原創(chuàng)作者/山水平生
這一篇關(guān)于青春期撞上更年期,讓你看看青春期里真實的暗流涌動有多可怕足画。
如今雄驹,在你看來,我性格怎么樣淹辞?你不用說我也知道医舆,你們給我貼了很多個標(biāo)簽:懂事,體貼象缀,善良蔬将,溫和,孝順央星,好學(xué)霞怀,勤勞,善解人意莉给,顧全大局毙石,寬以待人,嚴(yán)于律己颓遏,愛崗敬業(yè)……我這不是在自夸徐矩,這都是我直接或間接地從別人那里聽到過的對我的評價。這讓我很受用叁幢,因為外界的評價基本治愈了我的自卑丧蘸。
現(xiàn)在我對來自外界的褒貶無壓力,因為只有我自己知道遥皂,我并不需要如此完美,我悅納我的所有缺點刽漂,不否認(rèn)演训,更不刻意隱瞞。我也知道我自己需要追求什么贝咙,摒棄什么样悟,如何修煉自己,做更好的自己。
這窟她,是現(xiàn)在的我陈症,你看,學(xué)習(xí)使人進(jìn)步震糖,向書中學(xué)录肯,向身邊的人學(xué),對比吊说,自省论咏,改進(jìn),悅納……就是我當(dāng)下的人生態(tài)度颁井。然而厅贪,你可能想不到在我讀高中之前的幾年里,多次意淫過自殺雅宾。
整個小學(xué)階段养涮,我沒有出過村子,離開過父母眉抬,我尊敬老師愛戴父母贯吓,乖巧懂事,因此童年比較平靜吐辙。
讀初中后宣决,遠(yuǎn)渡丹江,走出大山昏苏,寄宿學(xué)校尊沸,雖然我并不是衣來伸手飯來張口的巨嬰,但猛一下生活需要自理贤惯,還真是驚慌失措洼专,這就是沒有見過世面的局限性吧。當(dāng)一個人內(nèi)心深處認(rèn)識到自己的局限性孵构,會升出深深的自卑感屁商,孤獨感,長此以往颈墅,影響到學(xué)習(xí)蜡镶,影響到成長。
這里沒有安全感恤筛,我瘋狂地想家官还,想回到我的大山,回到我的小黑屋毒坛,把自己藏起來望伦。我回不去林说,我只有不停地哭:課聽不懂哭;作業(yè)不會做哭屯伞;食堂打飯灑了哭腿箩;丟了兩塊錢哭;宿舍樓沒有廁所委屈哭劣摇;鞋被同宿舍同學(xué)尿濕了哭……我哭著讀完初中珠移,我堅強(qiáng)也不堅強(qiáng)。
盡管如此想家饵撑,暑假里回家了可好好跟父母呆著唄剑梳。不行,過不了幾天滑潘,心里別扭垢乙,煩躁,鬧騰语卤,見不得父母一個壞臉色追逮,聽不得家人一句狠話。然而在這個階段粹舵,媽媽到了更年期钮孵,爸爸有著生活重壓,任何一個家庭的矛盾沖突往往在這個階段達(dá)到一個較高階段眼滤。
那時候的我心里總是有恨恨的感覺巴席,不知道狠什么,挨訓(xùn)了玩失蹤诅需,我不乖巧漾唉。被否定了心里暗暗咒罵“活著真沒意思,還不如去死堰塌!”自己能把自己的胳膊掐流血赵刑,拔頭發(fā),把日記本撕碎碎场刑,覺得特別解氣般此,我不溫和。去河里洗澡牵现,把腦袋浸入里铐懊,憋氣,憋氣瞎疼,憋到極致科乎,覺得痛快,我瘋狂丑慎。偷偷喝一大口白酒,辣的流著眼淚,覺得過癮竿裂,我不懂事玉吁。在山上放羊,從一個很陡很陡的坡上尖叫著沖下去腻异,把羊嚇的四散逃跑进副,我瘋了一般大笑,我并不體貼悔常。在水退了后的亂石崖間跳來跳去影斑,想著如果摔死了,就算了吧机打,我簡直太不孝……這所有的行為都指向一個詞:活著沒勁矫户。
而這些心理活動,我不對人說残邀,沒有人會知道皆辽,包括最親的父母。他們只會察覺孩子不正常芥挣,歸結(jié)于一個詞“青春期叛逆”驱闷,閑時惆悵兩句,忙時忘到腦后空免。還好空另,我韌性十足,精神的弦沒有斷蹋砚。我想扼菠,這要歸功于雖然沒有多少文化但真愛我的父母,還要歸功于養(yǎng)育我的山川河流都弹,蟲魚鳥獸娇豫,田野寬廣,能裝下我的瘋狂畅厢,在她里面冯痢,我是安全的。萬幸框杜。
不要覺得驚悚浦楣,我想每一個人的青春期,都有或多或少的叛逆咪辱,都有過暗流涌動振劳,驚濤駭浪,這是正常的油狂。這在心理學(xué)上屬于青少年成長的必經(jīng)階段历恐,是非智力因素發(fā)展規(guī)律的體現(xiàn)寸癌。
自我意識,性格弱贼,氣質(zhì)蒸苇,情緒情感等方面都屬于非智力因素,我們都聽說過“性格決定命運(yùn)”這句話吧吮旅?可見非智力因素在一個人的成長過程中起著多么重要的作用溪烤。而非智力因素的發(fā)展經(jīng)歷兒童期,少年期庇勃,青年期檬嘀。前期各方面都不成型,相對“平靜”责嚷;中期(主要在初中階段)各方面快速發(fā)展鸳兽,孩子們的自我意識,情緒情感不容易自我控制再层,暴躁贸铜,偏激,不計后果聂受,這是孩子成長的“暴風(fēng)雨期”蒿秦;高中到大學(xué)階段,性格蛋济,興趣棍鳖,氣質(zhì)基本形成,并相對穩(wěn)定碗旅。之后的人生路上渡处,如果想很好地成長,都如同對一件成型的玉器進(jìn)行不斷的打磨祟辟,滋養(yǎng)医瘫,展現(xiàn)出越來越溫潤的光澤。
每一位父母旧困,都有責(zé)任引導(dǎo)你的孩子形成良好的性格醇份,培養(yǎng)廣泛的興趣,提高情商吼具,使他具備應(yīng)對心理和現(xiàn)實問題的能力僚纷。讓孩子有歸屬感,存在感拗盒,安全感怖竭,使他熱愛這個世界,總能心向陽光陡蝇。
與生孩子相比痊臭,養(yǎng)孩子艱難太多哮肚。“十年樹木广匙,百年樹人”绽左,難是自然,世上哪有什么很容易的事情艇潭。既然“不容易”是生活的常態(tài),那我們與其掙扎戏蔑,不如享受蹋凝。索性回到童年,陪孩子一起成長吧总棵,歲月留痕鳍寂,靜待花開。
附:但愿能為養(yǎng)育路上感到困惑的父母獻(xiàn)上一丁點微光情龄!