五天課程總結(jié)

五天的生命療愈課一結(jié)束丘跌,馬上我就全身心地投入到另一個(gè)五天的投標(biāo)項(xiàng)目,前五天的體驗(yàn)和啟發(fā)支持到了后五天白天加晚上緊張有壓力的工作唁桩。

五天課程結(jié)束的時(shí)候陳老師問我這五天的體會(huì)闭树,我說這五天我看到,體驗(yàn)到了生活中的各種苦難荒澡,每個(gè)人的苦難都各不相同报辱,但又都相同,就是看不到事實(shí)的真相单山。

我就此再展開說下去碍现,就是是我這五天課程的總結(jié)吧幅疼。

課堂上我們也說到臣服和轉(zhuǎn)化,我想看到事實(shí)的真相最重要昼接,如果我們看不到事實(shí)的真相爽篷,就沒法臣服,更談不上轉(zhuǎn)化慢睡。

那事實(shí)的真相又是什么? 如果事實(shí)真相就在那里逐工,我們看得到嗎?

在做父母功課活動(dòng)環(huán)節(jié)里漂辐,我所能體驗(yàn)到的看到的無不都是看不到事實(shí)的真相泪喊。父母所能給與的愛是出于他們的出發(fā)點(diǎn)所能給與的,從他們的人格模式髓涯,從他們的視角袒啼,有他們生活的體驗(yàn),有他們的希望以及他們的與生俱來一切的一切纬纪,但不一定就是我們所想要的蚓再,我們能承受的愛。且不說我們在沒有充分覺察自己的情況下育八,我們并不是很清晰我們想要的愛究竟是什么对途。

我們在說對方包括父母,親密關(guān)系髓棋,以及子女的時(shí)候实檀,聽到的比較多的是對方對我怎么不好,我對對方怎么好按声。通過九型的學(xué)習(xí)我們都知道了對方對你的好膳犹,不一定是你想要的那個(gè)好,你對對方的好签则,也不一定是對方想要的那個(gè)好须床。那對方想要的那個(gè)好是什么,我們會(huì)拿我們的人格模式去框渐裂,更有甚者我們會(huì)從對方的角度出發(fā)說那個(gè)就是對方應(yīng)該認(rèn)為的好豺旬。

我們對父母的不滿和怨恨,都是因?yàn)槲覀兪窃谟梦覀兊娜【翱蛉タ锤改改梦覀兊膬r(jià)值觀去衡量父母柒凉,并試圖改變他們而篡位族阅。

不管我們是否相信靈魂還是相信科學(xué),我們來到這個(gè)世界是父母的決定還是我們的選擇膝捞,我們可以先不去糾結(jié)這個(gè)坦刀。同樣愛與恨的這些問題也發(fā)生在親密關(guān)系上,不管你是主動(dòng)還是被動(dòng)的,我們不得不承認(rèn)我們是有選擇權(quán)的并且我們是做了選擇的鲤遥,那在親密關(guān)系里沐寺,事實(shí)的真相是什么?我們又都看到了嗎盖奈?我們何嘗又不是更深地陷入到了另一個(gè)泥坑而不能自拔嗎混坞?

在做父母功課活動(dòng)的同時(shí)還有我們正面臨或即將面臨的分離的痛,以及給子女帶來的痛和分離之痛卜朗,通過五天的體驗(yàn)拔第,事實(shí)的真相也都慢慢清晰起來。

生活中的大是大非场钉,我們都能看到的蚊俺,難就難在生活中的一點(diǎn)一滴,黑白中間逛万,無限的糾纏泳猬,沒有其他的出路,只有牢記陳老師的話宇植,帶著覺知去糾纏得封。

這次對老師提到的擁有,承認(rèn)指郁,坦白有進(jìn)一步的認(rèn)識忙上,之前對我們不斷地戳痛有那么一點(diǎn)點(diǎn)不能接受,認(rèn)為我們是過多地抱著過去的傷痛不放手闲坎,現(xiàn)在體會(huì)到了疫粥,那些累積在心底的情緒如果不能得到充分的釋放,我們就難以回到當(dāng)下腰懂。

