原創(chuàng)作者/山水平生
這一篇關(guān)于青春期撞上更年期，讓你看看青春期里真實的暗流涌動有多可怕足画。
如今雄驹，在你看來，我性格怎么樣淹辞？你不用說我也知道医舆，你們給我貼了很多個標(biāo)簽：懂事，體貼象缀，善良蔬将，溫和，孝順央星，好學(xué)霞怀，勤勞，善解人意莉给，顧全大局毙石，寬以待人，嚴(yán)于律己颓遏，愛崗敬業(yè)……我這不是在自夸徐矩，這都是我直接或間接地從別人那里聽到過的對我的評價。這讓我很受用叁幢，因為外界的評價基本治愈了我的自卑丧蘸。
現(xiàn)在我對來自外界的褒貶無壓力，因為只有我自己知道遥皂，我并不需要如此完美，我悅納我的所有缺點刽漂，不否認(rèn)演训，更不刻意隱瞞。我也知道我自己需要追求什么贝咙，摒棄什么样悟，如何修煉自己，做更好的自己。
這窟她，是現(xiàn)在的我陈症，你看，學(xué)習(xí)使人進(jìn)步震糖，向書中學(xué)录肯，向身邊的人學(xué)，對比吊说，自省论咏，改進(jìn)，悅納……就是我當(dāng)下的人生態(tài)度颁井。然而厅贪，你可能想不到在我讀高中之前的幾年里，多次意淫過自殺雅宾。
整個小學(xué)階段养涮，我沒有出過村子，離開過父母眉抬，我尊敬老師愛戴父母贯吓，乖巧懂事，因此童年比較平靜吐辙。
讀初中后宣决，遠(yuǎn)渡丹江，走出大山昏苏，寄宿學(xué)校尊沸，雖然我并不是衣來伸手飯來張口的巨嬰，但猛一下生活需要自理贤惯，還真是驚慌失措洼专，這就是沒有見過世面的局限性吧。當(dāng)一個人內(nèi)心深處認(rèn)識到自己的局限性孵构，會升出深深的自卑感屁商，孤獨感，長此以往颈墅，影響到學(xué)習(xí)蜡镶，影響到成長。
這里沒有安全感恤筛，我瘋狂地想家官还，想回到我的大山，回到我的小黑屋毒坛，把自己藏起來望伦。我回不去林说，我只有不停地哭：課聽不懂哭；作業(yè)不會做哭屯伞；食堂打飯灑了哭腿箩；丟了兩塊錢哭；宿舍樓沒有廁所委屈哭劣摇；鞋被同宿舍同學(xué)尿濕了哭……我哭著讀完初中珠移，我堅強(qiáng)也不堅強(qiáng)。
盡管如此想家饵撑，暑假里回家了可好好跟父母呆著唄剑梳。不行，過不了幾天滑潘，心里別扭垢乙，煩躁，鬧騰语卤，見不得父母一個壞臉色追逮，聽不得家人一句狠話。然而在這個階段粹舵，媽媽到了更年期钮孵，爸爸有著生活重壓，任何一個家庭的矛盾沖突往往在這個階段達(dá)到一個較高階段眼滤。
那時候的我心里總是有恨恨的感覺巴席，不知道狠什么，挨訓(xùn)了玩失蹤诅需，我不乖巧漾唉。被否定了心里暗暗咒罵“活著真沒意思，還不如去死堰塌！”自己能把自己的胳膊掐流血赵刑，拔頭發(fā)，把日記本撕碎碎场刑，覺得特別解氣般此，我不溫和。去河里洗澡牵现，把腦袋浸入里铐懊，憋氣，憋氣瞎疼，憋到極致科乎，覺得痛快，我瘋狂丑慎。偷偷喝一大口白酒，辣的流著眼淚，覺得過癮竿裂，我不懂事玉吁。在山上放羊，從一個很陡很陡的坡上尖叫著沖下去腻异，把羊嚇的四散逃跑进副，我瘋了一般大笑，我并不體貼悔常。在水退了后的亂石崖間跳來跳去影斑，想著如果摔死了，就算了吧机打，我簡直太不孝……這所有的行為都指向一個詞：活著沒勁矫户。
而這些心理活動，我不對人說残邀，沒有人會知道皆辽，包括最親的父母。他們只會察覺孩子不正常芥挣，歸結(jié)于一個詞“青春期叛逆”驱闷，閑時惆悵兩句，忙時忘到腦后空免。還好空另，我韌性十足，精神的弦沒有斷蹋砚。我想扼菠，這要歸功于雖然沒有多少文化但真愛我的父母，還要歸功于養(yǎng)育我的山川河流都弹，蟲魚鳥獸娇豫，田野寬廣，能裝下我的瘋狂畅厢，在她里面冯痢，我是安全的。萬幸框杜。
不要覺得驚悚浦楣，我想每一個人的青春期，都有或多或少的叛逆咪辱，都有過暗流涌動振劳，驚濤駭浪，這是正常的油狂。這在心理學(xué)上屬于青少年成長的必經(jīng)階段历恐，是非智力因素發(fā)展規(guī)律的體現(xiàn)寸癌。
自我意識，性格弱贼，氣質(zhì)蒸苇，情緒情感等方面都屬于非智力因素，我們都聽說過“性格決定命運(yùn)”這句話吧吮旅？可見非智力因素在一個人的成長過程中起著多么重要的作用溪烤。而非智力因素的發(fā)展經(jīng)歷兒童期，少年期庇勃，青年期檬嘀。前期各方面都不成型，相對“平靜”责嚷；中期（主要在初中階段）各方面快速發(fā)展鸳兽，孩子們的自我意識，情緒情感不容易自我控制再层，暴躁贸铜，偏激，不計后果聂受，這是孩子成長的“暴風(fēng)雨期”蒿秦；高中到大學(xué)階段，性格蛋济，興趣棍鳖，氣質(zhì)基本形成，并相對穩(wěn)定碗旅。之后的人生路上渡处，如果想很好地成長，都如同對一件成型的玉器進(jìn)行不斷的打磨祟辟，滋養(yǎng)医瘫，展現(xiàn)出越來越溫潤的光澤。
每一位父母旧困，都有責(zé)任引導(dǎo)你的孩子形成良好的性格醇份，培養(yǎng)廣泛的興趣，提高情商吼具，使他具備應(yīng)對心理和現(xiàn)實問題的能力僚纷。讓孩子有歸屬感，存在感拗盒，安全感怖竭，使他熱愛這個世界，總能心向陽光陡蝇。
與生孩子相比痊臭，養(yǎng)孩子艱難太多哮肚。“十年樹木广匙，百年樹人”绽左，難是自然，世上哪有什么很容易的事情艇潭。既然“不容易”是生活的常態(tài)，那我們與其掙扎戏蔑，不如享受蹋凝。索性回到童年，陪孩子一起成長吧总棵，歲月留痕鳍寂，靜待花開。
附：但愿能為養(yǎng)育路上感到困惑的父母獻(xiàn)上一丁點微光情龄！
