自隋起全跨，科舉制度在中國沿襲了近兩千年藕赞，可是中國歷史上真正聞名遐邇的文學(xué)家成肘，又有幾個(gè)是科舉狀元呢？
唐代張籍斧蜕，一首《楓橋夜泊》在詩詞最盛的唐朝脫穎而出双霍，流傳于世，成為了一首婦孺皆知的名詩∪髡ⅲ可是與他同年參加科考的狀元是誰染坯，在歷史上留下了什么印記，又有多少人知道呢丘逸？
古代讀書人以科考的方式单鹿，達(dá)到光耀門楣的目的，可是考試試題卻無比死板深纲，以八股文最為代表仲锄。考試范圍囤萤，所寫文章內(nèi)容昼窗，皆出自幾本書，一個(gè)人一生只需讀好那幾本書涛舍，就可以貨賣帝王家澄惊，求取功名了。他們無需閱讀其他經(jīng)典富雅，無需開闊視野掸驱，更無需擁有自己的思想。試問這樣的人考取了功名没佑，他們會干什么毕贼，又能干什么呢？他們所讀之書蛤奢，是否能讓他們了解百姓的疾苦呢鬼癣；他們所讀之書，是否能讓他們懂得邊關(guān)將士的不易呢啤贩；他們所讀之書待秃，是否能讓他們明白世界發(fā)展的潮流呢？
我無需回答痹屹，也不必回答章郁，因?yàn)闅v史證明了一切，它告訴我們：歐洲國家開始大航海時(shí)志衍，我們在“之乎者也”暖庄；歐洲國家開始工業(yè)革命時(shí)，我們還在“之乎者也”楼肪；歐洲國家以鴉片打開中國大門時(shí)培廓，我們?nèi)栽凇爸跽咭病薄装倌甑臅r(shí)間里春叫，全世界都在發(fā)生著天翻地覆的改變医舆，而我們國家知識分子的思想俘侠，卻被一點(diǎn)一點(diǎn)的扼殺著，變得越來越迂腐蔬将，越來越落后，越來越夜郎自大央星，不求進(jìn)步霞怀。這就是我們想要的嗎？以那些刻版的科考標(biāo)準(zhǔn)莉给，限制人們的思緒毙石，禁錮他們的思想，讓他們一味的為讀書而讀書颓遏，為科考而科考徐矩，為做官而做官嗎？
不叁幢，這不是我們想要的滤灯，我們希望可以培養(yǎng)出更優(yōu)質(zhì)纺座，思緒更飛揚(yáng)夕春，能力更強(qiáng)的優(yōu)秀人才鸽嫂，那才是真正的人才驻襟，我們真正需要的人才仿滔，真正可以讓中華民族傲立于民族世界之林的人才桨踪！現(xiàn)在時(shí)代在發(fā)展伪节，在改變吼砂，在一點(diǎn)一點(diǎn)的摒棄原來的糟粕顷帖，探索適合我國學(xué)生的教育體制美旧，一步步走向我們所向往的樣子。我十分慶幸贬墩，自己是新世紀(jì)的一員榴嗅，不用遭受科考的壓迫，不用成天到晚張口閉口就是“之乎者也”震糖，也不用高談闊論寫一些于生活無關(guān)痛癢的無聊文章录肯。更不用年紀(jì)輕輕的搖頭晃腦不求甚解的背一些“名家經(jīng)典”。而現(xiàn)在的教育相較之下是快樂的吊说、自由的论咏，這有利于青少年兒童開拓頭腦、開闊視野颁井、開發(fā)潛質(zhì)厅贪。
雖然現(xiàn)在仍有不足之處，但是我相信隨著我們的努力雅宾，未來中國的教育教育之路一定會變得更好养涮，更完整，更順應(yīng)歷史發(fā)展！
