你可曾見過墓塌，北方秋天溫暖的花瘟忱？
你可曾見過，青春潛入深深的港灣苫幢？
“天高云淡访诱，望斷南飛雁”，伴著颯颯的風(fēng)聲韩肝，秋就這樣悄然而至了触菜。
無(wú)意間發(fā)現(xiàn)樹上偷偷藏了一片、兩片哀峻、三片黃葉涡相，路邊墻壁上蜿蜒向上的爬山虎也泛出點(diǎn)點(diǎn)紅意，這才驚覺剩蟀，秋真的來(lái)了催蝗。
“黃花滿地，白柳橫波育特，小橋通若耶之溪丙号，曲徑接天臺(tái)之路。石中清流激湍，籬落飄香犬缨；樹頭紅葉翩翩喳魏，疏林如畫。西風(fēng)乍緊怀薛，初罷鶯啼刺彩。”好一幅愜意之景枝恋，多想順著目光迂苛，就這樣癡癡的回眸一遍。校園的新生活鼓择，就這樣伴隨著秋，悄然而至就漾。
每天穿梭在形色各異的人群里呐能，我總是惆悵著，又不安著抑堡，又奔忙著摆出，又期待著，總之充滿了復(fù)雜與矛盾
清晨的曙光絲絲縷縷的照了進(jìn)來(lái)首妖，我不得不睜開眼偎漫，再次看向這個(gè)世界，再次感受新的忙碌與追逐有缆，我想象踊，那大概就是我所迫切盼望著的吧！
只有九月的時(shí)候棚壁，能夠分娩一種苦澀杯矩，淡淡的微風(fēng)，青春的葉子被陽(yáng)光感化袖外，然而少年咽下呆淚的斜陽(yáng)去了史隆，背著教室的影子去了，嫩綠的理想曼验，總是不經(jīng)意間泌射，像爬山虎般堅(jiān)韌頑強(qiáng)，從墻根底下直達(dá)我的心口鬓照，我想熔酷，那大概就是我所渴望而又不敢接受的吧！
獨(dú)自漫步在校園內(nèi)的綜合樓小道颖杏，吮吸著伴隨泥土的芬芳纯陨，絲絲涼意劃過臉龐。
校園的秋，天總會(huì)是灰蒙蒙的翼抠，我猜想它也是感知到了秋的到來(lái)咙轩，以致太陽(yáng)光也被拒之千里。校園的秋似乎與自然的秋沒什么差異阴颖，但我總感覺差點(diǎn)生機(jī)盎然活喊，而又有著落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花的飄零之美量愧。
下課回來(lái)時(shí)又會(huì)與那條花園小道相遇钾菊，似乎是秋的刻意安排。小道旁邊的花草樹木在路燈的照耀下顯得格外寂靜偎肃，這個(gè)場(chǎng)景往往會(huì)把我拉到對(duì)未來(lái)的幻想中煞烫，難免還會(huì)伴隨著幾絲秋的憂郁與傷感，或許這就是秋的力量累颂，確切點(diǎn)說(shuō)應(yīng)該是校園之秋的感染力吧滞详。
校園之秋其實(shí)很簡(jiǎn)單，有風(fēng)有雨亦有云紊馏，有你有我又有他料饥，夜晚的燈光下，操場(chǎng)上的歡愉之聲陣陣響起朱监，潤(rùn)了心扉岸啡，醉了心房。一個(gè)人赫编，一本書巡蘸，一杯茗，一素箋擂送，一淡墨赡若，一闕夢(mèng)。有時(shí)候团甲，這樣的清寂逾冬，著實(shí)令人心動(dòng)。如水涼秋躺苦，就地而坐身腻，心底莫名的涌動(dòng)絲寂寥之感。夜闌人靜匹厘，靈魂深處嘀趟，一縷離殤氣息飄出。一個(gè)人的浮世清歡愈诚，一個(gè)人的細(xì)水長(zhǎng)流她按∨Ｓ纾總是在秋季感傷，在秋季贊嘆酌泰！
