? ? ? 臨近年關(guān)，我未免有點心浮氣躁占调，街上川流不息的車流暂题，呼嘯著、疾馳而過的每一輛車究珊，都似乎在為過年做著一些最后的準備薪者。小區(qū)里的小學校已經(jīng)放假，不再有人潮洶涌的景象剿涮，連接南門和俱樂部的主干道一反常態(tài)的有點冷清言津，我疑惑著，放假了又是陽光照耀的明媚天氣取试，怎么沒有小孩子出來玩耍呢悬槽，我的小女兒告訴我，小孩子要么去旅游要么都去上課外輔導班了瞬浓，我才恍然大悟初婆。又聯(lián)想起最近晚上從健身房下樓時會有一些學生從更高一層上完課下來，走向一個個守在門外焦急張望的家長猿棉。在朦朧的燈光下磅叛，寒冷的夜晚，我還不禁在心里慨嘆铺根，真是可憐天下父母心宪躯。眾多父母在忙完一天工作后還要拖著勞累的步伐守候在培訓班的門口，仿佛是在守候著一份希望……可位迂，在我看來访雪，在這樣的教育體制下，怎么知道守候的不是一個未知的未來呢掂林。尤其臣缀，前不久，我看了《翻轉(zhuǎn)式學習》泻帮。這本書的作者讓人把視野放的更大精置，直接站在了一個宏觀的角度來看教育。雖然作者是美國人锣杂，也是以美國教育為例來研究教育脂倦，但番宁，目前中國的教育其實也是借鑒了很多西方的做法。
? ? ? ? 要求所有孩子都去學習同樣的東西赖阻，來滿足就業(yè)市場的需求蝶押，就像是一個大的工廠來生產(chǎn)一批批相同的產(chǎn)品。把人作為產(chǎn)品火欧，本來就模糊了人的本質(zhì)棋电，模糊了人的思想性，從而塑造出一批沒有個性和創(chuàng)造力的個體苇侵。我們以為孩子沿襲上學赶盔、考試，上大學榆浓、就業(yè)于未，從而很穩(wěn)定的過完一生就是幸福了。想想這樣的道路就有點可怕哀军。然而沉眶，大的環(huán)境就是這樣，仿佛大家都這樣杉适，自己心里才會安然一些谎倔。由此出現(xiàn)了越來越卷的狀況。教育的矛盾雖然已經(jīng)很突出猿推，但依然沒有太大的改變片习。
? ? ? 相比起其他家長，我算是很心大的人了蹬叭，追求孩子自然成長藕咏，覺得成長的過程主要是培養(yǎng)健康的身體、健全的人格秽五，要有樂觀的心態(tài)和不懼困難的勇氣以及豁達的心胸和向上的勁頭孽查。
? ? ? 有時候，在分數(shù)面前我也會焦慮坦喘，但靜下來盲再，還是告訴自己放寬心。
? ? ? ? 再想想自己瓣铣，回首四十幾年的生活答朋，漸漸相信了，一切都是最好的安排棠笑。人梦碗，隨著年齡的增長，也面臨越活越孤獨的狀況，每個人都有一套自己的生活哲學和世界觀洪规，各不相同印屁，誰也走不進誰的內(nèi)心，進入不了別人的世界斩例。最好的相處就是獨處吧库车。