我在上課之前做了兩個(gè)夢梗逮,本來想去曝光的,但沒有機(jī)會(huì)別抽上绣溜,我將這個(gè)放在每天的日記之后慷彤,也算是見光吧。

五天的課程怖喻,收獲是滿滿的底哗,有幸和大家相遇在九型,我認(rèn)可這個(gè)大家庭锚沸,感恩陳老師以及各位助教和同修跋选,這生命成長的路上,愿我們一起砥礪前行咒吐。

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第一天

參加這次活動(dòng)的都是教練,助教,或復(fù)訓(xùn)好幾輪學(xué)員恬叹,感覺和他們一起上課會(huì)有更多的收獲候生。果不其然,今天一開課就感覺到了绽昼,大家都很熟悉唯鸭,并有一種回到大家庭的感覺。第一個(gè)活動(dòng)是找一張自己喜歡的照片硅确,我坐著沒動(dòng)目溉,從我最近的地方看到如下一張,一點(diǎn)也沒猶豫菱农,直接就選它了缭付,我也沒有再看其它的照片。我現(xiàn)在有點(diǎn)相信命運(yùn)了循未,心想再去一堆照片里找陷猫,那沒準(zhǔn)是我頭腦參與的一個(gè)蓋子。

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這張照片就是反映了我現(xiàn)在的狀態(tài)的妖,我看了好些書绣檬,到現(xiàn)在我沒有看懂自己,更沒有看懂別人嫂粟,九型這種體驗(yàn)式的課程以及大家一起共修一起共同支持生命成長的形式就是我內(nèi)心一直在尋尋覓覓要找的東西娇未。

走進(jìn)九型,看似一種巧合星虹,難道這不是一種命運(yùn)的召喚嗎零抬?

下午40分鐘的舞蹈,我努力跟隨音樂的節(jié)奏抖動(dòng)搁凸,之間沒有什么想法媚值,但是有一點(diǎn)點(diǎn)情緒出來,音樂的節(jié)奏很快护糖,步步緊逼褥芒,感覺自己很難的樣子,自己很受委屈的那種感覺嫡良。

躺下了時(shí)锰扶,基本沒受附近人的影響,對手和腳有更清晰的感覺寝受,能長久的觀察呼吸了坷牛,肚子一起一伏,頭腦變空了很澄。這和我平時(shí)早上起來打坐老是被其他念頭帶走有完全的不同京闰。

下午給老陸做個(gè)案颜及,我被他選擇當(dāng)父親,在觀察他之前的活動(dòng)時(shí)我是平靜中帶一些心疼蹂楣。在我們對視時(shí)我看到他的眼神和表情是在對抗俏站,同時(shí)我看到的更是我自己的影子甚至是我孩子的影子,他的那種對抗反而讓我有那么一點(diǎn)點(diǎn)情緒了痊土。這次活動(dòng)我覺得我能更清楚的看到一些我以前體會(huì)不到看不到的東西肄扎,雖然是給老陸在做個(gè)案,實(shí)際上要是輪到我赁酝,在社會(huì)角色犯祠,自我角色,內(nèi)在小孩酌呆,和父母的關(guān)系以及未被扭曲的自我面前衡载,我的表現(xiàn)也會(huì)跟老陸的表現(xiàn)八九不離十。

今天課程結(jié)束之前的奧修靜心肪笋,和下午的舞蹈有點(diǎn)類似月劈,只是在第三個(gè)環(huán)節(jié)觀照自己時(shí),感覺音樂比較矛盾藤乙,受音樂的影響我這十五分鐘好像不怎么臨在猜揪,心反而比較亂。有待明天進(jìn)一步體驗(yàn)坛梁。

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第二天

早上7:15開始動(dòng)態(tài)靜心而姐,第一環(huán)節(jié)打氣,把頭抬起來就沒有之前鼻子出氣被堵住的情況划咐。第二環(huán)節(jié)打枕頭時(shí)真是有點(diǎn)精疲力盡了拴念,沒能全力以赴,情緒也沒充分釋放褐缠。中間有段時(shí)間政鼠,肚臍下面一點(diǎn)有一小芒果大小的地方感覺有點(diǎn)疼,其他沒什么異樣队魏,在叫停后我將注意力集中觀呼吸上公般,感覺更清晰,并且能長時(shí)間守得住胡桨。

