在教育心理學(xué)領(lǐng)域有一句經(jīng)典名言：播下一種思想，收獲一種行為檬贰；播下一種行為，收獲一種習(xí)慣翁涤；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格迷雪；播下一種性格限书，收獲一種命運(yùn)章咧。作為一名小學(xué)數(shù)學(xué)老師，我們要培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣赁严，教會他們數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的習(xí)慣。首先教會學(xué)生主動做好課前準(zhǔn)備疼约，調(diào)整好上課的狀態(tài)，對上一節(jié)課所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行回憶程剥，搞好新舊知識的銜接劝枣。接著要培養(yǎng)學(xué)生善于發(fā)言的習(xí)慣织鲸，能用完整的話發(fā)言的習(xí)慣，勤于動手的習(xí)慣搂擦。最后教會學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的能力。讓學(xué)生們學(xué)會品讀瀑踢、記錄扳还、反思、質(zhì)疑氨距、傾聽、集中精力聽課的習(xí)慣衔蹲。我覺得這樣學(xué)生們才能在生活呈础、學(xué)習(xí)中適應(yīng)未來。有一句話我覺得用在教學(xué)上很合適：授人以魚而钞，不如授人以漁沙廉！
圖片發(fā)自簡書App
圖片發(fā)自簡書App
