有董永宏者，地理磺芭，文學(xué)赁炎，歷史，武術(shù)钾腺，樣樣精通徙垫；有馬鈴者，通曉歷史與文學(xué)放棒，又善講課姻报，為人甚好，眾人皆愛之…且慢间螟，此等人物吴旋，怎能于我無名小輩來寫损肛？（寫！必須寫Ｈ偕）
行荧关，既有人強(qiáng)求，吾今日擇兩好友詳寫褂傀，三高人略寫( ?? ?)忍啤，傳此篇。
胡蘿卜
胡洛嘉仙辟，才女也同波。
兩道彎眉，雙目有神叠国，貌不出眾未檩，也不丑，極有個性粟焊。
一日聞夏涵母親話語冤狡，道洛嘉為胡蘿卜，綽號也项棠。
自此悲雳，吾常喚其胡蘿卜。
洛嘉姐姐香追，為人仗義合瓢，和善，常于大家談笑風(fēng)生透典，不過最為人知的是她的才藝晴楔。
有一次寫生，大家都中規(guī)中矩的聽老師話寫生峭咒。我本想把雕像馬寫生完后加森林背景税弃，使馬活起來，可惜時(shí)間不夠了凑队。馬一完成则果，便要交作品了。
在眾畫中顽决，數(shù)另一個姐姐短条、洛嘉姐姐與我較出眾。洛嘉姐姐的畫的確好看才菠。她帶了彩筆，便不用鉛筆水筆贡定。她筆勢雄健有力赋访，色澤極融洽，幾筆構(gòu)成的馬融合了雕塑駱駝昂頭的姿勢與馬的外形。昨天我們剛?cè)ミ^成吉思汗陵蚓耽，她便將馬置身戰(zhàn)場渠牲，馬背上有一個草草構(gòu)成的戰(zhàn)士，手握長矛步悠，周圍是草原签杈，戰(zhàn)火紛飛。
雖說筆略潦草鼎兽，但氣極順答姥。
這無疑是幅優(yōu)秀的創(chuàng)作作品。
再有谚咬，就是草原上的兩次篝火晚會鹦付。
第一場，她跳了中國古典舞择卦。古典舞腳上沒有太多動作敲长，主要是手。她靈活的手和著音樂做著各種優(yōu)雅唯美的動作秉继，時(shí)轉(zhuǎn)動手腕祈噪，時(shí)緩緩抬起，眼神也隨手流動尚辑。一個字钳降，美。
第二場腌巾，擊鼓傳花遂填，上半場由她擊鼓。挺坐的她澈蝙，雙腿夾著非洲鼓吓坚，兩只手打著復(fù)雜的節(jié)奏。老師讓她打得簡單些灯荧，于是她換成簡單的節(jié)奏礁击。那雙舞出古典美的手打出了鏗鏘有力、沉穩(wěn)悠揚(yáng)的鼓聲逗载。
“胡蘿卜”姐姐還會射箭哆窿，武術(shù)…
洛嘉姐姐集眾本領(lǐng)一身，文武雙全厉斟，真就像營養(yǎng)成分多樣的胡蘿卜一樣挚躯。
小孩
小孩者，為夏涵也擦秽。
因“夏涵”讀音似“小孩”码荔，故喚作“小孩”
鵝蛋臉漩勤，微胖，眼睛不大不小缩搅，與我為至交越败。
善寫作，風(fēng)格迥異硼瓣，滿是黑幽默究飞。
平時(shí)“時(shí)好時(shí)壞”，但是豆腐心堂鲤。
在戴耳機(jī)這件事上亿傅，她總是逗我玩。
我們是這次旅程剛認(rèn)識的筑累，不知是什么原因袱蜡，是我在隊(duì)里是笑星，總讓大家樂的緣故慢宗，還是性格相投坪蚁，成了至交好友。于是镜沽，每次坐大巴敏晤，我們就坐一起。
時(shí)間長缅茉，就聽歌嘴脾。沒帶耳機(jī)的我，總與她共聽蔬墩。
然而译打，她經(jīng)常奸笑著說：“不給！”
任我百般求情拇颅，她就不肯讓出半個耳機(jī)奏司。
可總有那么一刻，我伸手去拿樟插，她也沒反應(yīng)韵洋。假如一開始我就去拿，那就會遭到她死拽住耳機(jī)黄锤。
琢磨不透搪缨。
可她悲傷時(shí)總于我訴苦。
寫生時(shí)鸵熟，我們組排最后副编，講我們的畫時(shí)，老師就只輕描淡寫地說了一句：很認(rèn)真旅赢。
于是齿桃，她與我并排走惑惶，向我訴苦煮盼。我也是“受害者”短纵，就跟她一起批判老師。
有一次僵控，她與隊(duì)伍分散了香到。當(dāng)她回來的那一刻，做的第一件事就是跑向我报破，給了我一個擁抱悠就，帶著哭腔地說：“我好可憐！”
真難讓人相信充易，這與那個有黑幽默的夏涵是同一個人梗脾。
夏涵就像小孩，變幻無常盹靴，充滿童真炸茧，會寫大人不可能寫出來的某種黑幽默。（參見她在簡書上寫的文章稿静，她的名字：夏墨點(diǎn)殘陽）
駿馬
話說老師團(tuán)里梭冠，有一位女中豪杰，姓馬改备，名曰玲控漠。
講起課來激情澎湃，如奔馳的駿馬般悬钳。
常在課上提出可分兩派的問題盐捷，讓同學(xué)據(jù)理力爭。
馬強(qiáng)壯默勾，因?yàn)槌缘枚嗟锒伞６挥袕?qiáng)壯，才能跑得更快更遠(yuǎn)灾测，更好地發(fā)揮自己才能爆价。
馬老師亦如此。她懂得多媳搪，因?yàn)榭吹枚嗝巍６驗(yàn)橹赖枚啵赖猛笍厍乇v起來才能如此慷慨激昂序愚，毫不含糊。
樹干
“日月神教教主”干國祥干老師等限，本次知北游幕后大BOSS爸吮。
雷厲風(fēng)行芬膝，上知天文下知地理，看古裝劇都會找劇里的歷史漏洞形娇。
曾慫恿我下草原濕地锰霜，我也照做了。（雖說褲子濕了腳也濕了桐早，感覺不錯）
都說樹干是傳送養(yǎng)分的癣缅。干老師人如其姓，干得是教育哄酝。他把自己的知識都傳遞給別人友存，渾然如樹干。令人尊敬陶衅。