今天的活動(dòng)主要是做父母的功課官帘,這也是我之前一直想逃的課,我找不到父母對我不好的兒時(shí)記憶昧谊,有一種說法就是我小時(shí)候經(jīng)常生病刽虹,實(shí)際上可能就是一種需要關(guān)愛而得不到的一種反應(yīng),在我懂事之后更多的是感恩呢诬,感恩他們在我生病的時(shí)候一直不離不棄的堅(jiān)持想辦法帶我去看病并給我最大的關(guān)懷涌哲,還有就是支持我讀書胖缤,這是讓我最感恩不盡的地方。我當(dāng)體驗(yàn)者的感受比之間有進(jìn)步阀圾,但今天最大的收獲是當(dāng)了六次支持者草姻,最成功的一次是支持徐娜,我本色出演露出不屑一顧的眼神稍刀,她內(nèi)心深處是害怕,不敢直視我敞曹,但又是滿腔的對抗账月,又無處釋放,一直憋著在體內(nèi)出不來澳迫,非常痛苦局齿。后來我是用非常社會(huì)化父親對孩子要求比較典型的話,比如: 我對你嚴(yán)格要求是為你未來著想橄登,因?yàn)橹挥心悴拍軐δ阕约旱奈磥碡?fù)責(zé)抓歼,我打你是為你好啊,因?yàn)槭桥洳粻幇÷G拢闶俏业脑偕テ蓿蚁M悴灰肝彝瑯拥腻e(cuò)啊,等等卒稳。讓她的情緒終于爆發(fā)出來蹋半,大有一瀉千里之勢。

支持的同時(shí)充坑,也看到了孩子與父母各種各樣的糾纏减江,我也在反思作為一個(gè)反六的父親,在無覺知的狀態(tài)下給家人和孩子造成了多大的傷害啊捻爷,更要好好檢討的應(yīng)該是我自己辈灼,這應(yīng)該算是我最大的收獲吧!

當(dāng)然最最重要的是要體會(huì): 我的生命經(jīng)由你們而來也榄,我從你們那得不到我想要的愛巡莹,但我知道我的生命經(jīng)由你們而來,這就是最大的愛手蝎。

每個(gè)父母在無覺知的狀態(tài)下所能給以的愛是他們所認(rèn)為的愛榕莺,是他們價(jià)值觀下,棵介,他們的人格模式下所能給予的愛钉鸯,確實(shí)不是兒女所想要的愛。只有覺察到這一點(diǎn)邮辽,我們才能百分百的臣服唠雕。父母一天天的老去贸营,分離之痛是我們面臨的最大痛之一,看清事實(shí)的真相岩睁,臣服并接受事實(shí)的真相是唯一的出路钞脂。

傍晚的呼吸靜心,第一環(huán)節(jié)是鼻子慢慢深度吸氣捕儒,止吸冰啃,然后再慢慢呼氣。由于前一天晚上格文剛剛教我用這種方法打坐刘莹,于是我盡量發(fā)揮阎毅,15分鐘只呼吸了10次,這一結(jié)果讓我自己都感到驚詫異点弯。

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第三天

今天的一小時(shí)動(dòng)態(tài)靜心早課扇调,在打樁環(huán)節(jié),郭老師強(qiáng)調(diào)氣要從丹田出抢肛,我真是努力這么做了狼钮,很通暢,在最后我都是跳起來的捡絮,于是就發(fā)祥嗓子啞了熬芜。

上午做評判的練習(xí),這個(gè)活動(dòng)我應(yīng)該是看的很過癮福稳,但自己是做不出來的猛蔽,更愿意私下推心置腹去交流。當(dāng)然我的理解是這個(gè)活動(dòng)讓大家了解什么是評判灵寺,我不得不承認(rèn)當(dāng)面說出對一個(gè)人的負(fù)面評判是最具有挑戰(zhàn)的曼库,我也不得不佩服格文的勇氣,當(dāng)著老師的面直接非常帶情緒地把我們在第二天覺察到的感受說出來略板,我得承認(rèn)我在這點(diǎn)上是非常懦弱的毁枯,生活中怕沖突,喜歡到當(dāng)老好人叮称,其實(shí)不能真正的誠實(shí)种玛,這樣我也交不到真正的朋友,真正的朋友內(nèi)心一定要見光的瓤檐。我對林老師的評判是: 上這次課之前是女神赂韵,這次上課的第一天一開始,林老師就哇哇地哭了挠蛉,還蓬頭垢面祭示,著裝很很low,女神一下子沒了谴古,在眼前搖晃的跟一個(gè)普普通通的家庭婦女沒啥區(qū)別了质涛。

