我的早讀大約源于1年以前。
為什么我會想到早讀棉浸？我一個奔四的人怀薛，為什么現(xiàn)在才開始想讀書？原因有二：1迷郑、因為想給初二的女兒做榜樣乾戏。女兒比較貪睡迂苛，由于初二的課程更多，晚上比較晚睡鼓择，早上就更加起不來了三幻。每次起床，她總是會有點小脾氣呐能，抱怨家里只有她最早起念搬。于是，我說：不就是早起嗎摆出？我陪你朗徊！2、我一直喜歡看書偎漫，想有“腹有詩書氣自華”可是總沒有安靜看書的時間（這似乎像是借口）爷恳。
于是，我的早讀就這樣開始了象踊，為了表決心温亲，我開始在朋友圈打卡（圖加文）：圖，托度娘找的書籍美圖杯矩；文栈虚，書中有感觸的句子，篇幅史隆。這樣魂务，我每天把早讀打卡內(nèi)容發(fā)布在朋友圈，大家都給點贊泌射，心情頗佳粘姜。
每天堅持，從沒斷過熔酷。都說“習慣需連續(xù)21天才能養(yǎng)成” 孤紧。就這樣，我愛上了閱讀纯陨，每天以早讀開啟我的一天好心情。在這個疫情期的早讀留储，更讓我和別人不一樣翼抠，我不恐慌，不焦慮获讳，不無所事事阴颖，不喪失生活的趣味。
而在一個讀書會后改變了我的早讀丐膝。
讀書會
每周四線上讀書會活動量愧，大家共同讀一本書钾菊，讀書的各個章節(jié)，讀完交流自己的理解偎肃。
每周四線上讀書會活動量愧，大家共同讀一本書钾菊，讀書的各個章節(jié)，讀完交流自己的理解偎肃。
從此煞烫，我開始變了：我愛上了朗讀的聲音，我發(fā)現(xiàn)當我把書的內(nèi)容讀出來后累颂，我讀書的專注度更高滞详，內(nèi)心收獲的能量更大。
于是紊馏，我把無聲的早讀料饥，變成了有聲的閱讀空間——荔枝《亞亞愛讀書》
