你如何在繁瑣的工作中找到樂趣斤儿？
大家來(lái)說(shuō)一說(shuō)王悍，都是如何苦中作樂的
我是一名小學(xué)語(yǔ)文教師趁俊，我曾經(jīng)以為教書是一份十分繁瑣的工作役拴，需要備課钝尸、上課辐赞、設(shè)計(jì)作業(yè)部翘、批作業(yè)、輔導(dǎo)差生响委、開設(shè)公開課新思、寫論文、應(yīng)付家長(zhǎng)晃酒、還要應(yīng)付領(lǐng)導(dǎo)檢查表牢。
后來(lái)我是如何把這一件又一件的事情做得井井有條的呢？
1贝次、開學(xué)的教室衛(wèi)生和教室布置
教室衛(wèi)生工作崔兴，我會(huì)提早幾天在班級(jí)群里聲明一下開學(xué)工作的繁忙，需要家長(zhǎng)幫忙打掃教室蛔翅，報(bào)名的家長(zhǎng)會(huì)很多敲茄，我就挑四五個(gè)家長(zhǎng)來(lái)打掃。這時(shí)山析，班級(jí)的新書也到了堰燎，他們打掃好衛(wèi)生后，讓他們把學(xué)生的新書都分發(fā)到學(xué)生的抽屜里笋轨。
教室布置工作秆剪，我 也是輕松解決。我會(huì)聯(lián)系上淘寶里面賣教室裝飾類的店鋪爵政，一般都是給幼兒園的班級(jí)提供裝飾材料的仅讽。我會(huì)請(qǐng)店長(zhǎng)給我們班級(jí)設(shè)計(jì)一下，我告訴他我的想法钾挟，他們很專業(yè)洁灵，會(huì)給我一份詳細(xì)的設(shè)計(jì)方案，溝通完善后掺出，下單徽千，他們準(zhǔn)備好材料發(fā)給我。所以汤锨，我的教室布置双抽，只要張貼一下就行。想想我們學(xué)校有些老師闲礼，又要設(shè)計(jì)牍汹，又要剪紙琅翻，又要張貼，由于不專業(yè)柑贞，做得還沒有我的漂亮。
2聂抢、上課和備課钧嘶，我自己設(shè)計(jì)了一套輕松的模式。
在每個(gè)學(xué)期開學(xué)之前琳疏，我會(huì)在淘寶上購(gòu)買電子版的教學(xué)資料有决，包括教案、課件空盼、作業(yè)設(shè)計(jì)书幕、試卷、復(fù)習(xí)資料等揽趾。我還會(huì)向一些老教師討要一些他們整理的資料台汇。上課的模式，我是向一位名師學(xué)來(lái)的篱瞎，第一課時(shí)苟呐，梳理課文脈絡(luò)，提煉文章結(jié)構(gòu)和作者的行文思路俐筋，講解寫作方法牵素，滲透基礎(chǔ)知識(shí)。第二課時(shí)澄者，一份作業(yè)紙笆呆，內(nèi)容是第一課時(shí)中講授的知識(shí)點(diǎn)，以測(cè)試學(xué)生上課聽講情況粱挡。其中第一課時(shí)中使用的課件赠幕，是從買來(lái)的課件中篩選整合的，第二課時(shí)中的作業(yè)內(nèi)容抱怔，也是從買來(lái)的習(xí)題中精選的劣坊。而我熟悉課文內(nèi)容也比較省時(shí)省力，我基本不看教參屈留，而是買了一本黃岡小狀元的課文解讀局冰。（我們學(xué)校一位資深老教師對(duì)這本書的評(píng)價(jià)是，人家為賺錢而設(shè)計(jì)的內(nèi)容灌危，到底是有水平康二。）
