? ? ? ? 這周星期一剛剛給孩子們上了一年級(jí)的語(yǔ)文課《雪地里的小畫(huà)家》吩案，孩子們知道了青蛙沒(méi)有參加小動(dòng)物的畫(huà)畫(huà)澳化，因?yàn)樗ザ吡饲邸６覀冴?yáng)光音樂(lè)互加課堂的張老師猎荠，卻給孩子們準(zhǔn)備了一堂生動(dòng)有趣的音樂(lè)課《小青蛙找家》粪滤。讓孩子們當(dāng)了一回小青蛙斧拍。
? ? 10.50，直播還沒(méi)有開(kāi)始時(shí)杖小，我拿出準(zhǔn)備好的青蛙頭飾讓孩子們輪流戴上表演青蛙跳肆汹，青蛙叫的動(dòng)作，孩子們個(gè)個(gè)搶著要表演小青蛙予权。他們可愛(ài)滑稽的笑臉讓人感到非嘲好悖快樂(lè)幸福。
? ? ? 老師開(kāi)始直播了扫腺，我告訴孩子們岗照，今天你們一定要好好表現(xiàn)，我們甘肅的小青蛙一定要上麥笆环，讓全國(guó)的孩子們看看攒至，我們是最棒的。張老師這節(jié)課設(shè)計(jì)的非常好躁劣，她用謎語(yǔ)導(dǎo)入新課迫吐，引發(fā)孩子們的興趣，然后又用故事的形式引導(dǎo)孩子們認(rèn)識(shí)荷葉上的音符账忘，帶領(lǐng)孩子們拍打節(jié)奏志膀。孩子們跟著老師的節(jié)奏左右搖頭熙宇，晃動(dòng)著小青蛙圓圓的大眼睛，十分可愛(ài)溉浙。
? ? ? ? 張老師讓好幾個(gè)學(xué)校的孩子上麥烫止，他們不但表演小青蛙找家，還表演小花狗找家戳稽，我們班的孩子今天表現(xiàn)特別棒烈拒，因?yàn)樗麄円消湝?zhǔn)備表演給全國(guó)的孩子們聽(tīng)。好不容易挨到我們班級(jí)了广鳍，張老師又讓香港的小朋友上麥了。孩子們很失望 吓妆。這時(shí)候放學(xué)時(shí)間到了赊时，我堅(jiān)信堅(jiān)持就有奇跡發(fā)生。于是領(lǐng)著孩子們繼續(xù)學(xué)唱歌曲行拢。果然祖秒，張老師讓我們班的孩子上麥了，孩子們高興 地向張老師問(wèn)好舟奠，張老師讓孩子表演別的小動(dòng)物找家竭缝，孩子們膽小不敢唱，我鼓勵(lì)朱芙蓉讓她表演小貓? 找家沼瘫。她大聲地唱起來(lái)抬纸，同學(xué)們都和她一起唱小花貓找家。張老師表?yè)P(yáng)了孩子們耿戚，孩子們唱的更好了湿故，他們跟著張老師的伴奏，搖頭晃腦高興 地表演小花貓找家膜蛔。最后張老師告訴孩子們坛猪，我們可以表演各種小動(dòng)物找家。動(dòng)物是人類(lèi)的好朋友皂股，我們要愛(ài)護(hù)保護(hù)小動(dòng)物墅茉。在歡快的音樂(lè)中，張老師和孩子們說(shuō)再見(jiàn)了呜呐。孩子們高興地說(shuō)張老師再見(jiàn)就斤。
? ? ? ? 今天的這節(jié)課，張老師的設(shè)計(jì)完美無(wú)缺蘑辑，讓孩子在輕松愉快的氣氛中學(xué)會(huì)了歌曲《小青蛙找家》战转，還創(chuàng)編了歌詞，表演了各種小動(dòng)物找家以躯，還知道了動(dòng)物是人類(lèi)的朋友槐秧，我們要愛(ài)護(hù)啄踊、保護(hù)小動(dòng)物。這樣的音樂(lè) 課刁标，孩子們喜歡颠通，我們老師也喜歡。在寒冷的冬天小青蛙冬眠去了膀懈，我們?nèi)珖?guó)的小朋友卻在為它找家顿锰。讓孩子在單調(diào)枯燥的上課、做題启搂、寫(xiě)作業(yè)中硼控，解脫出來(lái)，享受著互加音樂(lè) 帶來(lái)的快樂(lè)胳赌，愉悅牢撼，讓學(xué)生適當(dāng)?shù)姆潘煞潘尚那椋行判娜ジ愫脤W(xué)習(xí)了疑苫。今天我還得到了一個(gè)大大的收獲－－－－－只要堅(jiān)持熏版，結(jié)果終將美好。? ? ? ? 今后不管能不能成為優(yōu)秀打卡學(xué)校捍掺，我都會(huì)堅(jiān)持到底撼短，不為別的就為孩子們對(duì)互加的熱愛(ài)，癡迷挺勿。相信不久的將來(lái)曲横，孩子們會(huì)給我們意想不到的奇跡。盡情歡樂(lè)吧不瓶，可愛(ài)的小青蛙們胜榔，互加美麗鄉(xiāng)村網(wǎng)絡(luò)公益大課堂就是你們的家。在這個(gè)大家庭里希望你們快快樂(lè)樂(lè)湃番，高高興興的成長(zhǎng)夭织。
