前天和一個很久沒聯(lián)系的小伙伴一起吃飯惫恼，出于好奇我問了他這樣一個問題：“你平時下班后，都干什么呢澳盐？”

他回我：“我呀祈纯，下班后就點一份外賣回家。吃完后叼耙，看看電影腕窥、追追最新最熱的劇、然后睡前打幾局農(nóng)藥...嗯筛婉，差不多就這樣簇爆。”

我又問：“你平時不看書爽撒、不學(xué)習(xí)么入蛆？”

他說：“有時我也覺得挺沒勁的，也想著給自己充充電硕勿，但是一拿到書總提不起興趣，報培訓(xùn)班也覺得是在浪費源武，有那錢還不如多買幾只雞腿啃啃呢扼褪？”

通過對話，我發(fā)現(xiàn)我的生活方式和他還是有著很大的差異：我不像我朋友活得那樣安逸话浇，我下班后除了正常的娛樂和休閑脏毯，我會積極去看書幔崖、參加培訓(xùn)。

這倒不是說我愛讀書赏寇，或者說通過批判安逸叛买、故作努力來表現(xiàn)地自己很上進蹋订。

我之所以崇拜學(xué)習(xí)，源于深深的不安全感：我總會覺得自己會在某時某刻被替代露戒、會在某時某刻變得一無是處椒功。

并且在人工智能大潮來臨后智什，我的這種憂慮感變得更加嚴重动漾。

我會反思荠锭、總結(jié)自己真正具備哪些能力旱眯？我的能力會過時么？會被人工智能替代么证九？

這些總結(jié)删豺、反思也促進了我對個人能力的思考。

01.你真了解你的能力么愧怜？

你真的了解你的能力么呀页？

我們每一個人對于自己的能力或多或少都有了解，但大部分人是不知道自己的“真正能力”的拥坛，為什么蓬蝶？

首先，他們會把知識和能力混為一談猜惋。

事實上兩者是有本質(zhì)差別的：你有某方面的知識丸氛，不一定代表你有這方面的能力-因為在“知不知道”和“會不會”之間，還存在著“怎么做”著摔。

舉個栗子缓窜，大學(xué)里講《消費者行為學(xué)》的市場營銷老師，多數(shù)不能很好地解決學(xué)生出勤和作業(yè)的問題，盡管行為學(xué)里面有很多關(guān)于影響和改變行為的方法雹洗。

再比如說，很多人懂得撩妹卧波、撩漢的知識时肿，但卻總是情場失意，變身單身柜族港粱。為什么呢螃成？沒能根本上抓住對方的心啊。

很多人把自己所知道的知識查坪，誤當(dāng)成自己的能力寸宏，這是很危險的認知：當(dāng)你遇到問題時，解決不了偿曙、差強人意氮凝，會受到極大的打擊。

之前望忆，網(wǎng)上流行一句話：懂得很多道理 卻依然過不好這一生罩阵！我覺得這話說得很有道理。

再次启摄，很多人會高估自己的能力稿壁。

這個是很普遍的現(xiàn)象，很多人會主觀認為自己之前解決過很多問題歉备，所以對自己在這方面的能力會很自信傅是，會有高估。

但實際上蕾羊，很多問題的解決可能由其他很多因素發(fā)揮作用的結(jié)果喧笔，并不能代表自己的真實能力。

你比如說溃斋，有一個很胖的導(dǎo)演，你應(yīng)該認識吸申，他叫王晶。之前是拍三級片起家的截碴，后來遇到了周星馳，在90年代合拍了《賭俠》等即經(jīng)典日丹、又是票房奇跡的商業(yè)片。后來鬧掰之后哲虾，其指導(dǎo)的電影都有一個共同的名字：爛片丙躏。

王晶就是典型的高估自己導(dǎo)演能力的人∩孤茫《賭俠》等電影的成功源于周星馳對于電影的深刻理解和嚴厲要求，所以我們觀看的時候會覺得整部影片有一種行云流水的感覺废恋，看幾遍都不會厭倦，甚至每一次看都會有新的發(fā)現(xiàn)和解讀鱼鼓。

