今天在群里的問題：
@王桂軍?剛看了漁媽媽的＂手機之我感我想＂覺得前半部分就是我進群前對孩子玩手機＂窮困潦倒＂的心理。? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 我孩子自上周一遲到直晨，當時我在群里求助過霉撵。這一段時間再沒遲到枕面，早上起床這周也比上周好些稻轨。? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 作業(yè)方面：前天晚上是只讓我看励翼，不簽字蜈敢。昨天晚上可看可簽字。? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 對手機：周末約定汽抚，下午放學后用到晚8點開始寫作業(yè)抓狭，這兩天基本在8:30前開始寫，到8:00還沒放下造烁，我只平靜的提醒否过。好的一點是午笛，孩子如果在11:30左右睡覺，就直接睡苗桂，不用手機來催眠药磺。? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 我的問題是：孩子這兩天給我說，他的游戲一直在他的團隊里玩的最好誉察，一人頂?shù)蒙虾枚嗳恕? ? 我說：這方面你很厲害与涡，現(xiàn)在玩好了，下來就好好學習持偏。? ? ? ? ? ? 我想問師姐們：我還可怎樣說驼卖，效果更好，或者有沒有相關(guān)音頻[抱拳][抱拳][抱拳]
桂軍姐的回復(fù)：
@趙燕朋（初二男13）?無論怎樣都需要聚焦到孩子已經(jīng)做到的部分鸿秆，看到你剛才的分享酌畜，孩子都已經(jīng)走在越來越好的路上了，我們千萬不要越級跳頻卿叽，也要給孩子留喘息的機會
@王桂軍?謝謝桂軍姐的指導(dǎo)桥胞，我一定穩(wěn)住，聚焦孩子已經(jīng)做到的部分[擁抱][擁抱][擁抱]
感賞有這么好的團隊考婴，稍有快樂贩虾、不快都可以拿來在群里說說，總能得到滿意的答案沥阱。
感賞親愛的自己缎罢，照顧好自己，今天身體狀態(tài)比昨天好多了考杉。
感賞兒子策精，昨天晚上讓我給他作業(yè)簽字。（曾經(jīng)因為簽字崇棠，一定要檢查作業(yè)咽袜，不管孩子當時的狀態(tài)，檢查過程無數(shù)次演變成打罵過程枕稀，無數(shù)次的傷害了孩子询刹，下來孩子不讓我簽）
感賞兒子昨晚繼續(xù)背三個單詞，并與我一起再次認讀音標萎坷。
感賞兒子晚上連續(xù)刷牙范抓，是自己主動刷的，沒再提醒（曾經(jīng)提醒的方式不對食铐，甚至不刷）
感賞兒子知道他不能睡得太晚匕垫，在晚上11:00多一些完成作業(yè)后，我不知道他會不會再用下手機虐呻，觀察他象泵，他沒用寞秃。他已意識到不能11:30后睡。
感賞兒子給我說偶惠，明天晚上做補課班的作業(yè)春寿。我說：要做，那一定要抽出時間忽孽，你覺得時間從哪兒能抽出來呢绑改？兒子說，我知道怎么做兄一。說實話厘线，我不知道兒子第二天是否真的能減少玩游戲的時間，來做補課班的作業(yè)出革。但我相信這一天一定會到來的造壮，我看到了，兒子走在向上的路上骂束。
感賞昨晚孩子給我說班主任在班里又叨叨叨耳璧，當時他沒在意，做自己的作業(yè)展箱。我給兒子說旨枯。當老師說時，你不喜歡聽混驰，媽媽理解你攀隔。誰也不愿意聽不好聽的話的，但如果站在老師的角度想想账胧，老師希望每個孩子都做到最好，同時先紫，老師當然無法知道每個孩子在學習治泥、生活中阻力，學習遮精、生活中的阻力可能家長更清楚些居夹。再說老師管一個班五，六十人本冲，還要有與另一個班比成績准脂，老師某種程度上更重視結(jié)果，老師只能希望每個同學平時做到最好檬洞，最后才可能有好的結(jié)果狸膏。我們在學校需要與每個老師處好關(guān)系，這才是王道添怔，這過程中自己也是快樂的湾戳、享受的贤旷。兒子靜靜的聽著，沒有反對砾脑，最后等我說完幼驶，說：我知道了。
感賞兒子中午回到我們學校韧衣，看到海報欄貼的光榮榜：學校一同學撿到二千元的購物卡盅藻，交到政教處。感賞兒子跟我分享畅铭，感賞兒子被正能量熏陶氏淑。
感賞兒子說我們餐廳的面真心不錯，味好顶瞒、量足夸政，良心商家。感賞兒子不挑食榴徐，總能發(fā)現(xiàn)生活中的美守问。
感賞兒子下午上學時，問我手套在哪兒坑资？我才想起來在我辦公室耗帕，我立即去取，實際二袱贮、三分鐘就能拿下來仿便。兒子說，不用了攒巍，怕時間來不及嗽仪，我說時間夠用，我想著柒莉，騎自行車不戴手套闻坚，我都不愿意。這時兢孝，兒子將他校服的袖子向下抻了抻窿凤，說這就好了，不用取跨蟹。
感賞我給兒子掃自行車時雳殊，兒子說，今天要去早點窗轩，他們組值日（好久沒說要去早的話了）我趕緊表揚孩子夯秃，多有責任心的孩子，這份責任心會給你以后的生活帶來很多很多快樂。
感賞自己已認識到寝并，自己再學習箫措、再生長，自己對了衬潦，孩子也就對了斤蔓。
感賞兒子告訴我，今天在學校理清了一組數(shù)學題的做法镀岛。還有幾個題晚上問我弦牡，我好期待呀，因為我給孩子曾經(jīng)在學習上的傷害太深漂羊、太深驾锰，加劇了孩子對學習的負面觀感。就從現(xiàn)在開始慢慢建立好的觀感吧走越。
投射兒子在學校與各科老師同頻共振椭豫，上課效率高高，上課過程是喜悅的旨指。
投射兒子利用好課余時間赏酥，將不會的知識補回來，排除學習阻力谆构。
投射兒子越來越有禮貌裸扶、大方、愛干凈搬素，舉止得體呵晨、陽光大氣。
投射自己對課程精髓掌握越來越深刻熬尺，靈活運用摸屠。
