作業(yè)1：記錄一段真實生活中的人物的語言，或者是兩三個人物的對話甲馋。（可以先錄音下來然后逐字打出來）
早上媽媽叫孩子起床埂奈。
媽媽：“大寶兒啊，還沒睡醒呢定躏！寶兒啊挥转，睡醒了沒有！都七點半了共屈，要睡到幾點绑谣？”
孩子：“腰疼，昨天趟河趟的拗引。再睡五分鐘借宵！”
媽媽：“這都中午飯了》鳎”
孩子起床后坐到沙發(fā)上壤玫。
媽媽：“你又跑那兒瞇著去了。吃飯嗎哼凯？我烙餅去欲间。
嗎呦，咱家真亂断部。上次說屋里弄點柜子猎贴，你爸說還嫌咱家不亂是嗎？應(yīng)該沙發(fā)上弄一溜柜子蝴光，書啊什么的放在上頭就利落了她渴。
真累騰，也沒弄什么蔑祟，怎么那么累騰呢趁耗！烙餅去〗椋“
作業(yè)2:學(xué)習(xí)張愛玲外貌寫作風(fēng)格苛败，自己寫上一段。
母親不再年輕了径簿，長臉罢屈，下垂的皮膚在嘴角、額頭牍帚、疊出幾個褶子儡遮。年輕的時候也是雙眼皮大眼睛乳蛾，如今眼角下垂暗赶，一雙長眼變成橢圓形鄙币，笑起來眼角的笑花一直伸到鬢角里。母親看起來不胖蹂随，但是肚子大得讓她必須買寬松的衣服十嘿，貼身的衣服會勒住肚子很不舒服，人在寬大的衣服里顯得很不精神岳锁，這是老年人慣常的打扮绩衷。
作業(yè)3:寫一個人物的動作片段，普通的日常的動作激率，具體的細(xì)微的動作咳燕，走路做事說話時的身體姿態(tài)。
母親習(xí)慣脫了鞋坐到沙發(fā)上乒躺，雙腿折疊隨便放在身體兩側(cè)招盲，后背后仰，靠在沙發(fā)上嘉冒，這個姿勢很舒服曹货，人像一灘泥，一會兒就出溜下去讳推。一只胳膊撐在靠枕上顶籽，手托著頭，另一只手滑著手機看照片银觅。
