? ? ? 周二下午的大掃除正熱火朝天地進行著腔寡,我剛給同學(xué)們安排好各自的任務(wù),便馬不停蹄地前往清潔區(qū)掌唾,準備驗收勞動成果放前》薨酰可還沒來得及細看,就有同學(xué)神色慌張地跑來打報告:“老師凭语,不好了贝乎!曲同學(xué)不小心把燈打碎了,李同學(xué)伸手一擋叽粹,手被劃破了览效!”
? ? ? 剎那間,怒火直沖腦門虫几,我心里第一反應(yīng)就是揪出曲同學(xué)狠狠數(shù)落一番锤灿。但多年的教學(xué)經(jīng)驗讓我瞬間冷靜下來,眼下最重要的是處理傷口辆脸。我快步走到李同學(xué)身邊但校,輕輕托著他受傷的手,柔聲安慰:“別怕啡氢,老師帶你去處理状囱。”隨后便領(lǐng)著他倘是,翻找出棉簽和碘伏亭枷,仔仔細細給他消毒、包扎搀崭,其間還不忘打趣叨粘,緩解他的緊張。
? ? ? 待返回教室瘤睹,只見曲同學(xué)低垂著頭升敲,雙腳像釘在了地上,眼眶泛紅轰传,滿臉都是害怕與愧疚驴党。見他這副模樣递览,我原本的怒火徹底消散了玲献。我語氣平和地招呼周圍同學(xué):“同學(xué)們,咱們齊心協(xié)力暇屋,把地上的碎玻璃打掃干凈锦茁,桌上殘留的碎片也別放過攘轩,避免再有同學(xué)受傷叉存÷肓”曲浩歌先是一愣,隨即默默拿起掃帚歼捏,跟著大家一同打掃起來稿存。隨著地面逐漸恢復(fù)潔凈笨篷,他的狀態(tài)明顯放松了些許。
? ? ? 我深知瓣履,疾風(fēng)驟雨般的責罵或許能解一時之氣率翅,卻未必能讓他真正長記性。無聲的包容與引導(dǎo)袖迎,反而能讓這次意外化為他成長路上的警示燈冕臭。想必經(jīng)此一事,往后他定不會再這般莽撞行事了燕锥。