? ? ? 自己都不記得到底有多久沒(méi)有靜下心來(lái)寫(xiě)點(diǎn)東西酿傍。其實(shí)在二十多年的教學(xué)生涯中有太多值得記錄的東西，但我沒(méi)有寫(xiě)下半個(gè)字，一是覺(jué)得自己文筆不夠好岁疼，不會(huì)表達(dá)自己想要表達(dá)的東西，再一個(gè)就是惰性使然缆娃。趁著學(xué)校大力倡導(dǎo)“三寫(xiě)”的東風(fēng)捷绒，我鼓起勇氣開(kāi)始我的第一篇教育日記。
想想自己贯要，不算是個(gè)稱(chēng)職的家長(zhǎng)暖侨，對(duì)孩子的陪伴太少，孩子學(xué)校的活動(dòng)很少參加崇渗，甚至家長(zhǎng)會(huì)也會(huì)偶爾的缺席字逗。但捫心自問(wèn)函荣，我是個(gè)稱(chēng)職的老師。雖然教的是音樂(lè)課扳肛，但是第一節(jié)課從來(lái)都是思想教育課傻挂，讓孩子們首先學(xué)會(huì)尊重，尊重老師挖息，尊重家長(zhǎng)金拒，尊重同學(xué)，知道怎樣做才是尊重別人的表現(xiàn)套腹。教育孩子們團(tuán)結(jié)友愛(ài)绪抛，互幫互助，并且學(xué)會(huì)感恩电禀，懂得謙卑幢码。
? ? ? 有太多值得記錄的東西但是我的第一篇教育日記要寫(xiě)兩個(gè)文化課成績(jī)并不突出甚至稍有落后的兩位同學(xué)，那就是四年級(jí)七班的于海潔和宓登涵同學(xué)尖飞。
? ? ? 我知道于海潔同學(xué)的名字是因?yàn)樵谏险n的時(shí)候我聽(tīng)到他的音準(zhǔn)特別好症副，就記住了他的名字。宓登涵卻是因?yàn)橐痪湟膊粫?huì)唱讓我記住了他政基。然后我就讓于同學(xué)和同學(xué)結(jié)對(duì)幫扶贞铣，讓于同學(xué)當(dāng)宓同學(xué)的小老師。在這期間沮明，我記得有一次辕坝，下了課他們倆攔住我，讓我檢查一下學(xué)習(xí)效果荐健，當(dāng)時(shí)因?yàn)檫€有其他工作等著我酱畅，我說(shuō)，我現(xiàn)在有點(diǎn)忙江场，過(guò)天好嗎纺酸？然后就匆匆忙忙的走了。直到昨天下了音樂(lè)課扛稽，他們倆又找到我吁峻，沒(méi)等他們說(shuō)話(huà)滑负，我就說(shuō)在张，來(lái)，唱唱我聽(tīng)聽(tīng)矮慕。然后宓同學(xué)就開(kāi)始唱歌譜帮匾，前邊那幾句竟然唱的還不錯(cuò)，我還給他錄了小視頻痴鳄，雖然后邊還不熟但我很開(kāi)心瘟斜，因?yàn)槲铱吹搅怂谂Φ南氤谩Ｎ冶頁(yè)P(yáng)了他，說(shuō)他現(xiàn)在很認(rèn)真螺句，上課的時(shí)候注意力也很集中虽惭，用手指著譜子唱。然后于同學(xué)拿著一個(gè)本子上邊寫(xiě)滿(mǎn)了do re mi fa sol然后很驕傲告訴我說(shuō)蛇尚，老師芽唇，我天天教他現(xiàn)在都認(rèn)識(shí)了！我指了幾個(gè)音符考考宓同學(xué)取劫，竟然全對(duì)了匆笤！我很高興，也很感動(dòng)谱邪，狠狠地夸了他倆一頓炮捧！我說(shuō)，于同學(xué)小老師當(dāng)?shù)暮玫胍低瑢W(xué)學(xué)的好咆课，我要買(mǎi)倆本子獎(jiǎng)勵(lì)你們而且我的第一篇教育日記也要寫(xiě)你們！他們倆都高興卻靦腆的笑了扯俱。然后我說(shuō)傀蚌，你看你們這么努力的唱歌，唱的這么好蘸吓，以后要用這樣的態(tài)度和精神把其他課學(xué)好善炫，老師就更高興了。我看看期末考試你們進(jìn)步了我還有獎(jiǎng)勵(lì)库继！他們說(shuō)：好箩艺！然后一蹦一跳的出了音樂(lè)教室。
? ? ? 他們倆的行為深深的觸動(dòng)了我宪萄，就想起了鄭淵潔說(shuō)的“每個(gè)孩子都是天使艺谆，關(guān)鍵在于我們?cè)鯓优囵B(yǎng)教育他們。正確的教育方式是發(fā)現(xiàn)孩子的長(zhǎng)處拜英，鼓勵(lì)他能行静汤。”讓我們多一點(diǎn)耐心居凶，鼓勵(lì)他們陪伴他們虫给。
? ? ? 所有的孩子都值得被我們溫柔以待！
