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又是忙碌的一天朦乏。早上早早到了辦公室球及，在整層樓鴉雀無(wú)聲之時(shí)，用了不到一小時(shí)呻疹，趕完了被催的電信報(bào)稿件吃引，看來(lái)早上的精神頭的確比晚上好，效率也高很多刽锤。白天上班镊尺，完全沒(méi)有能安靜十分鐘，讓人足夠保持思考的時(shí)間并思，會(huì)不停被打斷庐氮，而在多個(gè)事件之前頻繁切換思路，極大消耗了我的精力宋彼。
所以弄砍，今天只搶了中午一點(diǎn)時(shí)間，看了幾頁(yè)書(shū)宙暇，并在下午忙碌中的插空输枯，和土匪弟弟大致講了下我對(duì)課件構(gòu)架的一些想法。講的過(guò)程中占贫，我特地在腦袋里梳理了這個(gè)課能帶給學(xué)員的利益和好處桃熄，尤其覺(jué)得娘娘說(shuō)的對(duì)，在大家一聽(tīng)到課件題目或在講課件導(dǎo)入部分時(shí)，必須要把這門(mén)課能帶給學(xué)員的好處和改變傳遞出來(lái)瞳收，吊起學(xué)員胃口和興趣碉京，才能為后面課程的講解打下基礎(chǔ)。
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對(duì)于一個(gè)很少在課堂上做互動(dòng)的我螟深，怎么去圍繞課程來(lái)進(jìn)行互動(dòng)谐宙，還真是毫無(wú)經(jīng)驗(yàn)，我能想到的就是提問(wèn)或用其他禮品之類(lèi)的東西界弧，吸引大家參與凡蜻，提升氛圍。
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在課程導(dǎo)入環(huán)節(jié)垢箕，要能準(zhǔn)確表達(dá)why部分划栓，即為什么要學(xué)習(xí)怎樣做筆記：
1、讓自己的學(xué)習(xí)過(guò)程變得有趣条获，從而愛(ài)上學(xué)習(xí)
2既们、讓孩子從小培養(yǎng)正確的記筆記方法洋魂，訓(xùn)練思維的與眾不同
3侧甫、讓企業(yè)員工能擁有在工作中愉快學(xué)習(xí)绷蹲、高效學(xué)習(xí)的體驗(yàn)
基于以上，我需要重新擴(kuò)展課程導(dǎo)入部分的大綱內(nèi)容修档。
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還是手動(dòng)畫(huà)大綱：
很有點(diǎn)困碧绞，思維不清晰，只能想成這樣萍悴。感覺(jué)大綱越寫(xiě)越像是PPT的目錄索引头遭，不知道這樣的大綱是不是對(duì)的。
