第一亚隅，父母必須要教會(huì)孩子這些自救嘗試
? 日常教養(yǎng)中就要跟孩子多談各種可能出現(xiàn)的危險(xiǎn)情況，包括迷路倍奢，陌生人搭訕朴上、各種人為或者自然的潛在危險(xiǎn)，以及身邊人的欺負(fù)侮辱等卒煞。
? 通過(guò)角色扮演去教會(huì)孩子下面這個(gè)句式：“我遇到了XXX苦難痪宰，請(qǐng)問(wèn)你可以幫助我……嗎？”
? 告訴孩子畔裕，遇到困難首先可以求助父母酵镜。其次可以求助鄰居，以及撥打110\119\120等電話柴钻。
? 在確保安全的基礎(chǔ)上淮韭，允許孩子充分探索。
第二贴届，切記靠粪，比體驗(yàn)挫折更重要的是增加孩子的掌控感
允許孩子去嘗試，去探索毫蚓，并做好他的安全島占键，他就能體驗(yàn)到經(jīng)過(guò)努力一步步接近成功的感覺(jué)。
第三元潘，教會(huì)孩子正確歸因
我們需要引導(dǎo)孩子從小積極地解釋挫折畔乙，教會(huì)孩子積極的歸因方式。
? 當(dāng)孩子成功時(shí)翩概，不要泛泛地大夸“你真聰明”牲距，而應(yīng)該表?yè)P(yáng)孩子的努力，尤其具體表?yè)P(yáng)他解決問(wèn)題的過(guò)程钥庇。牍鞠。
? 當(dāng)孩子失敗，不要責(zé)怪他能力不足评姨，而應(yīng)該強(qiáng)調(diào)其努力不夠难述。
