讀寫自賦能——記樂平十一小第三期“自能寫吧”分享總結(jié)

2021年11月21日? ? 星期六? ? ? 陰轉(zhuǎn)零星小雨

? ? ? ? ? ? ? ? ? 分享自能讀寫之行? ? （玲）

? ? 潘溪河邊歡聲語冕碟， 依山傍水強(qiáng)信念河质。

? ? 美味茶歇享人生噪馏，悅讀寫作自賦能。

? ? 眾尋千里與君行破镰，成長收獲一路歌。

? ? ?? 學(xué)校自我挑戰(zhàn)21天“自能”寫吧，從2021年9月2日正式啟動缔刹，每21天為一個(gè)階段姊扔，每個(gè)階段都進(jìn)行了各具特色的階段總結(jié)惠奸，美好的時(shí)光仿佛還在昨天。時(shí)至今日已進(jìn)入了第三階段恰梢，原本是第63天召開總結(jié)會議佛南，因大家工作一直在忙碌，她們在簡書中日更早已形成習(xí)慣嵌言，都自覺每日準(zhǔn)時(shí)日更并及時(shí)分享嗅回。直到今天得空利用周六下午休閑時(shí)光相約，齊聚在樂平市潘溪河公園戶外采風(fēng)交流總結(jié)摧茴。

? ? ? ? 從最初的在學(xué)校多媒體報(bào)告廳啟動“自能”寫吧和第一期在報(bào)告廳開展“已寫促內(nèi)省绵载，悄然自賦能”自能寫吧簡書21天挑戰(zhàn)第一期總結(jié)頒獎(jiǎng)會。學(xué)校還獎(jiǎng)勵(lì)每位成功挑戰(zhàn)者，每人一本《教師的使命》新書獎(jiǎng)勵(lì)給挑戰(zhàn)成功的教師們以示鼓勵(lì)娃豹。有一個(gè)時(shí)隔21天焚虱，第二期“自能”寫吧總結(jié)會在學(xué)校教工之家開展“努力前行，收獲幸付妫”第二期挑戰(zhàn)成功“世界咖啡”分享會鹃栽。時(shí)至今日安排在大自然中，開展第三期的自我挑戰(zhàn)“自能寫吧”戶外采風(fēng)交流分享會躯畴。雖已是第87天民鼓，但激動幸福的歡樂時(shí)光，讓大家值得期待蓬抄。

? ? ? ? 下午2：00大家齊聚在離學(xué)校不遠(yuǎn)的潘溪河公園丰嘉，潘溪河公園依山傍水頓時(shí)讓大家心曠神怡。這里空氣清晰嚷缭，視野開闊饮亏，雖已是初冬，但還有著濃濃深秋的五彩斑斕之靜美阅爽，可謂處處皆景克滴。大家席地而坐，以藍(lán)天為蓋优床、綠地為廬劝赔，遠(yuǎn)處的高山、近處的湖泊皆為天然大熒幕胆敞。大家圍著一圈席地而坐着帽，聽著精彩感人的分享和會心的歡聲笑語，聞著瓜果清香移层，品著大家愛心分享的美味茶歇仍翰，看著每一位發(fā)自內(nèi)心會心燦爛的笑容，猶如仙人般的逍遙愜意之感观话。

? ? ? 這次的聚首都是在簡書中歷練近三個(gè)月的老師們予借，因?yàn)榇蠹移饺绽锒加眯娜プx、寫日更频蛔，所以她們都有自己獨(dú)特的思想和見解灵迫，有自己個(gè)人的成長經(jīng)歷。在這么美好的大自然中晦溪，大家分享自己參加“自能”寫作日更的歷程歷歷在目瀑粥。有津津樂道分享的華靜、楊曉玲三圆、蔣銘國狞换、康海燕避咆、程停停、徐穎麗修噪、程鵬查库；有自我挑戰(zhàn)突圍的楊濤、黎雨婷黄琼、徐明周膨报、彭演君……教師們分享自己在這連續(xù)三期“自能寫吧”日更中的點(diǎn)滴收獲和成長經(jīng)歷，可謂是娓娓道來出口成章适荣，讓大家互相學(xué)習(xí)，彼此見證院领、肯定和鼓勵(lì)對方弛矛。

