64016-林玲
? ? 《和甘伯伯去游河》作者:文/圖 [英] 約翰·伯寧罕，譯者：林良粒氧。適合2-6歲的孩子度迂。
? 孩子們都喜歡水更喜歡坐船，孩子們也會喜歡聽坐船的故事简珠。本書是凱特·格林納威大獎圖畫書作家約翰·伯寧罕的代表作阶界，故事中的角色不完全是人，也有動物聋庵，是一個“人和動物不分彼此”的世界膘融，使剛度過“人和動物不分”階段的幼兒，感到分外親切祭玉。
一氧映、暖場導(dǎo)入
提問：1、小朋友有認識了哪些小動物脱货？
2岛都、這些動物都是怎么發(fā)聲的，讓小朋友模仿一下蹭劈。
介紹要講的繪本書名再提問：
1疗绣、什么是游河？讓小朋友自由發(fā)表見解铺韧。
2多矮、最后來解答：游河指的是乘船到河上游玩。
3、問小朋友有沒游河的經(jīng)歷塔逃。
二讯壶、閱讀繪本環(huán)節(jié)
三、延展活動
故事進展互動提問：都有誰跟甘伯伯去游河呢湾盗？是甘伯伯邀請的嘛伏蚊？甘伯伯對小動物提煉哪些要求呢？甘伯伯為什么要對小動物提要求呢格粪？船為什么會翻了呢躏吊？
下次再去游河又會發(fā)生事情呢？讓小朋友用畫畫表達出來帐萎，自己也要畫進畫里比伏。
與孩子一起分享這本書呢，其實是共同學(xué)習(xí)“ 接納與寬容” 的相處之道疆导，書中各種動物的神態(tài)赁项，反映著不同兒童的個性典型，值得細細品味澈段。他的圖畫不是寫意畫悠菜，而是在寫實中有輕微的漫畫傾向，這種漫畫傾向洋溢著童趣败富，這種童趣又不是指模仿兒童畫悔醋，而是讓大人跟孩子一起做游戲，和孩子玩在一起兽叮。
《和甘伯伯去游河》是一個非常單純的故事篙顺，單純的感覺像一個幼兒。有趣的是充择，作者把“守規(guī)則”看成一種道德。他把“守規(guī)則”描繪成和大眾的平安相干的經(jīng)驗匪蟀。從這個繪本故事中椎麦，讓孩子學(xué)會愛、學(xué)會寬容材彪、學(xué)會樂觀观挎、遵守秩序。透露出一種自由的氣息段化，真正地愛孩子嘁捷，就要給他自由，不做太多限制显熏，讓孩子充分表達出她內(nèi)心的真實感受雄嚣。
