? ? ? 今天侍筛，進(jìn)行了月考試卷的評(píng)講。也許因?yàn)檫@是上初中的第一次大考吧佳镜，孩子們對(duì)成績(jī)比較在意，對(duì)評(píng)講也聽得比較認(rèn)真。一雙雙透亮的眼睛時(shí)而看著我唤崭，時(shí)而看看板書小泉，認(rèn)認(rèn)真真記筆記兢交。
? ? ? 為了幫助孩子們更好地發(fā)現(xiàn)問題、理解知識(shí)喳瓣、找到方法崎页，評(píng)講后鞠绰，我讓他們當(dāng)堂進(jìn)行了語(yǔ)文錯(cuò)題的整理。
? ? ? 孩子們整理時(shí)飒焦，我挨個(gè)看了一圈蜈膨，發(fā)現(xiàn)問題比較多。有的只抄寫了錯(cuò)題牺荠；有的不知道怎么分析原因翁巍；也有孩子，分析了原因休雌，但是分析得不準(zhǔn)確……我一直以為錯(cuò)題本的整理是孩子們?cè)缫炎鲞^(guò)灶壶，并且會(huì)做的功課¤厩看來(lái)驰凛，語(yǔ)文錯(cuò)題本的整理，還需要從頭教起担扑！
? ? ? 于是恰响，我引導(dǎo)孩子們思考了兩個(gè)問題：1.錯(cuò)題本的意義在哪里？2.我們?cè)鯓诱碛肯祝拍馨l(fā)揮錯(cuò)題本的作用胚宦？
? ? ? 經(jīng)過(guò)討論，大家達(dá)成共識(shí)：要想發(fā)揮出錯(cuò)題本的作用洁奈，實(shí)現(xiàn)現(xiàn)在整理錯(cuò)題间唉，將來(lái)不出錯(cuò)的功能，錯(cuò)題本一定要包含四個(gè)方面：錯(cuò)題抄錄利术、錯(cuò)因分析呈野、正確解答（含知識(shí)點(diǎn)歸納）、同類題補(bǔ)充印叁。這樣一來(lái)被冒，孩子們?cè)谶M(jìn)行錯(cuò)題整理時(shí)知道了具體怎么做，大部分孩子開始了有條理有內(nèi)容的錯(cuò)題整理活動(dòng)轮蜕。
? ? ? ? 我們?cè)诮虒W(xué)過(guò)程中昨悼，常需要細(xì)致觀察，才能真正的了解孩子跃洛。從而率触，發(fā)現(xiàn)問題、分析原因汇竭、找到措施葱蝗，這樣才能有利于教學(xué)順利實(shí)施穴张。
? ? ? ? 避免自己“以為”，不僅是教學(xué)上的事兒两曼，也是其他很多情況下需要做到的皂甘。