但正是這樣一普普通通的人稠歉,讓我可以更加坦然地和她接近了,同時(shí)我更感受到她的溫暖汇陆,在最后小組總結(jié)后她關(guān)心我的睡眠質(zhì)量怒炸,還教我三個(gè)睡前按摩的穴位。還有她給我的評判是毡代,我昨天給你說我都替你當(dāng)?shù)?dāng)?shù)亩夹奶哿嗽母蛔屗麄儊磉x你了,為什么你有點(diǎn)反應(yīng)都沒有呢教寂?這也是我最要命的地方灯蝴,我能感受到這點(diǎn),有時(shí)感受會(huì)延遲孝宗,有時(shí)即使感受到了這樣的溫暖大多數(shù)情況下不會(huì)去表達(dá)自己收到了這樣的溫暖。晚上劉娜說請我吃飯耕肩,今天給她當(dāng)?shù)芙o力因妇,我接受她的感謝也是我對她的一種感謝,我為她能主動(dòng)走近我信任我而感謝猿诸。我性格內(nèi)向婚被,給人的感覺是木訥,不容易打開梳虽,其實(shí)是我的自卑在作怪址芯,不能主動(dòng)去接觸別人而已。

下午的動(dòng)態(tài)靜心窜觉,我身體反應(yīng)很大谷炸,一直嘔吐不止感到胃酸都出來了,在一邊的月馨看到我憋的難受也給我很大的支持讓我不要停下來禀挫。我的支持者安平老弟非常臨在旬陡,在情緒釋放后他一輕輕觸摸我的頭發(fā),我的雙眼就開始濕潤了语婴,可惜剛開始就聽到老師說時(shí)間到了描孟。之后郭敬,振宇砰左,還有大林老師都過來高興地告訴我她們看到了我今天的情緒釋放匿醒,讓我又感受到了九型的溫暖!

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第四天

沒想到早課動(dòng)態(tài)靜心之后正課一開始就是呼吸靜心,又和昨天一樣缠导,嘔吐不止廉羔,恨不得要不腸子都吐出來,趴在地上的時(shí)候僻造,一只手搭在我右肩膀上蜜另,我感到了安慰和支持适室,身體開始顫抖,眼睛開始淚奔举瑰。平靜一會(huì)之后繼續(xù)呼吸捣辆,繼續(xù)嘔吐,在我躺下后此迅,一只手伸過來在胸腔從上往下按摩汽畴,淚水又是奪眶而出。虛空中看到了一個(gè)在苦難中受折磨而又痛不欲生的生靈耸序,更看到林老師那顆慈悲之心忍些,在給我按摩有助于睡眠的三個(gè)穴位時(shí),我感受到了慈愛的能量經(jīng)由頭部傳遍全身坎怪,當(dāng)時(shí)就想起來給林老師一個(gè)最用心的禮敬一個(gè)感恩的擁抱罢坝,同時(shí)也感恩帶我走入九型,感恩每一個(gè)給我支持的老師和同修搅窿。

這兩天感受很深的是生活不易嘁酿,胡廣德和萬泉河的個(gè)案展現(xiàn)出不同而又相同的苦難,我們別無選擇男应,無處可逃闹司,只能直面事實(shí),看清真相沐飘,臣服于真相游桩。振宇的個(gè)案我看到了成長的不易,什么是對自己負(fù)責(zé)任耐朴,什么是共生借卧,放下向外祈求索取的妄念,這是我們每一個(gè)人的功課筛峭。

