一隙笆、教學(xué)目標(biāo)：
1.知識(shí)與能力：了解隋朝的建立和統(tǒng)一、社會(huì)經(jīng)濟(jì)的繁榮又固、大運(yùn)河的開通及其作用仲器、科舉制的創(chuàng)立等基本史實(shí)。
2.過程與方法：通過引導(dǎo)學(xué)生思考與探究“隋煬帝為什么要開通大運(yùn)河以及如何評(píng)價(jià)”仰冠，培養(yǎng)學(xué)生從特定的歷史條件觀察問題和全面分析問題的能力。
3.情感態(tài)度與價(jià)值觀：認(rèn)識(shí)到國(guó)家的統(tǒng)一和社會(huì)的安定是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的前提條件和重要保證蝶糯；隋朝大運(yùn)河是古代世界最長(zhǎng)的運(yùn)河洋只，是與長(zhǎng)城齊名的世界最偉大的工程之一，大運(yùn)河的開通顯示了中華民族的勤勞和智慧。通過這種人文精神的感染增強(qiáng)民族自豪感识虚，激發(fā)復(fù)興中華的情感肢扯。
二、課時(shí)安排：1課時(shí)
三担锤、教學(xué)時(shí)間：2020年3月5日
四蔚晨、重點(diǎn)難點(diǎn)：
1.重點(diǎn)：大運(yùn)河的開通及其作用；科舉制的創(chuàng)立及其影響肛循；
2.難點(diǎn)：如何評(píng)價(jià)大運(yùn)河铭腕。（從目的、作用）
五多糠、教學(xué)過程：
（一）導(dǎo)入新課：
（二）講授新課：
（三）課堂小結(jié)：
六累舷、作業(yè)：
七、教學(xué)反思：
八夹孔、板書設(shè)計(jì)：
