昨天早晨甲捏，送小人兒上學(xué)的路上，小人兒不停的提醒我鞭执，“媽媽?zhuān)阌浀媚梦医o你的通知單司顿，要不然你進(jìn)不了我們學(xué)校的，一定要帶上啊兄纺〈罅铮”反復(fù)強(qiáng)調(diào)了好幾次，我都感覺(jué)自己是個(gè)孩子估脆。
每學(xué)期考試后的家長(zhǎng)會(huì)钦奋，學(xué)校門(mén)口都排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，人山人海的大人們疙赠，像學(xué)生似的付材，等待著被老師上課，也是家長(zhǎng)們感激涕零的時(shí)刻圃阳。因?yàn)殚_(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)厌衔，我們會(huì)覺(jué)得，孩子真的是我們的榜樣捍岳，也比我們想象中要優(yōu)秀的多富寿。
昨天下午，最開(kāi)始依舊是孩子們的開(kāi)場(chǎng)表演锣夹，排簫演奏页徐，啦啦操，科學(xué)實(shí)驗(yàn)银萍，詩(shī)朗誦变勇，閱讀分享，課前演講贴唇，華容道演示贰锁，手工剪紙，英文歌曲滤蝠。每一張?zhí)煺婵蓯?ài)的小臉都是那么的純真，認(rèn)真授嘀；每一個(gè)動(dòng)作行為都是那樣的真摯和熱情物咳。
給我印象最深的一個(gè)場(chǎng)景：在做科學(xué)實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中，一個(gè)孩子在操作時(shí)失敗了2次蹄皱，剛開(kāi)始底下有孩子就有泄氣的聲音览闰，也有笑聲芯肤，但很快就出現(xiàn)了一大片的鼓勵(lì)和加油聲，也帶動(dòng)了所有的同學(xué)給臺(tái)上的孩子加油打氣压鉴，終于第3次成功了崖咨。
臺(tái)上的孩子在聽(tīng)到底下不好的聲音時(shí)，表情很鎮(zhèn)定油吭，同時(shí)面對(duì)笑容击蹲，也說(shuō)了歉語(yǔ)，不慌不忙的繼續(xù)自己的實(shí)驗(yàn)婉宰，絲毫沒(méi)有受到周?chē)缓们榫w的影響歌豺，自我情緒很堅(jiān)定，控制的非常好心包。
還有一個(gè)細(xì)節(jié)类咧，剪紙的時(shí)候，一個(gè)孩子速度很快的就完成了蟹腾，其中的另一個(gè)孩子則未完成痕惋，速度雖然慢了點(diǎn)，但是他顯然一點(diǎn)不著急娃殖，不慌不忙的悶頭做自己的剪紙值戳。而早早完成的那個(gè)孩子立刻低頭撿起了自己掉下的碎紙片，緊緊的握在小手心珊随。
還有同學(xué)會(huì)在后面嘰嘰喳喳的小聲竊語(yǔ)述寡，一會(huì)把這個(gè)碰倒了，一會(huì)把那個(gè)掉地上了叶洞，總會(huì)有各種聲音在后面嘶嘶作響拜马。
這些小小的細(xì)節(jié)唐片，我看到的時(shí)候，特別有觸動(dòng)，他們雖小励烦，時(shí)而調(diào)皮搗蛋，時(shí)而安靜認(rèn)真庶艾，但都是那么的淳樸可愛(ài)魔种。
在他們幼小的身上，其實(shí)都爆發(fā)著大大的能量封寞，比如：臺(tái)上的同學(xué)在唱歌或誦讀時(shí)然评，其他的同學(xué)會(huì)大聲和他們一起唱或誦讀；臺(tái)上的同學(xué)有失誤時(shí)狈究，臺(tái)下的同學(xué)會(huì)積極的配合著鼓舞人心碗淌，給予同學(xué)最溫暖的關(guān)懷。
二年級(jí)的孩子，能這么設(shè)身處地的替他人著想亿眠，懂得團(tuán)隊(duì)的團(tuán)結(jié)重要性碎罚，確實(shí)成長(zhǎng)的挺快，適應(yīng)性也很強(qiáng)纳像。
接下來(lái)是各科老師的分享荆烈。
數(shù)學(xué)老師，二年級(jí)時(shí)換了一個(gè)老師竟趾，感覺(jué)還是不錯(cuò)的憔购。從最基本的書(shū)寫(xiě)布局的規(guī)范性，審題的重要性潭兽，檢查倦始，平時(shí)表達(dá)、讀題的鍛煉山卦，以及及時(shí)的反饋等等鞋邑，都做了詳細(xì)的講解，真實(shí)的讓我們感到了一些基礎(chǔ)習(xí)慣的重要性账蓉。
我們家長(zhǎng)不僅要對(duì)孩子的優(yōu)點(diǎn)進(jìn)行表演與夸贊枚碗，也要正確引導(dǎo)孩子如何對(duì)待錯(cuò)誤與批評(píng)，正視與接納铸本。
英語(yǔ)老師本學(xué)期也換了一位肮雨，主要提到學(xué)語(yǔ)言最重要的是多讀多聽(tīng)，多說(shuō)多表達(dá)箱玷，課堂上積極回答問(wèn)題怨规，語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)的重要性，書(shū)寫(xiě)要注意印刷體和書(shū)寫(xiě)體的區(qū)別锡足，多讀英語(yǔ)繪本之類(lèi)的有趣讀物波丰，多玩英語(yǔ)戲劇表演。
語(yǔ)文老師舶得，也是班主任掰烟，從一年級(jí)一直帶上來(lái)的老師。講的內(nèi)容比較多沐批，也是對(duì)孩子最熟悉的一位老師纫骑。
從寫(xiě)字的姿勢(shì)、習(xí)慣九孩，精讀與泛讀的重要性先馆，自主學(xué)習(xí)的鍛煉，錯(cuò)題本與積累本的應(yīng)用躺彬，以及戶外運(yùn)動(dòng)的好處磨隘，家教的引導(dǎo)等等方面都做了相當(dāng)全面的講解缤底。
總之，每次聽(tīng)完家長(zhǎng)會(huì)番捂，我都深深覺(jué)得自己真的不如孩子，孩子的成長(zhǎng)是飛速前進(jìn)江解，而我經(jīng)常會(huì)犯一些低級(jí)錯(cuò)誤设预，還誤傷了孩子，真的很慚愧犁河。
就在剛才鳖枕，我又犯錯(cuò)誤了。自省中……桨螺。
