【陽(yáng)光男孩? ? 張文哲? 12月9日? 星期六单山，晴眼溶，堅(jiān)持原創(chuàng)分享第41天】?
? ? ? ? “叮呤呤”悠砚，上課鈴響了，黃老師走進(jìn)了教室堂飞，大聲地對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“我們這節(jié)課玩有趣的詞語(yǔ)接龍灌旧，請(qǐng)問(wèn)大家想不想呀呀！”“想绰筛！”同學(xué)們異口同聲地問(wèn)答枢泰。
? ? ? ? 這時(shí)，黃老師說(shuō)：“你們知不知道游戲規(guī)則铝噩？”“知道衡蚂，”同學(xué)們說(shuō)，“老師骏庸，我們開始玩吧毛甲！”“好！”黃老師笑瞇瞇地說(shuō)具被。
? ? ? 我們開始進(jìn)行第一輪的比賽玻募，是小組比賽，由這組的某一個(gè)人站起接龍一姿，黃老師在黑板上寫了一個(gè)“語(yǔ)”字补箍，第一組的張墨林迅速地站了起來(lái)說(shuō)：“語(yǔ)文”，接著啸蜜，第二組后全昶旭站了起來(lái)坑雅，大聲地說(shuō)“文化”……
? ? ? ? ? 小組比賽結(jié)束后，進(jìn)行的是個(gè)人對(duì)抗賽衬横，其中裹粤，趙楚穎和劉宸欣不會(huì)組詞，他們倆可以表演節(jié)目或者朗誦，趙楚穎一聽到要表演節(jié)目遥诉，馬上羞愧地低下了頭拇泣，教室里頓時(shí)傳來(lái)一陣哄堂大笑。
? ? ? 劉宸欣可不是這樣矮锈，他若有所思踢匣，最后，他給我們背了《竹石》帘皿，教室里響起了熱烈的鼓掌聲篓跛。
? ? ? “詞語(yǔ)接龍”不僅能考驗(yàn)我們的詞匯量，而且還能鍛煉我們的反應(yīng)能力瀑凝，這個(gè)游戲可真有趣呀序芦！