在沒有周星馳的情況下，王晶指導(dǎo)的其他電影就不同了迄本，簡直就是把觀眾當(dāng)傻瓜，劇情輕浮嘉赎、畫面浮夸，全程都是尿點曹阔，看完就想罵娘半开。

再比如寫作寂拆，很多人認為寫作應(yīng)該是一件很簡單的事情。畢竟大家都上過語文課抓韩，即使是體育老師教的語文，他也會叫你做一件事情：寫作文（沒辦法谒拴，誰讓作文分數(shù)設(shè)置那么高呢）。所以英上，他會覺得寫作很簡單。

可為什么很多人讓他寫一篇原創(chuàng)的文章苍日，他會無從下手，亦或是寫出來的東西生硬晦澀相恃、讀之無味呢？

有些新媒體的編輯，每天都會發(fā)幾篇微信圖文的推送耕腾，內(nèi)容都是他人文章的照搬、或者內(nèi)容拼接扫俺。真的能說他能寫好原創(chuàng)文章么？沒吃過豬肉牵舵，再怎么養(yǎng)豬看它跑倦挂，也體會不到豬肉的滋味吧。

其實方援，所謂寫作，說白了就是將觀點通過合理的修辭手法犯戏、參照人們舒服的閱讀習(xí)慣送火，藝術(shù)地呈現(xiàn)在你面前种吸。說來容易，真要寫還真不簡單呀非。

空杯心態(tài)是一個人應(yīng)該擁有的高尚素質(zhì)，他會讓你獲得更多岸裙，即使是你已經(jīng)非常熟悉的領(lǐng)域。

02.不要把人生活成“復(fù)印模式”

除了不了解自己的真實能力之外降允，很多人只是抱著之前獲得的能力止步不前，把生活活成了“復(fù)印機”剧董。

每天上班下班，過著看似和大家一樣的生活翅楼。上班沒有多認真，只是勉強完成著自己的工作犁嗅。然后，麻木的坐上地鐵，晃晃悠悠的回家功蜓，明明沒有做什么，卻總是把自己整到12點后睡覺式撼。就這樣日復(fù)一日，我的朋友就是典型的代表著隆。

他們的一年，其實只有1天美浦，其余364天就是復(fù)印模式。

這種守成的人生是可悲的浦辨，因為會使自己陷入被動。一旦社會發(fā)生變革流酬，可能就會面臨被淘汰币厕。

現(xiàn)在我每次做公交旦装，看到年輕點的司機，我就會替他們擔(dān)心：在未來可見的一摊滔、二十年后，無人駕駛替代人類惭载，他就會失業(yè)啊，可是他卻還未意識到這點描滔，365天如一日的重復(fù)著同樣的路線，沒有準(zhǔn)備未來含长。

就像以前公交上的售票員，隨著技術(shù)進步導(dǎo)致的無人售票車普及拘泞，讓她們被迫下崗，然后只能找門檻低的工作陪腌、或者重新加入其他崗位烟瞧，重新培訓(xùn)上崗。

不同以前的是参滴，人工智能的普及會對整個行業(yè)帶來顛覆式的變革，下崗的司機不能指望像以前一樣經(jīng)過簡單培訓(xùn)后砾赔，就能進入其他的崗位，未來剩下的工作都有著很高的門檻的（低門檻的青灼，都被人工智能替代了），他們怎么辦呢杂拨？

為何不在自己還能主動的時候，尋求自我突破呢扳躬？

03.養(yǎng)成正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣

最后甚亭，談一談學(xué)習(xí)吧贷币。

其實亏狰，人和人之間拉開差距，發(fā)生在步入社會之后暇唾。混文憑的學(xué)渣和年年拿獎學(xué)金的學(xué)霸之間策州、普通高校畢業(yè)生和清北名校畢業(yè)生之間的差距其實都不是很大，而步入社會后的不同見識够挂、閱歷、實踐感悟等才是拉開彼此間距離的真正催化劑孽糖。

當(dāng)我們還在為豬隊友的愚蠢操作而憤怒不已的時候、當(dāng)我們還在為神劇主人翁間跌宕的愛恨情仇哭的稀里嘩啦的時候办悟，那些有理想有抱負的年輕人正在埋頭策劃項目方案、思考優(yōu)化項目流程病蛉、積極總結(jié)項目經(jīng)驗瑰煎、學(xué)習(xí)了解新的知識技能....

