75005 湯旭
三天的時(shí)間沼撕，過(guò)的很快，特別感謝微微繪本學(xué)院的老師們芜飘，也非常幸運(yùn)的遇到一群志群道合的人务豺，短短的三天培訓(xùn)，給了我不一樣的體驗(yàn)嗦明。
在第一天短暫的自我介紹后笼沥，班班以游戲的形式帶著我們開(kāi)始了一天的正式培訓(xùn)，從芳芳老師為我們介紹了繪本中更多的理論認(rèn)知娶牌，讓我知道了一本繪本中所蘊(yùn)含的意義奔浅，它不僅僅只是讓孩子們閱讀的工具，更是讓更多人懂得每一個(gè)繪本所蘊(yùn)含的更深的哲理裙戏，隨后乘凸，在有趣的游戲以及有愛(ài)的小組討論中，結(jié)束了第一天的培訓(xùn)與交流累榜。
轉(zhuǎn)眼营勤，迎來(lái)了第二天的培訓(xùn)，林靜老師帶來(lái)的語(yǔ)言與繪本的結(jié)合壹罚，然我感受到繪本的講課方式的多樣化葛作，與此同時(shí)也是不同尋常的一天，這一天也有了自己的許多第一次猖凛，第一次完整的看完并理解繪本赂蠢，第一次編寫(xiě)教案的同時(shí)也在和小伙伴們拉進(jìn)距離更加熟悉，從第一天的懵懂不敢發(fā)表意見(jiàn)辨泳，到第二天能夠開(kāi)心的和大家交流并能夠給出自己的意見(jiàn)虱岂。還有小組們的繪本劇玖院，每一位小伙伴都是很優(yōu)秀，三天的時(shí)間第岖，從開(kāi)始到陌生难菌，拘謹(jǐn)?shù)雷詈蟮拈_(kāi)心，快樂(lè)蔑滓。每一位小伙伴們都讓我值得學(xué)習(xí)郊酒。
隨之是第三天的考核，每一位小伙伴都在努力精心的準(zhǔn)備著自己的繪本大綱键袱，第一次自己嘗試講課對(duì)我來(lái)說(shuō)真的是一次極大的挑戰(zhàn)燎窘。繪本之旅帶給我的是讓我走向更好的自己。
與其說(shuō)是是給孩子們講蹄咖，不如說(shuō)是對(duì)我們成年人褐健，尤其是對(duì)媽媽們的一種向內(nèi)滋養(yǎng)。講述的過(guò)程也不僅僅是念圖片的文字比藻，對(duì)聲音铝量，圖片引導(dǎo)，設(shè)計(jì)問(wèn)題银亲，表現(xiàn)形式慢叨，針對(duì)群體等待都是有著不同的要求。
我們要先不斷取悅自己务蝠，才能充滿愛(ài)拍谐，才能給予孩子和別人以愛(ài)！
如果覺(jué)得自己還不夠優(yōu)秀馏段，那就去接觸優(yōu)秀的人和好的書(shū)籍轩拨，堅(jiān)持親子閱讀，努力感染跟多的人院喜，讓更多的人知道亡蓉，愛(ài)上繪本，期待薇薇繪本學(xué)院下一次帶給我更多的驚喜喷舀。
