致良知線上課堂致知班學(xué)習(xí) 61天
時間：2021年1月22日
姓名：李秀珍
志愿：我立志成為一名溫暖 平和謙卑感恩無我利他，溫暖別人糯耍，感動自己的致良知的踐行者扔字，傳播者。
｜當(dāng)｜下｜即｜未｜來｜
【自省 利他 致良知】今日功課
1温技、讀原文革为，準(zhǔn)時交功課?：2分
2、日行一善?： 2分
3舵鳞、每日自省?：2分
（1）不抱怨震檩，不說謊
（2）時刻保持恩悲敬
4、讀書踐行心得?：2分（各30字以上）
? ? ? 美好的一天從陽明心學(xué)開始蜓堕。一覺醒來抛虏，去大群聽點評責(zé)善，看著原文俩滥，聽著導(dǎo)讀嘉蕾，與圣賢同頻，與時間同步霜旧，讀原文错忱，悟原理。感恩四組家人優(yōu)秀的引領(lǐng)挂据，起來又是震撼以清，李文友老師的優(yōu)秀家書和他的精采責(zé)善折服了我，再一次證明沒有什么不可以崎逃，當(dāng)你以積極的心態(tài)掷倔，說我愿意的時候，內(nèi)心會給你無窮的動力个绍，促成你完美的呈現(xiàn)勒葱。
? ? ? ? 現(xiàn)在看李文友老師的家書浪汪，正念一起，邪念一下消融凛虽。過生日死遭，收獲家人的禮物和祝福，滿心的喜悅和幸福凯旋。生活需要儀式呀潭，也需要關(guān)愛。他講到至非，自工作以來钠署，一直忙碌，為名為利奔波荒椭，忽略了家人谐鼎，自以為是，以大家長自居戳杀，把問題歸結(jié)在別人该面，歸結(jié)在自己不善言談，不能左右逢源信卡，一直處于焦慮緊張之中隔缀。通過學(xué)習(xí)，認(rèn)識到我是一切的根源傍菇，種什么因得什么果猾瘸，苦受樂受都是他受，改變看的見丢习，余生心定牵触，種下美好，靜等花開咐低。他的點評責(zé)善對原文做了深度的解析揽思，誠意是源頭，是根见擦，根上努力钉汗，終于理解了，人人皆可是圣人這句話鲤屡。只要依良知而學(xué)损痰，依良知而做，自省利他酒来，都是圣人境卢未。又說到佛家的心印，與本心相印，便是定辽社，本心便是我們的定海神針伟墙，知行合一。他的精采解讀讓我又一次重溫原文滴铅，與圣賢又一次親密接觸远荠，感恩他的分享。
? ? ? ? 今天學(xué)習(xí)傳習(xí)錄四十五失息，句句精典，句句在理档址，學(xué)無止境盹兢，學(xué)海無涯。一遍一遍的體悟守伸。崇一覺得已學(xué)的很好绎秒，先生說再用功半年，用功一年尼摹，看看如何见芹，學(xué)的越好越難表達，越覺不同蠢涝，體驗和聽講不同玄呛，自己悟到的才是真知，才是自己的和二。越學(xué)越有感覺徘铝，越學(xué)越有滋味。九川說老師的體用一原惯吕，顯微無間惕它，是泄露天機，先生說不是我發(fā)明的废登，是原本具足淹魄，我只是一個呈現(xiàn)而已。所謂自律慎獨堡距，所謂明心見性甲锡，都是初始，知來本無知吏颖，覺來本無覺搔体，本無他，都是自性顯現(xiàn)而已半醉。一語點醒了我疚俱，一瓶不滿，半瓶晃蕩缩多，無所不知呆奕，無所不學(xué)养晋，淺嘗輒止，還沾沾自喜梁钾，自以為是绳泉，總認(rèn)為我是對的，你是錯的姆泻，傲字當(dāng)頭零酪，關(guān)系搞的一團糟。出現(xiàn)問題拇勃，尋找答案四苇，來到咱們平臺，初時篤定方咆，過段時間又覺不過如此月腋，被敲打之后，看家人感受后瓣赂，慢慢修正榆骚，也有些成效，知道自己的孤陋寡聞煌集，知道認(rèn)錯妓肢，也明白了學(xué)習(xí)要深挖，要一門深入牙勘。悟不到感受不到只是自己的心浮氣燥职恳，于他無關(guān)，我是一切的根源方面，這句話以前覺的好笑放钦，覺的不平和委屈，現(xiàn)在終于懂了是真理恭金，所有事情境的呈現(xiàn)都源于我的認(rèn)知操禀，種瓜得瓜，種豆得豆横腿，想收獲什么颓屑，你就要去付出什么。天雨雖大不潤無根之草耿焊，佛法雖寬不渡無緣之人揪惦！陽明心學(xué)的學(xué)習(xí)，你能拿到多少罗侯，全在自己器腋。
今日總得分10分?
理上明、事上磨、境上
私欲纫塌、存天理诊县、致良知
明理、立志措左、踐行依痊、印證
做圣賢文化實踐的榜樣，
為社會做出實質(zhì)性貢獻怎披。
