第五幕：
這一幕也是兩段故事锄开，我還按我的節(jié)奏劃為一幕称诗。
那老板受托為張公公家找戲班子唱堂會，找到了喜福成（看我上一篇文章的朋友們寓免，看到鏡頭里這個戲班子的名稱了么？）撕予。發(fā)現(xiàn)小豆子似乎不錯困鸥，搞個面試。點中《思凡》一出戲，小豆又雙叒叕錯了艺蝴！事情很嚴(yán)重猜敢，大師兄發(fā)飆，親自出手處罰缩擂。喜福成最終被選唱堂會，小石頭小豆子唱的主角懈费。然而戲后小豆子遭遇不幸博脑，回喜福成路上撿拾一名棄嬰。
細節(jié)1.張公公問了小豆子一句話泞边。
死太監(jiān)阵谚，大怒，鬼叫道：不對~梢什！是大清宣統(tǒng)二十四年绳矩！
這又暗示著什么？翼馆！
細節(jié)2.那老板出場，注意他的手严沥。
我為啥總注意他的手中姜？
所實話，整部戲給人的感覺充滿了無奈的宿命感和壓抑的悲涼情緒翩瓜。也就是看見了那個動作携龟，我才覺得有點搞笑的意思。也算是苦中尋樂罷坟桅。
放心蕊蝗，以后還會有這個動作的，我一定指給大家看夸楣。
呵呵碌更，其實重點不是這個動作，而是那老板說的話嘿棘。
張公公很牛逼啊~
1932年旭绒，民國二十一年了焦人，民國成立二十一年了重父。這一年，東北淪陷了矿辽，溥儀跑到長春了郭厌。北平城里，那老板這樣的人還把老佛爺掛在嘴邊宾娜；張公公這樣的死太監(jiān)還是權(quán)勢熏天扇售，還在作威作福（和大清宣統(tǒng)二十四年沒兩樣）；喜福成的些人還是“下九流”华弓。
如果說小豆子的悲劇是個人的悲劇困乒，那么造成個人悲劇的原因與那個時代無關(guān)么？又是誰讓那個時代變成了一個悲劇的時代？
前一段時間出了不少“果粉”冈爹。我想問問“果粉”們，如果在這電影里挑一個身份恳谎，讓你“竄越”到民國憋肖，你愿意做誰？小石頭鸵膏？小豆子怎炊？關(guān)師傅廓译？那老板债查？小賴子？還是我寫的第一幕征绸，圖片里白雪下覆蓋著的那個俄占？你肯定都不愿意。
但別忘了排惨，這些人才是生存在那個時代的大多數(shù)碰凶！
你如果愿選擇做張公公，好啊~去吧辕宏！
祝你狗屎運好一點砾莱，能成為死太監(jiān)身邊那些人。
1932年聚假，民國二十一年了闰非，民國成立二十一年了。
民尤是也瘪贱，國尤是也辆毡！——甚至比八年前還不如！
細節(jié)3.小石頭懲罰小豆子球昨。受了師兄懲罰的小豆子访锻，似乎茅塞頓開闹获，背對了臺詞河哑。喜福成接下了唱堂會這個“大單”璃谨。
這是一個重要的轉(zhuǎn)折。小豆子臺詞不再錯了拱雏，象征著前一篇我分析的：他的“本我”底扳、“自我”已經(jīng)不再矛盾，達成統(tǒng)一了鹊汛，也就是他的心理性別轉(zhuǎn)變完成了阱冶，而在死太監(jiān)家的遭遇，則更加固化了這一轉(zhuǎn)變至耻。而這個轉(zhuǎn)變镊叁，是他的好師兄親手完成的。如果說這個轉(zhuǎn)變是一個悲劇性的轉(zhuǎn)變泥耀，那么拉開這個“悲劇”的帷幕的蛔添，就是他敬愛的師兄兜辞。
其實你還完全可以從一個更深入、更抽象的角度去理解這個受罰的過程凶硅。這里不展開分析扫皱。
細節(jié)4.回到戲班捷绑，再次跪在祖師爺像前氢妈。
約在41分25秒左右首量。注意聽電影配樂，背景音樂的響起了一聲吆喝“磨剪子咧~~~”加缘。這在我聽來簡直就是一個恐怖的魔咒拣宏。
第一次響起吆喝聲，母親揮刀斷指勋乾，完成了小豆子肢體上的變化市俊。這次吆喝響起，則又是一刀——心理的閹割摆昧。
彩蛋~~還是放兩地雷個吧：
1.注意看那老板的表情：一是偶然看見小豆子練功绅你，要求其唱兩句這個過程的表情；二是看見小石頭懲罰小豆子的表情伪嫁。很傳神偶垮。
2.注意37分15秒左右的那、關(guān)似舵、還有類似管家三人的對話砚哗，說的很平靜，卻讓人不寒而栗：多少年的老規(guī)矩了提鸟！可以想象一下。而那老板又接了一句......胸哥。
3.這幕關(guān)照了前面一個細節(jié)铣缠，小豆子為小石頭潤眉角的傷口；
同時又為今后劇情留下了一個細節(jié)：小石頭和小豆子看見了一把寶劍蝇庭。這是個重要的道具捡硅，為啥。隨情節(jié)發(fā)展北发，咱們再慢慢分析喷屋。
這幕完事屯曹，影片進行了41分鐘。下回繼續(xù)密任。
有個問題：
小石頭他們這批學(xué)徒是喜福成里哪班的偷俭？