我教的學(xué)生從三年級(jí)起，我讓他們開始寫作文勇蝙，并且給他們買了一本《同步作文指導(dǎo)》沫勿，也是我精選的一本作文指導(dǎo)書，基本就是把老教師教作文的套路，站在學(xué)生的立場(chǎng)上展現(xiàn)出來(lái)了产雹。用那本書進(jìn)行作文教學(xué)省了我很多準(zhǔn)備的時(shí)間诫惭，里面有理論（寫作技巧），有材料（寫作素材）蔓挖，還有范文（5篇左右）夕土，關(guān)鍵是輕松又有效。
其他的我不一一舉例了瘟判，自己的行業(yè)接觸久了怨绣，都能想到省時(shí)的方法拷获。
那么篮撑，我是如何從工作中找到樂趣的？
因?yàn)榧彝l件貧困匆瓜，父母沒有收入赢笨，之前我一直做著一些兼職，要多累有多累驮吱。因?yàn)榧媛毜墓ぷ髋c教學(xué)完全無(wú)關(guān)质欲，所以有時(shí)候都搞不清楚自己是誰(shuí)了。在去年的時(shí)候糠馆，我開始做自媒體嘶伟，考慮到我還能寫寫文章，而且之前一直做網(wǎng)絡(luò)又碌，對(duì)網(wǎng)絡(luò)推廣還比較了解九昧，于是就寫起了運(yùn)營(yíng)推廣類的文章。文章受到很多粉絲的追捧毕匀，也開辦過(guò)一些營(yíng)銷類講座铸鹰，賺了點(diǎn)小錢，但是我發(fā)現(xiàn)內(nèi)容的持續(xù)性比較艱難皂岔，而且推廣方面的方法更新過(guò)快蹋笼，一周前寫過(guò)的文章用到今天可能就過(guò)時(shí)了。
這時(shí)候躁垛，我接觸到了在得到開訂閱專欄的李笑來(lái)老師剖毯，他的一些觀點(diǎn)讓我受益匪淺，他也是教師出生教馆，他寫的是成長(zhǎng)方法論方面的文章逊谋。對(duì)于方法論的文章，是多少年都不會(huì)過(guò)時(shí)的土铺，而且還可以隨著自己對(duì)這個(gè)問(wèn)題的深入而不斷完善自己提出的方法論胶滋。于是板鬓，我決定效仿笑來(lái)老師，開始寫起了方法論方面的文章究恤。
寫著寫著俭令，發(fā)現(xiàn)自己很多方法論的經(jīng)驗(yàn)是來(lái)自于我的教學(xué)實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)教書這個(gè)工作可以給我的自媒體提供源源不斷的素材和經(jīng)驗(yàn)部宿。而且唤蔗，為了提高自己的寫作能力，我也開始重視語(yǔ)文教學(xué)中的寫作窟赏，我逐步地把語(yǔ)文的閱讀教學(xué)與寫作進(jìn)行了融合，學(xué)生在我的教導(dǎo)下箱季，我們班的作文水平在同年級(jí)領(lǐng)先涯穷。我因此也了解到了要練好寫作能力的一些方法。比如藏雏，每天寫日記拷况，解剖經(jīng)典文章，摘錄優(yōu)美句子背誦并仿寫掘殴。方法看似簡(jiǎn)單赚瘦，但我是篤信這個(gè)方法的，因?yàn)槲业膶W(xué)生從中創(chuàng)造了驚喜奏寨。
我再也不埋怨做兼職沒有時(shí)間了起意，因?yàn)槲疫x對(duì)了兼職，它成了我工作的延伸病瞳。
可能你覺得我只是在寫自己的故事揽咕，其實(shí)我的故事中很多方法都是可以套用的，我總結(jié)一下：
1套菜、能借力的借力
2亲善、養(yǎng)成收集素材的習(xí)慣
3、工作模式化
4逗柴、打造核心競(jìng)爭(zhēng)力
萬(wàn)事萬(wàn)物都是相通的蛹头，本職工作能做到極致，你做別的工作也能得心應(yīng)手戏溺。