? ? ? ? 一下午的交流分享活動，讓人輕松愉悅心生歡喜比然。因?yàn)樗齻冇性谄饺盏拈喿x丈氓、工作、生活中用心輸入强法，也有文字真實(shí)情感的寫作輸出万俗。她們不僅付出、成長饮怯、收獲闰歪、還在寫作中尋覓到了本真的自我。這是何等的歡喜愜意呀蓖墅！聰慧的程停停老師還明確：“今天的第三期挑戰(zhàn)自我“自能寫吧”分享總結(jié)會库倘，并不是結(jié)束，而是又一個(gè)全新的開始论矾〗挑妫”是呀！每一個(gè)階段都是一個(gè)新的起點(diǎn)贪壳，新的啟程饱亿。

? ? ? ? 面對新的挑戰(zhàn)，我們要一如既往的努力前行闰靴，雖然會苦彪笼、累一些，但累并快樂著蚂且。因?yàn)樽约赫谕懽兘苌ǎ诓粩嗟某砷L。今天祝賀大家成功挑戰(zhàn)自我膘掰，晉級到更大的寫作平臺章姓。

? ? ? ? 這時(shí)讓我又想起停停老師在第二期寫的一句話：如果說“自能”寫吧 第一期是一座高山佳遣，那么我很欣慰，我們勇敢的翻過了凡伊；如果說“自能”寫吧第二期挑戰(zhàn)是一條大河零渐；我們都克服困難堅(jiān)持渡過了那條大河；如果說“自能”寫吧第三期是一艘巨輪系忙，我想我們都會登上它乘風(fēng)破浪诵盼！

? ? ?? 今天我們都成功的翻越高山、渡過河流银还，大家都乘上一艘輪风宁，向成功的彼岸行駛。十一小的老師們蛹疯，你們真了不起戒财，獨(dú)行快，眾行遠(yuǎn)捺弦！讓我們知行合一心懷感恩饮寞，以自身為光帶著身邊更多的同仁繼續(xù)攜手共進(jìn)，奮力前行列吼，成就最理想的自己幽崩。加油！

? ? ? 精彩感動瞬間：

? ? ? 查蘭蘭老師應(yīng)家長有客人寞钥，沒法及時(shí)過來慌申，但她還是克服種種困難準(zhǔn)時(shí)騎著自己的小電瓶車趕到，驅(qū)車直入我們的分享會場理郑，由于速度過快太示，就像一陣風(fēng)吹來。

? ? ? 一直很懼怕拿話題講話的老師香浩，鼓起勇氣类缤，分享了約5分鐘，每一句話都是他內(nèi)心的聲音邻吭，感受到了挑戰(zhàn)自我的勇氣餐弱。

? ? ? 還有好多老師，非常用心的準(zhǔn)備老師們愛吃的各種茶歇囱晴，給大家味蕾帶來了美味的享受膏蚓。

? ? ? 穎麗老師全家陪同協(xié)助她參與活動，感受到了家庭愛的支持畸写、理解和溫暖驮瞧。

? ? ? 此情此景，我舉起手機(jī)記錄美好的時(shí)光枯芬，抓拍了好些精彩靚麗感人的瞬間论笔。晚上回到家采郎，邊用餐邊把高質(zhì)量的照片整理好，用美篇小視頻的形式第一時(shí)間展現(xiàn)狂魔，希望能給本次參與的老師們留下一個(gè)珍貴美好的回憶蒜埋。加油！繼續(xù)加油最楷！

作者：楊曉玲

學(xué)校：樂平市第十一小學(xué)

自我勉勵(lì)：多閱讀整份，勤寫作，借時(shí)光之筆籽孙，給生命留痕烈评！?