算得上是第一次已骇，這么認真的閱讀兒童文學讀物，翻開以后票编，只覺故事情節(jié)耐人尋味褪储，于是欲罷不能。早上+下午的時間慧域，斷斷續(xù)續(xù)鲤竹，今日讀畢。
“在這座城市里吊趾，我認識了一只會說話的流浪狗宛裕，它叫尼克瑟啃。它的所有行為论泛，都可以代表我∮加欤”這是封底上面的一段文字屁奏，也能說概括了本書的主要內(nèi)容吧。
作品中的主人公“吳小小”在媽媽“望子成龍错负，不打不成材”的教育觀念下坟瓢，愈發(fā)向往追求自由的生活，而患上了“唯獨聽不見爸爸和媽媽說話”的選擇性失聰病犹撒。尼克則像“教授”一樣折联，溫暖并治愈了小小。
尼克代表的是孩子們雖經(jīng)風雨而真正想成為的樣子识颊，象征了孩子的成長诚镰，它的身上被賦予孩子的天真和熱心奕坟，有追求自由奔放的夢想，并在面對生活中突如其來的無助時逐漸變得堅韌清笨、包容與自信月杉，同時它也象征了在一個孩子成長過程中，所有給予過他鼓勵和幫助的力量抠艾。
這是一本童書苛萎，更值得所有家長一讀。
