這一節(jié)我們學(xué)習(xí)了講課時(shí)的老師，因果思維是怎么建立的 瞻凤。是知和行 在之上增加聞思憨攒，在行上增加實(shí)證。一分誠(chéng)敬得一分利益阀参，因果思維 肝集。為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開(kāi)太平 勤修戒定慧蛛壳，息滅貪嗔癡 杏瞻。貨悖而出者亦悖而入所刀，貨悖而入者，亦悖而出 捞挥。這些都是因果思維浮创。
學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化是為了人類(lèi)獲得美好生活 所有的偉大的智慧 。我們?nèi)祟?lèi)為了美好的生活砌函，應(yīng)該務(wù)實(shí)斩披，應(yīng)該尊重各種選擇和追求，無(wú)論是五倫大道的追求 希望家庭美滿(mǎn)還是生命解脫的追求都應(yīng)該被尊重 讹俊。
教育有很多現(xiàn)實(shí)的無(wú)奈垦沉，得意中心也做不到完美 但是就是不算完美，也好做仍劈，因?yàn)椴煌昝啦薇叮葲](méi)有強(qiáng) 。
