20期 02 Cecily
今天我要和大家分享的是【小豬小象系列】英文繪本，這套書被稱作“最暢銷的情商教育啟蒙繪本”圃伶，獲得了蘇斯博士獎金獎誊涯，是《泰晤士報》10 年100 本最值得推薦的童書侍匙，連續(xù)3年入選美國亞馬遜年度十佳繪本迈喉。
這個系列的作者同樣是莫?威廉斯，他創(chuàng)造了許多著名的卡通形象桶略，包括昨天提到的【鴿子系列】繪本中那只蠢萌鴿子语淘。
晚上我拿了這個系列的幾本讓小蜜桃選，她一下就挑中了這本Should I Share My Ice-cream? 誰讓孩子都對冰激凌沒有抵抗力呢际歼。
我對這個故事的評價是：生動有趣惶翻，詼諧幽默，內(nèi)心活動的描寫太細膩啦鹅心！打開書看到滿頁可愛的冰激凌吕粗，一下就吸引住了小蜜桃。我也覺得超可愛的旭愧！在這里順便拓展一下不同冰激凌的flavor, 比如：strawberry, mint, vanilla, chocolate颅筋。
快來看看這個故事講的什么吧虐秋！
天氣炎熱，小象看到了有賣冰淇淋的垃沦，于是買了一個冰淇淋要痛快的吃一下。突然想起自己最好的朋友小豬來用押，要不要把這個冰淇淋和小豬分享一下呢肢簿，小象真是很糾結(jié)的，注意他的表情蜻拨。
更有意思的是他開始編一些理由來說服自己不去分享也行吧池充。用的句型可以說也是很高級了。
他先給了自己一個不分享的理由缎讼，沒準小豬不喜歡吃冰淇淋收夸，然后他又否定了自己的這個理由。接下來又想到自己吃冰淇淋血崭，小豬也看不到卧惜，不知道這事，如此應(yīng)該心安理得夹纫，可是很快他又否定了自己的想法咽瓷，他想到小豬一個人在一個角落里難過簡直是不能接受的，幾經(jīng)反復(fù)后小象還是決定要和最好的朋友小豬分享這個美味的冰淇淋舰讹，可是就在這個時候茅姜，發(fā)生了最戲劇性的一幕，好好一個冰淇淋就在小象的反復(fù)猶豫不定下曬化了月匣。冰淇淋沒有了钻洒，小象大哭起來。
就在小象難過之時锄开，更令人意外的情節(jié)是：他最好的朋友小豬出現(xiàn)了素标，更神奇的是小豬的手里正拿著一個巧克力的冰淇淋來與小豬一起分享呢，本來這是小象的計劃院刁，沒想到小豬也是這樣想的糯钙，兩個人背靠背的享受冰淇淋的美味，友情的味道就如冰淇淋一般的甜蜜退腥。
這個故事的巧妙在于孩子們可以在笑聲中理解友情任岸，學會交往和溝通。
讀完這個故事我問小蜜桃狡刘，你覺得大象應(yīng)該分享冰激凌嗎享潜？她說要。
其實我們還可以問嗅蔬，你覺得某個時刻大象什么心情剑按？
故事的結(jié)尾給你什么感覺疾就？
你最喜歡什么情節(jié)？
這個故事關(guān)于分享艺蝴，是我們在育兒中必不可少的話題猬腰。我一直認真分享應(yīng)該是主動且愉悅的。孩子的分享需要發(fā)展的過程猜敢，孩子不想分享的時候也需要被理解姑荷。換位思考，我們心愛的的東西現(xiàn)在馬上有人要求你分享我們是不是也未必愿意呢缩擂。隨著孩子的長大鼠冕，我們可以示范，畢竟Children always model themselves on their parents. 分享給孩子胯盯，讓孩子體驗被分享的快樂懈费。
今天的這個故事你喜歡嗎？
關(guān)于分享你有什么看法嗎博脑？
