20170726第16拆作業(yè)選自《拆出你的溝通力》
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說服力之感性因素：人們只想知道與自己最相似的人的看法
《圣經·使徒行傳》
各位父老弟兄，請聽聽我現在對你們的申辯酸役。”他們聽見保羅用希伯來語說話驾胆，就更加安靜了涣澡。
保羅說：“我是猶太人，生在基利家的大數丧诺，在城里長大入桂，按照我們祖宗律法的嚴格要求，在迦馬列門下受教驳阎，我為神熱心抗愁，好像你們大家今天一樣。我曾經迫害信奉這道的人直至死地呵晚，把男男女女都捆綁起來蜘腌，送進監(jiān)獄，這是大祭司和全公議會都可以給我作證的劣纲。我也從他們那里得到了寫給眾弟兄的信逢捺，就去大馬士革，要把那里的人捆綁起來癞季，帶到耶路撒冷接受懲罰劫瞳。
“約在正午倘潜，當我走進大馬士革的時候，忽然有大光從天上向我四面照射志于，我撲倒在地上涮因，聽見有聲音對外說：’掃羅，掃羅伺绽，你為什么迫害我养泡？’我回答：’主啊，你是誰奈应？’他說’我就是你所迫害的拿撒勒人耶穌澜掩。’跟我一起的人杖挣，只看見那光肩榕，卻聽不清楚那位對我說話的聲音。我說’主啊惩妇，我應當做什么呢株汉？’主說’起來，進大馬士革去歌殃，在那里有人會把指定給你做的一切事告訴你乔妈。’因為那光太強烈氓皱，我的眼睛就瞎了路召，跟我在一起的人就牽著我的手，進了大馬士革波材。
“有一個人名叫亞拿尼亞的优训，他是一個虔誠而遵守律法的人，當地所有的猶太人都稱贊他各聘。他來見我，站在我旁邊抡医。對我說’掃羅弟兄躲因，你現在可以看見了〖缮担’我立刻往上一看大脉，看見了他。他又說：’我們祖先的神選派了你水孩，讓你明白他的旨意镰矿，看見那義者，聽見他口中的聲音俘种。因為你要把所看見所聽見的秤标，向萬人為他作證【現在你為什么還耽擱呢？起來受洗苍姜，求告他的名牢酵，洗凈你的罪吧？’”
I:用自己的話重述原文
這個片段講述的是猶太人認為保羅宣揚怪力亂神衙猪，把他捆綁起來馍乙。就在猶太人打算懲罰他的時候，保羅對猶太人展開生動細致的講述垫释。
對話中丝格，保羅向猶太人講述了自己如何從一個“迫害耶穌的人”，變成虔誠的耶穌信徒棵譬。
對話里显蝌，保羅用希伯來語，說自己是猶太人茫船，在城里長大…..這些與猶太人相似的背景琅束，運用對話，情景算谈，細節(jié)涩禀，試圖取得猶太人的認同。
A1:描述自己的相關經驗
我想起一句話——
安慰別人最好的方法然眼，是撕開自己的傷疤給TA看艾船。
同時記起一首歌——陶晶瑩《女人心事》
就用這首經典老歌來，闡述我對這個觀點的理解吧高每。
《女人心事》
詞：陶晶瑩唱：陶晶瑩
東區(qū)的咖啡座幽暗的沙發(fā)里
總有幾張熟悉的臉
那種聰明帶點捍衛(wèi)的旗幟
想放棄卻又不甘心的樣子
越過他的肩膀 空洞洞的視線
摩登女子背著心事
那種以為自己什么都可以
喝了酒卻又哭的像個孩子
我聽見 渴望的淚
我看見 我的從前
曾經 我也痛過 我也恨過 怨過放棄過
在自己的房間里覺得幸福遺棄我
如果沒有分離背叛的丑陋
怎么算是真愛過
請你試著相信一愛再愛 不要低下頭
別怕青春消失 就不信單純的美夢
我在這岸看著你 又為你的堅持感動
你會的 有一天會幸福的
……
這首歌是陶晶瑩作詞屿岂，熟悉陶晶瑩的人都知道，她其貌不揚鲸匿，精彩被吳宗憲爷怀、胡瓜等前輩嘲笑長相。但憑借出眾的才華和極高的情商带欢，陶晶還是在娛樂發(fā)達运授、美女如云的臺灣，爭取了一席之地乔煞。她的老公李李仁吁朦，是臺灣占據八點檔多年的著名派型男演員，比陶晶瑩小5歲渡贾，兩人相遇之前逗宜，桃子曾為情自殺，李李仁也曾發(fā)誓不婚，一次偶然的相遇讓兩人情定終身纺讲，如今擂仍，兩人結婚12載，依然相愛如初刻诊，育有兩女一男防楷，生活在臺灣陽明山上，是現實社會中的神仙眷侶则涯。
這首歌曾被一度廣泛傳唱复局，桃子以過來人的口吻，用頗具畫面感的細節(jié)粟判，描述著自己的過往經歷亿昏，歌中唱著別怕分離背叛，別怕青春消逝档礁，告訴聽歌的人要勇敢去愛角钩，終有一天幸福會來敲門。
茫茫人海呻澜，紅男綠女递礼，誰沒有一段愛而不得的感情經歷呢？桃子只是冰山一角羹幸，她只是把一段不足為奇的感情經歷寫了下來脊髓，然后，擊中聽歌者的痛點：都是一群“失戀的人”栅受，都要繼續(xù)前行将硝，生動細膩的細節(jié)描寫，讓很多人與之產生共鳴屏镊，覺得歌里誰的明明就是自己依疼，于是反復單曲循環(huán)……我想，這就是這首歌曾流傳廣泛的重要原因吧而芥。
A2:以后我將如何應用
比如我要給即將高考的侄子進行一次談話律罢，談話的主要目的是勸說侄子輕松備考，別有壓力棍丐。
侄子是第二次參加高考弟翘，他成績原本不錯，上一本綽綽有余骄酗，后來卻因為發(fā)揮失常，在第一次高考中名落孫山悦冀。于是他復讀了趋翻。
臨近第二次高考，他說：去年高考失利盒蟆，讓他形成了心理陰影踏烙，他怕再次失敗师骗，所以整夜失眠。
于是讨惩，我決定就此跟他進行一次談話辟癌。
按照相似的人原則，我會在談話中荐捻，告訴他以下事實：
我會告訴他黍少，跟他一樣，我也曾參加過兩次高考处面，第一次發(fā)揮失常厂置，抱頭痛哭
我會告訴他，跟他一樣魂角，我也曾偏科嚴重昵济，物理從未及格，一度想過放棄求學
我會告訴他野揪，跟他一樣访忿，我也曾高考前過度緊張橱乱，頭痛欲裂蔗彤，靠大把吃藥入眠
我會告訴他惭聂，后來雷则，我調整心態(tài)契耿，甩掉包袱扇谣，背水一戰(zhàn)况褪，最終如愿以償進考上了心儀的大學秉馏。
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