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第五天

上午老師安排一個(gè)簡版的神秘玫瑰谓娃,笑,哭蜒滩,靜坐各一小時(shí)滨达。一開始老師聽到我的一聲假笑,就把我叫到場域中間俯艰,沒有退路只能硬著頭皮上了捡遍。假笑兩下之后就沒法假笑了,開始是似笑非笑竹握,一會(huì)就抑制不住的大笑起來画株,再到毫無顧忌放聲大笑,最后笑得我感覺洪荒之力都快使出來了,眼睛開始濕潤谓传,透過模糊的淚水蜈项,看到一個(gè)個(gè)笑容百態(tài),我整個(gè)人都被笑聲圍住续挟,開始感覺有點(diǎn)飄了紧卒,飄在笑浪聲中,然后就覺得肚子有點(diǎn)不給力了诗祸,怎么會(huì)疼的不行呢跑芳,最后干脆倒在地上了。朦朧中有人也爬過來了直颅,還把黃色的絲巾繞在我身上博个,把紅色的絲巾系在我頭上,我都快笑岔氣了功偿,都不知道是他們在笑我還是我在笑他們盆佣,反正是大家都是一通的傻笑傻樂。不知笑了多久械荷,體內(nèi)的笑似乎都笑沒了共耍,慢慢地我恢復(fù)了平靜,便順手從翔宇手里拿過相機(jī)养葵,去捕捉一個(gè)個(gè)的笑態(tài)。透過鏡頭瘩缆,陳老師背著個(gè)枕頭對著每一個(gè)人哈哈大笑关拒,回到講座上,一個(gè)人獨(dú)自對著電腦也還呵呵地樂個(gè)不停庸娱。

一小時(shí)后轉(zhuǎn)成大哭着绊,陳老師也還是抱著那同一個(gè)枕頭坐在地上嚎啕大哭,一會(huì)對著電腦也能暗自哭泣熟尉,眼淚嘩嘩的流归露。我在佩服的同時(shí),感覺自己有點(diǎn)不淡定了斤儿,看著裝哭的我還能把鏡頭拉近拍幾張剧包,看到真心大哭的拍兩張后就覺得自己很無聊了。這時(shí)看到大林老師把李哥拽回自己的位置往果,一邊哭一邊撒嬌地糾纏李哥疆液,而李哥在一旁有點(diǎn)不知所措地安慰大林老師,我本來是打算過去捕捉這難得的一瞬間的陕贮。不知怎的一個(gè)念頭閃過堕油,如果把李哥從大林老師身邊拉開,大林老師是不是會(huì)哭的死去活來呀,這樣是不是能讓大林老師真正的痛痛快快的哭一場呢掉缺,沒多想我就走了過去卜录,同時(shí)還給格文一個(gè)暗示,讓她和我一起把李哥架起來拖走眶明,格文沒理會(huì)我艰毒,我就把李哥的胳膊一拽,直接拉走赘来。估計(jì)李哥當(dāng)時(shí)也沒弄清楚我拽他想干嘛现喳,就跟著我走了,還不時(shí)地回頭看大林老師幾眼犬辰。走到劉娜身邊嗦篱,我示意讓李哥坐下,這時(shí)就看到大林老師像被激怒了的獅子直奔過來幌缝,手里抄著一個(gè)東西灸促,這是我萬萬沒想到的結(jié)果,我趕緊撒腿就跑到另一個(gè)角落蹲下涵卵。心想這幸虧是大林老師九型學(xué)的好啊浴栽,要不然會(huì)很受傷啊,等活動(dòng)完后我得趕緊給她一個(gè)大大的擁抱安慰一下轿偎〉浼Γ活動(dòng)完后大林老師和我擁抱時(shí),又哭的稀里嘩啦的坏晦,讓我意外的是她倒過來感謝我這一個(gè)鉤子萝玷,激發(fā)了她內(nèi)在不曾發(fā)揮出來的憤怒和勇氣,堅(jiān)定地去拿回那原本屬于自己的東西昆婿。這事先完全沒有任何暗示沒有任何排練的真實(shí)的呈現(xiàn)與我原本出于反六人格模式想激發(fā)她讓她哭到極致的想法大相徑庭球碉。這一點(diǎn)對我現(xiàn)在也有啟發(fā),我們都按我們自己的人格模式對接下來的事做預(yù)判仓蛆,除非你像李爾納能活在當(dāng)下睁冬,普普通通的我們很難做到不去做預(yù)判,我們也會(huì)做預(yù)案看疙,但再詳細(xì)的預(yù)案也不可能萬無一失豆拨,最后的落地點(diǎn)是要回到你那顆真誠的心。

