? ? ? ? 在一個風和日麗的美好周末里，我們南區(qū)的全部姐妹以及120位來自南區(qū)各大醫(yī)院的醫(yī)務(wù)人員在高檔而美麗的希爾頓酒店上了一堂新穎生動的課程-引爆社群的演講家（微課堂的演講技巧）
? ? ? ? 在高速發(fā)展的今天阅懦，我們與世界信息交互越來越快岸夯、越來越碎片化掠河，同時项炼，我們注意力也越來越短，拒調(diào)查奏甫，我們目前注意力得95s尖飞，所以我們微課應(yīng)運而生了症副，微課是快速迭代與移動終端催生下的學習變革方式。現(xiàn)在政基，微課無處不在贞铣，無處不有，微課為什么那么受人歡迎呢沮明？它與傳統(tǒng)課程比起來有什么優(yōu)勢呢辕坝？據(jù)調(diào)查，它有內(nèi)容少而精荐健、形式靈活多樣酱畅、可以隨時隨地等特點受到廣大人民喜愛！
? ? ? 什么叫微課江场？可以用4個字概括它的特點：短纺酸、簡、用扛稽、新吁峻，短指匹配形式滑负、長度識宜在张；簡指選題獨立，內(nèi)容鮮明矮慕；用指針對應(yīng)用帮匾；新指引用新知。
? ? 互聯(lián)網(wǎng)微課繁多痴鳄，那究竟什么樣微課才能吸引我們?nèi)ヂ犇兀?/b>一瘟斜、明確目標，目標需要聚焦聽眾、聚焦需要解決任務(wù)及聚焦當今熱點問題螺句。二虽惭、確定主題。一個好的標題可以立即吸引人眼球蛇尚，引導你讀下去欲望芽唇。比如：愛的得早，不如愛得剛剛好取劫。有多少人最后嫁給了自己高中同學等這一類社交標題類型匆笤，所以，選擇標題很重要谱邪。三炮捧、確定主題后我們接著確定要點，確定要點主要是提煉關(guān)鍵詞和概括信息了惦银！
? ? ? 再進一步就是講解微課了咆课，講解雖然不是直接面對聽眾，但講解時也需要一個儀式感扯俱，坐在書桌前講解傀蚌，腦海中應(yīng)該浮現(xiàn)有一大群人在聽自己講解，同時講解過程中用生動故事激發(fā)興趣蘸吓，語言生動易懂善炫，語音適中，有語音有圖片展示库继，才能激發(fā)聽眾完完整整去聽一場微課從而讓聽眾有巨大收獲箩艺！
? ? ? 最后是做一個階段性總結(jié)，我們做任何一件事都需要復盤總結(jié)宪萄，可以自己寫反思過程艺谆，可以讓聽眾評價，總結(jié)是為了下次可以做得更好拜英！