可能，很多安逸慣了的人偶爾也會感到些許迷茫琢感，想要尋求突破改變自己，卻最終無法成為戰(zhàn)勝自己的勝利者驹针。因為通往成功的道路一點都不擁擠，可以堅持的人實在是太少了柬甥。

就像我們的朋友圈里，很多朋友都發(fā)了狀態(tài)宣誓自己要與脂肪斗爭到底苛蒲，發(fā)了幾次跑步、簡餐的照片動態(tài)后臂外，過段時間再見本人時，身材還是和以前一樣漏健。說好的減肥，真正成功的又有多少呢蔫浆？

其實殖属，學(xué)習(xí)也是一樣的洗显，需要堅持才能不斷提升自己。

就拿讀書來說原环，很多人抱怨讀書無用。其實讀書本身只是針對人類認知的一種“消遣”嘱吗，只能給你帶來意識形態(tài)的“滿足”。有沒有用柜与，還得通過實踐才能得到檢驗。

想要通過讀幾本書弄匕，就能讓自己得以升華，一點都不現(xiàn)實迁匠。但如果你能堅持讀書驹溃，積累一段時間過后，你會感覺從骨子散發(fā)出來的“文人騷氣”延曙。

學(xué)習(xí)真的是一輩子的事情，哪一天你不再學(xué)習(xí)了枝缔，就意味著你的人生等級也到頂了。

對于如何學(xué)習(xí)愿卸？我自己的感悟是在自己年輕的時候多學(xué)一點務(wù)實的、可操作的趴荸、可進行實干的知識。等到中年的時候发钝，真的實踐到一定階段、樹立了自己立體的人生感悟酝豪，再去接受哲學(xué)等務(wù)虛的知識，感受加深寓调、虛實結(jié)合锄码，人生才能得以升華夺英。

04.以身作則的作者

很多寫作者在寫文章的時候滋捶，總是以一副“上帝視角的姿態(tài)”來審視別人，并宣揚自己的觀點重窟，他們總是逃避自身的事例，盜用他人的事跡來說事巡扇。

比如說很多寫情感文的作者，總是拿自己的朋友厅翔、自己三姑家大舅的女兒（俗稱遠方親戚）、甚至道聽途說的事例來說事刀闷，說明小三行為多么不齒熊泵、渣男玩弄感情多么惡心，可私下里他本人可能就是文章中的抨擊對象顽分。

再比如很多寫雞湯文的人，通過他人的成功經(jīng)歷麻痹自己的同時卒蘸，也在麻痹別人「孜郑可能他“熬”了一篇鮮美的、關(guān)于堅持才能成功的雞湯和泌，但是在現(xiàn)實生活中，他自己卻連通過堅持鍛煉達到塑身減肥也做不到武氓。

對于這樣的行為，作者我要堅決予以說不县恕。

既然本篇文章是跟能力的提升相關(guān)的，那么我就以自己為例忠烛，給大家最后再說明一下：

其實在寫這篇關(guān)于個人能力的文章時，我也大概梳理了一下自己的“能力樹”美尸。

通過能力樹的梳理，以及定位自己還處于相對年輕的人生階段师坎，我給自己定的下一個能力提升的目標(biāo)是數(shù)據(jù)分析，因為在我看來胯陋，它就像一個價值鏈一樣，能夠串聯(lián)起我能力樹的“能力果實”遏乔，而且它也符合當(dāng)下時代的發(fā)展潮流（畢竟這是一個互聯(lián)網(wǎng)下的數(shù)據(jù)時代）