我蹲在教室的一角能庆,當(dāng)時(shí)覺察自己這樣有那么一點(diǎn)點(diǎn)的無趣辽装,把相機(jī)放在地上,沒心思照相了相味∈盎看到大家哭的也都快進(jìn)入真哭的狀態(tài)了殉挽,心情慢慢沉重起來,但還是哭不出來拓巧,只能配合這場域嗚嗚干鳴斯碌。

我這狀態(tài)被8號徐娜給盯上了,她從對面徑直走來肛度,一屁股坐在我面前就開始嗷嗷大哭傻唾,我明白她又把我當(dāng)作她苦大仇深的爹了。那好吧承耿,我就把自己給盤腿坐直了冠骄,想象我就是那掛在她們家神臺上供著的她爹的黑白像,臉上毫無表情地看著她加袋,讓她哭個(gè)死去活來吧凛辣。這效果還真不錯(cuò),她哇哇的淚流成河职烧,還覺得不夠扁誓,換個(gè)姿勢,雙膝跪地蚀之,兩手合十蝗敢,身體往前一趴,恭恭敬敬地磕了個(gè)大頭足删。臣服!實(shí)實(shí)在在的臣服! 我從她身上看的清清楚楚寿谴,而我自己的身體也開始抖動(dòng)起來,一股悲傷涌上心頭失受,眼淚止不住地往下掉讶泰。徐娜看到我真的哭了,估計(jì)是她事先沒有想到的贱纠,這掛在墻上的鐵石心腸的山爹怎么也會(huì)哭呢? 我一看這情形峻厚,那還是趕緊平靜下來吧响蕴,我倆四目相對谆焊,我不知道她是不是覺得有點(diǎn)好笑,反正我是有那么點(diǎn)想笑了浦夷,于是就往她跪坐的面前移近了一點(diǎn)辖试,就見徐娜如雨后桃花,臉上平靜如水劈狐,非常臨在地看著我罐孝,我突然感覺體內(nèi)的那一點(diǎn)點(diǎn)的笑意瞬間消失了,我感到她看到了我的內(nèi)心肥缔,看懂了我莲兢。哎喲,我那小心眼一下就被融化了,淚如泉涌改艇。收班。。這里我由衷感謝徐娜對我的支持谒兄,要不是她去找我摔桦,我估計(jì)那剩下的時(shí)間里我就會(huì)非常努力地配合場域的氛圍擠眼淚了。

接下來的靜坐一小時(shí)承疲,我單盤在那里一動(dòng)不動(dòng)邻耕,直到老師放起舞蹈音樂。

下午又是選照片燕鸽,和五天開始的活動(dòng)呼應(yīng)兄世,我同樣拿了一直離自己最近的一張,兩張一對比绵咱,給我的感受和明示太清楚不過了碘饼。

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10月3號要上很是期待的生命療愈課,早上醒來悲伶,發(fā)現(xiàn)做了一個(gè)夢艾恼,夢見在上陳老師的課,但發(fā)現(xiàn)我有點(diǎn)衣冠不整麸锉,上身是一件舊的薄棉襖钠绍,有點(diǎn)像軍裝的那種,褪色很舊了花沉,褲子是一條肥大的牛仔褲柳爽,我在課堂上很是尷尬。第二個(gè)夢是在這次上課前一周之內(nèi)碱屁,我又回到初中課堂磷脯,和一幫比我小很多的同學(xué)在上課,這個(gè)夢之前一直有做娩脾,只是最近一些年沒有了赵誓,但不知為什么這次又冒出來了。

