孩子間的霸凌有段時(shí)間因?yàn)橐粋€(gè)媽媽為被校園霸凌的孩子討說法而引起一陣熱議枚碗。
孩子被欺凌逾一，無論大小，孩子父母心里都是有些心疼的肮雨。
有的家長(zhǎng)說遵堵，人不犯我我不犯人，一定要教孩子打回去怨规。世界就是弱肉強(qiáng)食陌宿，必須以暴制暴。
有的家長(zhǎng)怕孩子受欺負(fù)波丰，會(huì)教孩子告訴老師壳坪，家長(zhǎng)或者跑開。
還有家長(zhǎng)孩子在牙牙學(xué)語時(shí)期也在學(xué)習(xí)用胳膊拍打一切他喜歡的東西掰烟，這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)都會(huì)告訴孩子"不可以打人"爽蝴。當(dāng)孩子會(huì)跑動(dòng)沐批，也用拍打的方式跟小朋友示好的時(shí)候，家長(zhǎng)們都會(huì)嚴(yán)厲制止孩子"不可以打人"蝎亚。當(dāng)有天孩子被打九孩，沒有還手而是哭泣的時(shí)候，家長(zhǎng)開始懷疑我是不是教錯(cuò)了发框。又轉(zhuǎn)念想教孩子打回去捻撑。
孩子們打鬧應(yīng)該是常有的事情。家長(zhǎng)們都在用自己的成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)在體會(huì)著被打的感受缤底，也用幾十年人生智慧經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出覺得很好的方式教給孩子打或者不打顾患。而忽略了孩子本身的感受和內(nèi)在的力量。
有位偉大的繪本創(chuàng)作者安東尼布朗的作品《膽小鬼威利》也是個(gè)受欺負(fù)的孩子个唧。
繪本的主人公是一只善良的大猩猩名叫威利江解，他是個(gè)經(jīng)常被人欺負(fù)卻只會(huì)說“對(duì)不起”的膽小鬼。他不喜歡別人叫他膽小鬼徙歼，威利自己也很苦惱犁河，我怎樣才能變強(qiáng)大呢？直到有天他看到一個(gè)可以變強(qiáng)大的廣告魄梯。他付費(fèi)后收到了一個(gè)包裹桨螺，威利打開它，發(fā)現(xiàn)是一本教你如何變成強(qiáng)者的書酿秸，就立刻開啟了一段自我強(qiáng)大灭翔，內(nèi)外兼修的課程。
威利開始運(yùn)動(dòng)辣苏，吃營養(yǎng)大餐肝箱，參加有氧運(yùn)動(dòng)，學(xué)拳擊稀蟋，他越來越喜歡不斷強(qiáng)壯的自己煌张。直到某一天，他看見一群小混混正在欺負(fù)一個(gè)女孩退客，這時(shí)候他知道骏融，英雄的使命到來了……
從繪本來看，小朋友被欺負(fù)幾乎是個(gè)全世界都有的事萌狂。威利也是被經(jīng)常欺負(fù)档玻，但是我們看到，威利在尋求解決的方式是自己變強(qiáng)大粥脚。從繪本上看窃肠，盡管小威利很努力了包个，可那些形式上的訓(xùn)練應(yīng)該對(duì)他的作用不是很大刷允。但是這個(gè)過程讓威利的內(nèi)心強(qiáng)大起來了冤留。他開始相信自己足夠強(qiáng)大，他走路也不再總低著頭了树灶，不再一直說對(duì)不起纤怒。
當(dāng)他再遇到壞小子的時(shí)候，他相信可以打敗那些壞小子天通，他的氣勢(shì)嚇到了那些正在欺負(fù)女生的壞小子泊窘，膽小鬼威利成了，英雄威利像寒。
蒙特梭利說烘豹，相信孩子內(nèi)心隱藏著的才是生命的本質(zhì)hidden within the child is the secret of the true nature of man。
孩子們自己就會(huì)受這股內(nèi)在力量的驅(qū)使诺祸，按照內(nèi)定的時(shí)間表携悯，與周圍環(huán)境互動(dòng)，進(jìn)而發(fā)展成人筷笨。周圍的大人們由于沒有認(rèn)識(shí)到孩子自發(fā)的這股力量憔鬼，反而打攪了孩子自身的發(fā)展。
相信和鼓勵(lì)我們的孩子胃夏，當(dāng)孩子內(nèi)心強(qiáng)大相信自己的時(shí)候轴或，他們自己知道怎么做。
