? ? 閱讀這篇小說的時候也是一個早晨，一個微雨的早晨郁油，窗外也是一片陰沉本股，寥寥雨滴打在樹林里，幾分蕭索桐腌，不是冬天也卻陰森得厲害拄显。
? ? 小說一開始就把人放在了一種寒冷死氣中，在第一段中朱君就已經(jīng)是死的了案站。往下的文章就開始回憶“我”和朱君短短一年多從認識躬审，到他死亡的整個過程。他們才認識的時候是初秋蟆盐，就像朱君的生命暖和可人承边，卻又漸漸暗涼了下來。在李君眼中石挂，朱君似乎是一個完美的學生博助，整天所有的精力用在學習上，六點半起床痹愚，在操場上讀書富岳，吃飯，上課拯腮，自習窖式，談論政治和實事，只有周末時候才會兩個一起去郊游疾瓮，看戲或是騎騾子脖镀。這樣有有張有弛，有松有緊狼电，過得也算輕松愉快蜒灰。到了考試的時候，他們也不出意外的名列前茅肩碟。寒假開始了“我”沒有回家過年强窖，朱君也走的較晚，拗不過朱君的好意削祈，“我”跟著朱君踏著蕭索的冬雪去他家——殷家集過年翅溺∧月回到老家，朱君身世家境一覽無遺的展示在李君眼前咙崎。
? ?一是窮困优幸，這是那個時代的通病，戰(zhàn)亂褪猛、賦稅讓那個時代的大部分農(nóng)村家庭网杆，窮困潦倒，加上作為家里的青壯年卻不能為家里付出勞動力伊滋，讓這個本來靠勞動力來生活的家庭更加的窮困碳却，好在殷家集有位姓陳的豪農(nóng)一直接濟他讀書。
? ?二是封建思想與現(xiàn)代思想碰撞的婚姻和戀愛的悲劇笑旺，朱君家里的老父和母親生長在清末昼浦，被濃厚的封建思想所包裹著，早早的為朱君娶了童養(yǎng)媳筒主，一個裹著小腳关噪，長得不算美，也不算壞的農(nóng)村女孩物舒，她跟那個朱君的風格格格不入色洞，思想的迥異和文化水平的差距，讓他們站在一起顯得很滑稽冠胯。如果站在一起火诸，朱君的媳婦裹著小腳，穿著青布襖和扎腳的紅棉褲荠察，長得不好看也不壞置蜀，可能手上會有繭子和凍瘡，臉上會有干渴龜裂疏于保養(yǎng)的皮膚悉盆。而朱君盯荤，穿著青竹布大褂，面貌清秀焕盟，擁有男性美秋秤，身上帶有凜不可犯的威風。這樣的畫風不管怎么看都是格格不入的脚翘，一個童養(yǎng)媳灼卢，一個書生，在那個時候最常見的組合来农，卻也是最悲劇的組合鞋真。進步青年接受了進步思想，看了國外的書籍沃于，思想已經(jīng)超越了時代和社會涩咖，讓他對家里的童養(yǎng)媳難以接受海诲，但是老父和母親在家鄉(xiāng)需要照顧，自己卻又照顧不了檩互，這個時候就需要童養(yǎng)媳的存在了特幔。所以朱君對他的童養(yǎng)媳只能順應而不能反抗。就在這種矛盾中盾似，出現(xiàn)了陳家的惠英敬辣，豪農(nóng)家的女兒，相貌也并不美零院，皮膚白皙，眼睛大而深邃村刨，忠厚告抄，能干，和朱君一起念過私塾嵌牺。就這樣一個惠英卻深得朱君的心打洼。如果把兩個女人進行對比，惠英并不是因為長得好看而得到了朱君的青睞逆粹，從文中可以看出募疮，作者對她們的評價都是不美也不丑，外貌上可以說她們打了個平手僻弹，兩個女人都持家能干阿浓，所以在這個方面也不占優(yōu)勢。唯有兩點不同蹋绽，1芭毙、家境，朱君的童養(yǎng)媳從小在他家長大卸耘，很有可能是孤兒或者因家庭平困而被父母賣掉的孩子退敦，而陳家的惠英，出生于豪農(nóng)家庭蚣抗，是父親的正房所生侈百，填房生的兒子們都還小，父親固然會很寵愛翰铡，符合了從古至今才子愛佳人的妄想钝域。