有兩件事在我成長的過程中對我有很大影響柿赊,在第十期二階段的覺察日記里我也有過交代俩功,這里再補(bǔ)充一下。

我應(yīng)該是在搖籃里的時(shí)候有好事者給我說了一個(gè)娃娃親碰声,上小學(xué)的時(shí)候去學(xué)校诡蜓,每次都要經(jīng)過娃娃親的門口,這時(shí)候經(jīng)常一幫孩子惡作劇地架著我推著我進(jìn)娃娃親的家門胰挑,我害羞蔓罚,我抗拒椿肩,但又沒有力量和那幫孩子玩命,于是我大多數(shù)情況就繞道走娃娃親家的后門豺谈。對方比我大覆旱,比我高一年級,下課后在操場上玩核无,一看我離對方不遠(yuǎn)扣唱,就會(huì)有孩子把我推向?qū)Ψ交虬褜Ψ酵葡蛭遥晕医?jīng)常沒事就盡量待在教室里团南。記得有一年春節(jié)噪沙,記不清是為什么了,我奶奶讓我拿兩瓶水果罐頭去對方家吐根,我把那兩瓶罐頭藏著床下正歼,出去溜達(dá)了一圈,回來告訴奶奶任務(wù)完成了拷橘。好在奶奶是一副菩薩心腸局义,后來發(fā)現(xiàn)了沒有責(zé)怪我,只是逢人就當(dāng)笑話講出來冗疮。盡管我有一個(gè)姐姐和兩個(gè)妹妹萄唇,但還是感覺和女性打交道會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)不自信。

第二個(gè)夢是和我生病后復(fù)讀有關(guān)术幔,經(jīng)常會(huì)讓我感到很尷尬另萤。

初中時(shí)得過急性骨髓炎,住院半個(gè)月左右诅挑,沒耽誤學(xué)習(xí)四敞。剛上高中后,轉(zhuǎn)成慢性拔妥,在鎮(zhèn)上人民醫(yī)院住院忿危,一直得不到好轉(zhuǎn),左胳膊上有幾處化膿的傷口一直不能愈合没龙。我有一姨夫在另外一個(gè)村里當(dāng)赤腳醫(yī)生铺厨,我就轉(zhuǎn)到他那兒的衛(wèi)生所。期間到處尋醫(yī)包括巫醫(yī)兜畸,我還記得的一個(gè)場面是努释,巫醫(yī)拿著幾張紙還是布碘梢,在我面前晃幾下咬摇,點(diǎn)燃燒了,將灰燼放在一碗水里煞躬,我沒有任何反抗地將那碗水和灰燼一飲而盡肛鹏。在衛(wèi)生所里逸邦,我無所事事,就背藥性賦在扰,準(zhǔn)備和姨夫?qū)W中醫(yī)缕减,給他當(dāng)助理,開藥并給病人做肌肉和靜脈注射芒珠,我自己的每天兩次肌肉注射到后來都是我自己給自己做桥狡,傷口的藥也是自己給自己換。傷口的中間有肉長出來皱卓,堵住傷口裹芝,藥放不進(jìn)去,我用剪刀把中間長出來的肉剪掉娜汁,不用任何麻藥嫂易。我對自己如此狠,我之前都意識不到掐禁,我當(dāng)時(shí)已經(jīng)做好最壞的打算怜械,就是鋸掉一只胳膊當(dāng)獨(dú)臂大俠。后來有好人介紹來到武漢硚口區(qū)的軍工醫(yī)院傅事,擔(dān)心醫(yī)院不收缕允,好人建議要編個(gè)故事,說我考上了武漢大學(xué)蹭越,以博得醫(yī)院的同情收留灼芭,在那把骨頭鉆了幾個(gè)孔,并剔掉了死骨般又,兩個(gè)多月后出院回家彼绷。記得那時(shí)已是又一年的春節(jié)過去了,我是跟著姨夫?qū)W醫(yī)還是回去讀書? 我沒有猶豫茴迁,也沒有猶豫回去讀初三寄悯,因?yàn)榻又x高一會(huì)趕不上了,這樣我實(shí)際上蹲了兩級堕义,盡管后來高中成績一直在班上都是數(shù)一數(shù)二猜旬,但我一直有一種游離的感覺。還有就是一種負(fù)疚感倦卖,這種負(fù)疚感甚至超過了我拿的大學(xué)通知書時(shí)給我?guī)淼南矏側鞑痢W龈改戈P(guān)系活動(dòng)時(shí),我找不到他們對我的不好怕膛,但一說要感恩父母熟嫩,我立馬跪下磕頭毫不猶豫。

回去再讀初三褐捻,雖然只有半學(xué)期掸茅,但和比我小很多的孩子一起上課椅邓,這樣的夢應(yīng)該有不下十次。我曾經(jīng)仔細(xì)思考過這個(gè)問題昧狮,選擇去復(fù)讀是一個(gè)非常明智的景馁,和其他可能的人生軌跡比較,目前應(yīng)該是相當(dāng)好的逗鸣,但為什么還有這個(gè)夢呢合住?

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