從聽(tīng)完第一節(jié)課到今天额嘿，已經(jīng)過(guò)去了五天检盼。在這五天里，我一遍一遍問(wèn)自己胁勺，是否確定要繼續(xù)走下去涌穆。未來(lái)的路并不會(huì)有想象中那樣平坦怔昨，可能會(huì)布滿荊棘，也可能會(huì)充滿焦慮宿稀。如果現(xiàn)在放棄趁舀，并沒(méi)有人會(huì)在意你嘲笑你。
還好祝沸，我的心堅(jiān)定地告訴我：走下去吧矮烹，哪怕未來(lái)的你依然寂寂無(wú)名越庇，哪怕你的文字依舊無(wú)人欣賞，還是走下去吧奉狈，至少卤唉，你學(xué)會(huì)了堅(jiān)守本心。
21天愛(ài)上寫(xiě)作訓(xùn)練營(yíng)的課程讓我意識(shí)到了自己在寫(xiě)作上存在的問(wèn)題仁期，那這28天里桑驱，將強(qiáng)化我去改變寫(xiě)作上的一些習(xí)慣。
逼自己學(xué)會(huì)讀書(shū)跛蛋。
長(zhǎng)久以來(lái)熬的，我讀書(shū)都是看完就忘，別人問(wèn)我書(shū)里講什么時(shí)赊级，我只會(huì)干巴巴的說(shuō)幾句押框，根本說(shuō)不到點(diǎn)子上。甚至我連書(shū)中主角的名字都記不住理逊。
可拆書(shū)稿聽(tīng)書(shū)稿需要我把書(shū)中的精華摘取出來(lái)橡伞，再通過(guò)自己的語(yǔ)言去提練、去組織晋被，然后將書(shū)里觀點(diǎn)表達(dá)出來(lái)兑徘。這就需要我更深入地去看書(shū)，去思考墨微，而不是走馬觀花般地看書(shū)道媚。
強(qiáng)化幾次后，我想我再拿到書(shū)時(shí)翘县，就不再是“到此一游"似的看書(shū)了最域。
學(xué)會(huì)做筆記，隨時(shí)收集素材锈麸，增加知識(shí)儲(chǔ)備
經(jīng)常會(huì)有這種情況發(fā)生镀脂，看到某樣事物或新聞，就想寫(xiě)點(diǎn)什么或表達(dá)些什么忘伞。結(jié)果寫(xiě)了幾行字薄翅，就不知道怎么寫(xiě)下去了；又或是腦子里明明有個(gè)相關(guān)的例子氓奈，就是想不起具體誰(shuí)說(shuō)的翘魄，哪看到的，詳細(xì)內(nèi)容是啥舀奶。
這都是平時(shí)看書(shū)不愛(ài)記筆記鬧的暑竟。
可寫(xiě)拆書(shū)稿時(shí)，總不能完全照搬書(shū)中的例子育勺，總得有自己的例子但荤。
這就要逼迫自己隨時(shí)記錄所見(jiàn)所聞所想罗岖，學(xué)會(huì)邊看邊記筆記，免得又有書(shū)到用時(shí)方恨少的情況發(fā)生腹躁。
久而久之桑包，當(dāng)習(xí)慣成自然時(shí)，寫(xiě)作便不會(huì)再是痛苦的了纺非。
實(shí)現(xiàn)知識(shí)變現(xiàn)
雖然這一點(diǎn)很功利哑了，卻很現(xiàn)實(shí)，也是所有內(nèi)在想法的外在動(dòng)力铐炫。
唯有不再焦慮經(jīng)濟(jì)上的困頓垒手，才更能靜下心來(lái)搞創(chuàng)作。
拆書(shū)稿聽(tīng)書(shū)稿不是我的終極目標(biāo)倒信，卻能在我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路途上，給予我保障泳梆，無(wú)論是精神上還是物質(zhì)上鳖悠。
所以，加油吧优妙，肖三順乘综。
