《一生能讀多少書》登澜。這本書其實在簡述一個讀書的道理，讀書要養(yǎng)成習慣飘庄。讀書不可簡單脑蠕，也不該困難。書是伙伴跪削，要做一生摯友空郊。
人的一生份招，是讀的一生。從小讀到大狞甚，從大讀到老, 從生讀到死锁摔。知識是一本大書，歲月是一本大書哼审，人生更是一本大書谐腰，一天也離不開讀，一輩子也讀不完涩盾。讀人讀天讀地十气。走到哪兒讀到哪兒，活到何時讀到何時春霍。
讀書是養(yǎng)成習慣的過程砸西，讀的多了，習慣自然就養(yǎng)成了址儒。讀書芹枷，要拿得起，放得下莲趣。拿起書鸳慈，心在書里；放下書喧伞，心就要從書里跳出來走芋。尤其是借別人的書，看完立刻歸還潘鲫，不可戀棧翁逞。書來書去是一種緣分：今日相遇，引為知己溉仑，若有緣分熄攘，即使分手，日后也會重逢彼念；若無緣分，強留也留不住浅萧。
讀書即是在讀人生逐沙，閱讀絕非是為了知識作文那么簡單，更重要的是教給了我們一種在亂世中修養(yǎng)身心的本領(lǐng)洼畅。知一人吩案，記一人，知一事帝簇，寫一事徘郭，謹小慎微靠益，量力而行。讀書不可濫讀残揉。要讀進書胧后，走進書。要了解作者內(nèi)心的故事抱环，不能浮于表面壳快。人不是機器，每天給自己制定閱讀多少頁多少字多少本镇草，實在是個愚蠢之舉眶痰。我只能說，那是個有毅力的人梯啤，那是個勤奮者竖伯，那是個苦讀者，但絕對不是個善讀者因宇。人不是倉庫七婴，所以，閱讀的目的不是去往這個倉庫里儲存多少本書羽嫡，而是要提升自己的智慧本姥、經(jīng)驗、能力杭棵。
讀書本就應(yīng)該讀懂道理婚惫，不要在乎你讀過多少書，要知道你讀懂了多少書魂爪，學到了多少道理先舷，書給你帶來了什么。即便你只讀了一本書滓侍，但這本書卻影響了你的一生蒋川，那就夠了。
古人言“書中自有顏如玉撩笆，書中自有黃金屋”捺球，一個簡單的道理，卻沒有幾人能夠參透∠Τ澹現(xiàn)代社會的生活節(jié)奏越來越快氮兵。相對于讀書，人們更想用這段時間來消費自己歹鱼，娛樂自己泣栈。喝杯咖啡，聽首音樂，看部電影南片。偶爾拿起手機掺涛，翻閱一下電子的文字，也只是現(xiàn)代社會的快餐文化疼进。也只有那些閑下來的老人薪缆，才會真正的捧起一本“正經(jīng)”的書。讀與不讀颠悬，只不過是自我的選擇罷了矮燎。
讀書不在于速度，而在于沉淀赔癌。不在于形式诞外，而在于思考。不在于是乎灾票，而在于所以峡谊。人生在世，要知其然刊苍，還要知其所以然既们。讀書是積累的過程，所謂“讀書破萬卷正什，下筆如有神”啥纸，這種詩句從小學開始就一直在我們腦海里刻印。讀書重在積累婴氮，偶爾的感悟斯棒，積少成多，便會化為思想的河流主经。流淌在我們的靈魂荣暮。
讀書其實某種意義上來說也是養(yǎng)心。人生與書本罩驻，書本與人生穗酥，兩者對愛讀書之人來說，是分不開的一回事惠遏。古人云“腹有詩書氣自華”砾跃，古時讀書人大多有正氣。養(yǎng)心一說节吮，事實上就是一種對自我靈魂的磨練抽高，精神境界的提升，人自會由內(nèi)而外散發(fā)氣質(zhì)课锌。養(yǎng)心便是養(yǎng)人，書鄉(xiāng)浸淫日久，則心胸玲瓏渺贤，見識廣闊雏胃，自然語言有味，氣質(zhì)高雅志鞍，此書卷氣也瞭亮。
讀不可獨，與人交固棚，也是讀人统翩。讀書，讀人此洲，都是處事的方式厂汗。人的一生，說長不長呜师，說短不短娶桦，即便一生都在讀書，也就粗粗幾千本汁汗，與我們漫長的歲月相比衷畦，不過滄海一粟。人之一生知牌，讀幾本書祈争，讀幾本好書。雖不能讓思想開花角寸，但至少不會在該發(fā)光的時代中菩混，迷茫。
