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【總? 舵? 主】易? 琳
【分? 舵? 主】侯璨敏
【指導(dǎo)老師】王玉印
【導(dǎo)圖解說(shuō)】
剛剛完成了“規(guī)定動(dòng)作”的第三幅。我選取了楊濤《羊皮卷三讀書(shū)筆記》。康云戏锹、張萌二位的同一主題《和時(shí)間賽跑》的導(dǎo)圖。
說(shuō)心里話火诸，這三位的作品一個(gè)趕一個(gè)贊锦针。楊校長(zhǎng)的中心圖是一個(gè)小鳥(niǎo)銜石子喝水的故事，準(zhǔn)確貼切而又寓意深遠(yuǎn)置蜀！線條奈搜，色彩，布局都令人賞心悅目盯荤。
康云老師的導(dǎo)圖給人的感覺(jué)是框架結(jié)構(gòu)非常清晰狮崩，一目了然猜极，使人一下子就能抓住重點(diǎn)铝阐。第三個(gè)主干的圖案很喜歡恨胚。
張萌老師的導(dǎo)圖給人以深刻的印象，中心圖主題非常鮮明灼卢，色彩濃烈而和諧绍哎，帶給人很強(qiáng)的視覺(jué)沖擊。主干清晰地反應(yīng)出對(duì)文章重點(diǎn)信息的提取和概括能力很強(qiáng)芥玉。
如果說(shuō)三位共同的提升點(diǎn)蛇摸，我個(gè)人認(rèn)為“同階級(jí)”“同屬性”和層次的匹配备图，這需要一個(gè)長(zhǎng)期的訓(xùn)練過(guò)程灿巧，也是我們學(xué)習(xí)思維導(dǎo)圖共同的重點(diǎn)和要突破的難點(diǎn)。
愿和三位老師共同進(jìn)步揽涮！
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