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? ? ? ? 在人類歷史的長河中，愛嘲碧，似乎是一個(gè)永恒不變的主題稻励。愛父母、愛子女，愛家人望抽，愛朋友加矛，愛社會(huì)……由小眾范圍的愛，轉(zhuǎn)而升華為一種博愛煤篙。兩千多年前的孔子曾經(jīng)說過：“老吾老斟览，以及人之老；幼吾幼辑奈，以及人之幼苛茂。”唯有愛的教育鸠窗，讓我們將先輩的優(yōu)良傳統(tǒng)一代代傳承至今味悄。
? ? ? ? 縱觀中華幾千年的文明史，無論哪一個(gè)朝代塌鸯，都將“愛”字提高到了很高的地位。中國傳統(tǒng)的“孝道”唐片，所謂的“百善孝為先”丙猬，也無不以“愛”的教育作為首選。從愛家费韭，愛家人茧球，以至于忠君，愛國星持，這是愛的一種升華抢埋，也是愛的一種傳承。
? ? ? ? 我們每一個(gè)人督暂，從呱呱墜地開始揪垄，就開始享受到家庭的愛。我們?cè)诟改傅膼壑谐砷L逻翁，也在父母的愛中學(xué)會(huì)了愛人饥努。正因?yàn)槲覀兊玫搅烁改傅膼郏栽谒麄儩u漸老去的時(shí)候八回，我們才更在意他們的晚年是否幸福酷愧，是否健康。我們對(duì)父母的愛缠诅，就轉(zhuǎn)換成了我們常說的“孝”溶浴。在家的“愛”中成長起來的一代，也必將這種“愛”再一次傳承下去管引，生生不息士败。我們?cè)谶@種“愛”的環(huán)境中長大，也必將使我們將這種“愛”傳承汉匙、擴(kuò)大拱烁，由單一的生蚁、家庭的愛變成一種博愛，成為我們愛他人戏自、愛社會(huì)邦投、愛祖國的一種強(qiáng)大的動(dòng)力。
? ? ? ? 能在家庭中感受到家人關(guān)愛的人擅笔，也會(huì)將這種愛繼續(xù)推廣志衣，延及他人，進(jìn)而會(huì)使我們整個(gè)社會(huì)都充滿了“愛”猛们。大家都能生活在“愛”的海洋中念脯，感受到來自彼此的關(guān)心和問候，這個(gè)社會(huì)就一定會(huì)是一個(gè)和諧的社會(huì)弯淘，一個(gè)人人仰慕的社會(huì)绿店。
? ? ? ? 愛，是一種責(zé)任庐橙，更是一種文化的傳承假勿。
? ? ? ? 為人父母的我們，應(yīng)該要學(xué)會(huì)如何去愛孩子态鳖，讓孩子在愛的環(huán)境中健康成長转培，讓孩子在我們的愛中潛移默化地感受這種愛的力量，并將這種愛轉(zhuǎn)化為一種責(zé)任浆竭，一種愛家人浸须，愛他人，愛社會(huì)邦泄，愛祖國的一種責(zé)任删窒。
? ? ? ? 但現(xiàn)實(shí)的情況卻是，我們有一部分人卻不知道如何去愛孩子虎韵∫壮恚總以為給孩子吃飽穿暖就已經(jīng)是給他們的最大的愛了。殊不知包蓝，愛驶社，更多的不關(guān)乎物質(zhì)，而在于精神测萎。我們不是單純?cè)谖镔|(zhì)上給予孩子滿足亡电，就說明我們已經(jīng)給了孩子足夠的愛了。如果只是單純的滿足孩子的物質(zhì)需求硅瞧，而不在精神層面給予孩子更多的愛份乒，那么，我們給孩子的愛將是一種畸形的愛，會(huì)讓孩子產(chǎn)生錯(cuò)誤的理念或辖，進(jìn)而會(huì)使愛的傳承發(fā)生變異瘾英。輕則害己，重則害人颂暇，害家缺谴，害社會(huì)。這個(gè)社會(huì)已經(jīng)有太多的例子證明耳鸯，在這里也無須贅述湿蛔。
? ? ? ? 作為新時(shí)期的父母，我們應(yīng)該要學(xué)會(huì)愛我們的孩子县爬。我們不僅僅是在物質(zhì)上給孩子以滿足阳啥，更要隨時(shí)注意與孩子心靈上的溝通，解決他們成長過程中的種種疑惑财喳，幫助他們?nèi)フJ(rèn)識(shí)我們周邊的人和事察迟，教會(huì)他們正確處理各種問題的方法，用我們的實(shí)際行動(dòng)幫助他們樹立正確的人生觀耳高、價(jià)值觀卷拘，這是我們對(duì)孩子的愛與責(zé)任。
? ? ? ? 我們應(yīng)該要教會(huì)孩子愛自己祝高。古人云：“身體發(fā)膚，受之父母污筷，不敢毀傷工闺。”這是古人對(duì)自己生命的一種尊重瓣蛀。每個(gè)人的生命都只有一次陆蟆，它來自于父母的恩賜，這是多么幸運(yùn)的一件事巴镌觥！讓孩子學(xué)會(huì)愛自己诈皿，其實(shí)也是對(duì)父母的一種責(zé)任的體現(xiàn)。
? ? ? ? 我們應(yīng)該教會(huì)孩子愛家人稽亏。愛家人，其實(shí)也就是要讓孩子懂得感恩截歉，讓他們承擔(dān)起對(duì)家庭的責(zé)任胖腾。讓孩子從小就懂得感恩父母，感恩家人，在家里做一些力所能及的事锨阿，培養(yǎng)孩子對(duì)家庭的責(zé)任感记罚。
? ? ? ? 我們應(yīng)該教會(huì)孩子愛同學(xué)墅诡，愛老師。孩子作為集體的一員毫胜，在學(xué)校里书斜，就好比是在一個(gè)大家庭，和同學(xué)酵使、老師和睦相處，為班集體這個(gè)大家庭貢獻(xiàn)自己的一份力量样屠，做好自己應(yīng)做的每一件事缺脉，尊敬老師，友愛同學(xué)攻礼，這也是孩子集體責(zé)任感的一種體現(xiàn)。
? ? ? ? 我們還應(yīng)該教會(huì)孩子愛他人礁扮，愛社會(huì)。讓孩子將對(duì)家庭雇锡、對(duì)家人僚焦、對(duì)同學(xué)、對(duì)師長的這份愛擴(kuò)大開去芳悲，真正能做到愛我們身邊的每一個(gè)人，將這份愛變成一種博愛名扛，變成一種對(duì)社會(huì)的一種責(zé)任，對(duì)祖國的一份感恩踢故，我們的孩子又何嘗不會(huì)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人呢？
? ? ? ? 愿我們每一個(gè)人都有一份愛心耸峭，一份責(zé)任，一份擔(dān)當(dāng)淋纲，讓我們的孩子都生活在這樣一個(gè)愛的海洋中劳闹，感受愛的洗禮洽瞬，擔(dān)起未來的責(zé)任！