2、文化程度两蟀，童養(yǎng)媳從小沒有讀過書网梢，而惠英讀過幾天私塾，可以說是朱君的同學赂毯，喜歡朱君給她講北京學校里的故事战虏。朱君跟惠英會有很多共同語言拣宰，聊很多話題，也可以讓平時在學校不愛說話的朱君找到自信烦感。3巡社、相處方式，這一點我覺得是惠英致勝的最重要的一點手趣，就是他們的相處方式晌该，童養(yǎng)媳是老父和母親買回來的，是強迫朱君接受的女人绿渣，她不管怎么優(yōu)秀朝群，身上都充滿著封建思想和老舊的東西，是朱君這種進步青年中符，接受過進步思想熏陶和外國文化洗禮的年輕人所不能接受的姜胖。他從內(nèi)心里對這個人是抵觸的。而惠英不一樣淀散，他們是同學右莱，朱君對她的喜愛是建立在自由的基礎上的，戀愛自由是那個年代青年所追求和倡導的档插，卻又是難以實現(xiàn)的慢蜓。所以建立在自由的基礎上，惠英就不再是封建的村婦郭膛，而是自由和進步的象征晨抡。在朱君這樣的進步青年心里，惠英就成了自由女神饲鄙，或許她和他的童養(yǎng)媳一樣相貌平平凄诞，或許她身上也有封建的殘余的思想，這些都不再重要了忍级。
就在他的自由女神被他的爸爸嫁給軍官以后帆谍，朱君從不正常到癲狂到最后的去世，是一個在半封建半資本主義追求自由的靈魂的掙扎轴咱。綜上我認為害死朱君的兇手有以下幾個：
1汛蝙、老父和母親，朱君的父母給他了生命朴肺，也扼殺了他的生命窖剑。家里的窮困卻因為豪農(nóng)的接濟才去讀的書。在封建思想的作用下戈稿，父母給他買了童養(yǎng)媳西土，為了照顧家里也為了傳宗接代。父母逼著他接受了他不喜歡的女人鞍盗，對于接受了新新思想追求自由和解放的朱君來說需了，童養(yǎng)媳這樣的封建殘余是他發(fā)自內(nèi)心所不能接受的跳昼，卻又沒有能力反抗的，在社會的大環(huán)境下肋乍，大部分人還是認可這樣的行為鹅颊。但在朱君心里，他的這個童養(yǎng)媳就像一個惡毒的寫著封建的瘤墓造，長在他的心頭堪伍，他卻又切除不了。正像他所說的：“天下的恨事正多得很哩觅闽！”
2帝雇、陳家的惠英，這個兇手是文章中顯而易見的谱煤，朱君正是聽說了他深深愛的惠英要嫁給軍官了摊求，才變得癲狂發(fā)瘋的×趵耄惠英在文中代表著新新女性，朱君覺得她具有新時代女性的思想睹栖，是他自己愛上的人硫惕，在朱君心里代表著他追求自由和解放的象征。他卻忘記了她只讀過私塾野来，其他的進步思想是朱君講給她聽的恼除，她并不是真正意義上的進步青年，她缺少了新新女性身上所有的反叛精神曼氛，她不敢違背父親的意愿豁辉，她及時不愿意也只能用眼淚來訴說，不敢與封建思想起正面沖突舀患。而朱君心里的自由女神突然被封建思想打敗了徽级，這個消息無疑給朱君心上那殘存的信仰和希望狠狠的刺了一刀，流出來的血水滋養(yǎng)著那個封建的瘤聊浅。
3餐抢、朱君，朱君是一個長在封建農(nóng)村家庭的孩子低匙，被整個家庭給予厚望旷痕，對于父母安排的童養(yǎng)媳不敢反抗，在心愛人面前也嚴謹沉默顽冶，和對同學一樣欺抗，在聽說心愛的人要嫁給軍官后，只能默默的流眼淚以至于積郁成疾變得癲狂强重。朱君身上也沒有新時代青年該具有的反抗精神绞呈，對于被強加的童養(yǎng)媳不敢說不贸人，面對心愛的人，不敢表露感情报强。
? ?這三個人都是殺害朱君的兇手灸姊，他們都是被封建禮教所束縛的，在他們靈魂深處秉溉，封建思想給他們帶來的毒害是深深不能去除的力惯，這也是魯迅所說的封建禮教吃人的本質(zhì)。
