? ? ? ? 親愛的家人們大家好，今天有這樣的機(jī)會(huì)和大家一起分享學(xué)習(xí)。讓我感覺很開心。

? ? ? ? 轉(zhuǎn)眼間21天財(cái)商思維訓(xùn)練營就結(jié)束了覆劈，其實(shí)心中有很多的不舍，因?yàn)閷τ谪?cái)商課程我是抱著懷疑態(tài)度而來沛励。收獲滿滿的知識(shí)而去责语。

? ? ? ? 剛開始知道段老師聯(lián)合啟航老師開設(shè)財(cái)商思維訓(xùn)練營的時(shí)候，我是我一點(diǎn)都沒有動(dòng)心目派。甚至帶著懷疑的態(tài)度:財(cái)富這么大的課程怎么學(xué)坤候？說不定學(xué)著學(xué)著就要變成了推銷贏。對于我這種平時(shí)在錢上沒有操過心的小白來說企蹭，總覺得財(cái)商離我是很遙遠(yuǎn)的事情白筹。一天我家娃爸跟我聊天的時(shí)候說:段老師開設(shè)了財(cái)商思維訓(xùn)練營。你去學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)唄谅摄，看你能發(fā)財(cái)不徒河？哈哈，好吧送漠！抱著純屬來看看到底啟航老師怎么講的心態(tài)顽照，我來到了訓(xùn)練營。

? ? ? ? 這一來就打開了一扇新的大門闽寡，讓我了解到了原來財(cái)商可以這么講代兵。既形象生動(dòng)又貼近生活纵穿，道理淺顯易懂，讓我很快就進(jìn)入了狀態(tài)奢人。從漫不經(jīng)心到反復(fù)學(xué)習(xí)，直到學(xué)懂弄通淆院、坐實(shí)何乎。

? ? ? ? 第一次做個(gè)人財(cái)務(wù)狀況表，發(fā)現(xiàn)原來每個(gè)月要支出那么多錢土辩。收入雖然也很高支救，但同時(shí)支出也高，這些龐大的數(shù)字讓我通過消費(fèi)拷淘、浪費(fèi)各墨、投資這三個(gè)方面找到了缺口，這些支出并不是全部都是應(yīng)該的启涯，比如我那滿柜子的衣服贬堵，孩子數(shù)不清的玩具，這些都是浪費(fèi)呀结洼！

? ? ? ? 從前家人都是對我說喜歡什么就買黎做，又沒有多少錢。所以看到自己的喜歡的衣服也從來沒有客氣過松忍。雖然有時(shí)候覺得是不是買的有些多了蒸殿，但是隨后又不了了之。通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)鸣峭，我發(fā)現(xiàn)一件衣服一件玩具可能沒有多少錢宏所。但是長期以往不是一筆小數(shù)字，而且把這些浪費(fèi)的錢節(jié)省下來摊溶，還能還能為我的投資帶來第一桶金爬骤。

? ? ? ? 想想這個(gè)數(shù)字通過復(fù)利，錢生錢更扁，那將是多么龐大的一筆財(cái)富盖腕。所以我立刻就按照啟航老師講的去做，花錢三問浓镜，是消費(fèi)溃列、浪費(fèi)還是投資?感性的喜歡變成了理性的消費(fèi)，并且學(xué)會(huì)了記賬膛薛。我用節(jié)省買衣服的錢作為我的第一桶金听隐，投入到了基金定投中。

? ? ? ? 說到基金定投哄啄，不得不說這是我最頭疼最燒腦的雅任，完全不懂风范。我問自己:就這么混過去，反正家里也不缺我去理財(cái)沪么，還是真的把它學(xué)會(huì)弄懂?但是做一個(gè)逃兵不是我的性格于是我反復(fù)的看硼婿，反復(fù)的學(xué)，再不明白的直接問啟航老師禽车，啟航老師對我是知無不言言無不盡寇漫。

? ? ? ? 通過不斷努力，我終于用我節(jié)省下來的錢成功的買了兩只指數(shù)基金殉摔，開始定投州胳。雖然這兩只基金目前處于下跌的狀態(tài)。但是我謹(jǐn)記啟航老師所說止盈不止損逸月，停利不退ㄗ玻扣。而且按照吸引力法則碗硬，我堅(jiān)信我生命里發(fā)生的一切都是由自己吸引而來瓤湘，我心里構(gòu)想的畫面會(huì)在現(xiàn)實(shí)生活中發(fā)生，所以我堅(jiān)信我的基金一定會(huì)為我?guī)硎找妗?/p>

? ? ? ? 并且為了實(shí)現(xiàn)我的財(cái)富自由肛响，我重新開始學(xué)習(xí)寫作岭粤，這也是我曾經(jīng)的夢想。加入了家庭指導(dǎo)師的行業(yè)特笋，努力的構(gòu)建我的管道剃浇。

? ? ? ? 說起來是財(cái)富營但我同時(shí)也覺得她是婚姻關(guān)系穩(wěn)定家庭和諧幸福的指導(dǎo)營。夫妻是肉體猎物、精神虎囚、財(cái)產(chǎn)三方面的合伙人，婚姻的本質(zhì)是價(jià)值交換蔫磨。參照合伙人進(jìn)行資金管理淘讥，我們將美好的愛情進(jìn)行到底。一個(gè)家庭財(cái)富的積累堤如，除了讓家庭幸福蒲列、穩(wěn)定，最主要的一個(gè)也是希望有一個(gè)傳承搀罢。不僅僅是指財(cái)產(chǎn)的傳承蝗岖，更重要的是指財(cái)商的智慧傳承。讓我們的孩子擁有富人的思維榔至，擁有創(chuàng)造財(cái)富的能力抵赢，并為國家的建設(shè)貢獻(xiàn)一份自己的力量。

? ? ? ? 今天就分享到這里，最后再次感謝啟航老師和段老師團(tuán)隊(duì)的辛苦付出铅鲤。祝愿每一位都實(shí)現(xiàn)財(cái)富自由划提，擁有詩和遠(yuǎn)方。