這幾天桦山，PPT圈掀起了#張繼科答辯PPT#修改風(fēng)潮。
下面就是張繼科碩士答辯的PPT：
這是最后的結(jié)尾醋旦，更是體現(xiàn)了“直男”審美深入骨髓恒水！
很多小伙伴問我，“三爺饲齐，如果讓你修改張繼科的PPT钉凌，你該怎么改？”
作為經(jīng)常被居住區(qū)域乒乓球協(xié)會(huì)贊譽(yù)“乒乓球圈最會(huì)做PPT的人”捂人，我得好好回答一下這個(gè)問題御雕。畢竟，如果年輕個(gè)10歲滥搭，說不定我能成為女版張繼科呢?
還是別做白日夢(mèng)了酸纲，咱們來看一下張繼科原始的PPT是什么樣子吧：
針對(duì)這頁(yè)幻燈片，我歸納了PPT圈修改的三重境界瑟匆。
第一重境界：霧里看花（PPT模板派）
對(duì)于剛剛畢業(yè)的PPT小白和PPTer闽坡，他們非常喜歡收藏各種PPT模板和設(shè)計(jì)手冊(cè)，在制作PPT的時(shí)候直接在一堆模板“迷霧”里選一朵最美麗的“花”，然后往里面塞內(nèi)容疾嗅。
PPT模板派對(duì)張繼科這頁(yè)P(yáng)PT的第一反應(yīng)是：“模板太老太丑了”外厂、“配圖太有年代感”，應(yīng)該重新找個(gè)模板好好排版一下代承。
所以汁蝶，出來了以下修改版本：
嗯，確實(shí)好看了很多论悴。
但是穿仪，這是換湯不換藥的修改手法，作為“演講型PPT”是不允許出現(xiàn)大段文字的意荤。
所以啊片，PPT模板派心里裝的都是他自己，還希望聽眾能和他一樣欣賞“漂亮”的模板外衣玖像。猛地往聽眾腦子里塞東西紫谷，殊不知，信息轉(zhuǎn)移必須在合適的時(shí)間以合適的方式傳遞給合適的個(gè)人捐寥，不恰當(dāng)?shù)男畔⒉粌H不能幫助聽眾笤昨，反而成為聽眾行動(dòng)的障礙笔横。
第二重境界：小樓一夜聽春雨（PPT邏輯黨）
PPT模板派在被領(lǐng)導(dǎo)各種批評(píng)和方案折磨之后覆醇，開始逐漸從PPT模板和設(shè)計(jì)的興奮過渡到清醒函筋，漸漸的從表面形式轉(zhuǎn)向到結(jié)構(gòu)與邏輯循诉，逐漸成為PPT邏輯黨。
那么嫌术，張繼科這頁(yè)P(yáng)PT的邏輯關(guān)系應(yīng)該是怎樣的呢奔缠？
是應(yīng)該像下面這頁(yè)P(yáng)PT所表達(dá)的：中國(guó)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展→體育產(chǎn)業(yè)現(xiàn)代化和產(chǎn)業(yè)化→乒乓球職業(yè)俱樂部蜻底？
我們?cè)倩剡^頭仔細(xì)研讀PPT上的文字段落：
隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展束昵，體育產(chǎn)業(yè)也得到了快速發(fā)展拔稳。
體育產(chǎn)業(yè)要走現(xiàn)代化、產(chǎn)業(yè)化道路锹雏，伴隨著競(jìng)技體育機(jī)制和運(yùn)行機(jī)制的改革巴比，乒乓球職業(yè)俱樂部在我國(guó)產(chǎn)生。
因此研究乒乓球職業(yè)俱樂部營(yíng)銷戰(zhàn)略礁遵，具有重要的理論意義和實(shí)際意義轻绞。
這三段文字其實(shí)是“倒敘”關(guān)系，最后一句話“研究乒乓球俱樂部營(yíng)銷戰(zhàn)略”是整個(gè)論文的中心主題佣耐，研究的目的是讓“乒乓球職業(yè)俱樂部市場(chǎng)化運(yùn)作”政勃，最終目標(biāo)是讓“體育產(chǎn)業(yè)走現(xiàn)代化和產(chǎn)業(yè)化道路”。
所以晰赞，這頁(yè)P(yáng)PT的正確邏輯關(guān)系是：研究營(yíng)銷戰(zhàn)略→推進(jìn)乒乓球職業(yè)俱樂部→實(shí)現(xiàn)體育產(chǎn)業(yè)現(xiàn)代化和產(chǎn)業(yè)化稼病。
從PPT模板派順利轉(zhuǎn)到邏輯黨，前提是得刻意訓(xùn)練以“結(jié)構(gòu)化思維”為中心的邏輯思維掖鱼，把“結(jié)論先行”然走、“以上統(tǒng)下”、“歸類分組”戏挡、“邏輯遞進(jìn)”四個(gè)核心要點(diǎn)全部精通并學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用芍瑞。
第三重境界：手中無(wú)刀，心中有刀（PPT批判派）
隨著被PPT方案和演講的折磨增多褐墅，閱歷的加深拆檬，開始慢慢產(chǎn)生批判性思維，成為PPT批判派妥凳。
在對(duì)待PPT的態(tài)度上竟贯，看破紅塵，知道PPT只是一種表達(dá)的工具逝钥，手中無(wú)刀屑那，心中有刀，PPT不再是重點(diǎn)艘款。
重要的是持际，事前對(duì)聽眾的把握、對(duì)背景的了解哗咆，在陳述過程中根據(jù)當(dāng)時(shí)的形式加以發(fā)揮蜘欲，打動(dòng)對(duì)方的是在一言一行中體現(xiàn)出來的對(duì)自身實(shí)力、對(duì)聽眾充分了解的自信晌柬，PPT只是一種依托的形式姥份。
回到張繼科答辯的這頁(yè)P(yáng)PT，PPT批判派不會(huì)對(duì)其進(jìn)行修改年碘，因?yàn)閺囊豁?yè)P(yáng)PT看不出來整個(gè)論文的邏輯關(guān)系殿衰，所以單純?nèi)バ薷囊豁?yè)P(yáng)PT對(duì)于整個(gè)PPT答辯來說沒有任何意義。
如果這份PPT的其他頁(yè)有出現(xiàn)過“乒乓球職業(yè)俱樂部的營(yíng)銷戰(zhàn)略盛泡，對(duì)于國(guó)家體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展有重大意義”之類的話語(yǔ)闷祥，那么這頁(yè)P(yáng)PT完全可以直接刪除。
從PPT邏輯黨到批判派傲诵，是需要積累很多講臺(tái)上的演講實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)凯砍，慢慢地從“演講者”角度而非“PPT制作者”角度思考問題，真正地做到“聽眾為王”拴竹。
以上就是張繼科答辯PPT修改的三重境界悟衩，你屬于哪一重呢？歡迎在下方留言O(shè)(∩_∩)O
