? ? ? ? 梁啟超，家喻戶曉的中國近代思想家厨诸，政治家镶殷，史學(xué)家，文學(xué)家微酬；不僅如此绘趋，他還是一位偉大的教育家，一位開明的父親得封，教育出了九個優(yōu)秀的孩子:
長女梁思順:詩詞研究專家
長子梁思成:建筑學(xué)家
梁思永埋心、梁思忠:考古學(xué)家
梁思莊:圖書館學(xué)家
梁思達(dá)、梁思懿忙上、梁思宇:經(jīng)濟(jì)學(xué)家
梁思禮:火箭控制系統(tǒng)專家
? ? ? ? 先生每日做學(xué)問拷呆，成天忙到被各行各業(yè)，各所高校請去演講疫粥，卻也不忘記自己已是多個孩子的父親茬斧，隨時都不忘記教育孩兒們成為一個術(shù)業(yè)有專攻的人才。這位慈愛的父親梗逮，也十分深愛自己的每一個孩子项秉，不論女孩兒還是男孩兒，但為了孩子們有一個更好的未來慷彤，也只能考慮大局娄蔼，將孩子們一個一個送到國外去深造怖喻。為了維持生計，還要每月按時給孩子們寄生活費(fèi)岁诉，先生也只有不斷做學(xué)問锚沸，寫文章，去各所高校演講涕癣。長期不在孩兒們身邊哗蜈，作為父親更擔(dān)心的是孩子們的健康，其次才是學(xué)業(yè)坠韩，所以每每都是家書不斷距潘，不僅要求孩子們隨時向自己匯報學(xué)業(yè)情況，更要求實(shí)事求是的匯報身體健康狀況只搁，好在在先生的諄諄引導(dǎo)下音比，孩子們都不斷的走上正軌，無論是做人的品行還是專業(yè)的研究须蜗。
? ? ? ? 當(dāng)孩兒們漸漸學(xué)有所成硅确，到了成家立業(yè)的年紀(jì)，先生也是以一位慈父的態(tài)度明肮，給予孩子們無盡的尊重與祥和的建議菱农。長女思順與女婿希哲的婚姻也是受到先生的大力支持，并且鼓勵他們相互在學(xué)業(yè)上扶持對方柿估，在希哲事業(yè)上遇到瓶頸時循未，不僅作為岳父給予莫大的鼓勵，同時告誡女兒思順也應(yīng)該百般安慰才是秫舌，全然將女婿當(dāng)成自己的孩兒一樣對待的妖。
? ? ? ? 在長子思成車禍后，安慰思成健康第一足陨，本該是思成嫂粟、思永一起赴美求學(xué)，考慮到思成身體狀況欠佳墨缘，便推遲一年出國求學(xué)星虹。住院期間，引導(dǎo)思成讀《論語》镊讼、《孟子》宽涌、《資治通鑒》，利用這等閑時多讀點(diǎn)中國書也很好蝶棋，遲一年亦無甚要緊耳卸亮。
? ? ? ? 后來思成和薇音在美求學(xué)時，因林家變故玩裙，微音父親去世兼贸，先生同樣告誡思成段直，首先自己要十分鎮(zhèn)靜，不可因刺激太劇寝受，致傷自己的身體坷牛。微音遭次慘痛罕偎，唯一的伴侶很澄，唯一的安慰，就只靠你颜及，你要自己鎮(zhèn)靜才能安慰她甩苛。同時，因微音初此變故俏站，愿意支付微信在美求學(xué)的全部費(fèi)用讯蒲，全當(dāng)多一個愛女。
? ? ? ? 先生如此博愛的精神也為孩兒們做了榜樣肄扎，孩兒們不論遇到什么困難都能得到父親的引導(dǎo)和解決辦法墨林，方可安心求學(xué)。
? ? ? ? 在五個孩兒相繼留學(xué)美國時犯祠，一封封家屬中無時無刻不體現(xiàn)了先生對孩兒們的諄諄教誨旭等，常常告誡孩兒們，做學(xué)問應(yīng)該“莫問收獲衡载，但問耕耘”搔耕。“你覺得自己天才不能負(fù)你的理想痰娱，又覺得這幾年專做呆板工夫弃榨，生怕會變成畫匠，有這種感覺梨睁，便是你的學(xué)問在這時期內(nèi)將發(fā)生進(jìn)步的特征”鲸睛。孟子說:“能與人規(guī)矩，不能使人巧”坡贺。凡學(xué)校所教與所學(xué)總不外規(guī)矩方面的事官辈，若巧則要離了學(xué)校方能發(fā)見。規(guī)矩不過求巧的一種工具拴念，然而終不能不以此為教钧萍，以此為教者，正以能巧之人政鼠，習(xí)熟規(guī)矩后风瘦，乃愈益其巧耳(不能巧者，依著規(guī)矩可以無大過)公般。
? ? ? ? 無論工作還是做學(xué)問万搔，易而是生存胡桨，都不是“得過且過”，卻是“得做且做”瞬雹∶烈辏總是隨遇而安，不必事前干著急酗捌。先生雖然摯愛每一個孩子呢诬，但卻從不肯姑息溺愛，常常盼望孩兒們能在苦困危險中把人格磨煉出來胖缤。其實(shí)作為一名教師尚镰，我認(rèn)為先生身上的這一品德才是當(dāng)代社會中為人父母者最應(yīng)該學(xué)習(xí)的。先生常常告誡孩兒們哪廓，一個人若是在舒服的環(huán)境中會消磨志氣狗唉，那么在困苦懊喪的環(huán)境中也一定會消磨志氣。所以常常以自己做為孩兒們的榜樣涡真，“做青年的人格模范分俯，最少也要不愧做你們姊妹弟兄的模范”。
? ? ? ? 在引導(dǎo)孩兒們遠(yuǎn)學(xué)專業(yè)時哆料，先生也是極其理性的缸剪，雖然先生自己已經(jīng)十分博學(xué)，可也并非將自己的思想強(qiáng)加于孩兒們剧劝，而是告誡孩兒們橄登，凡學(xué)問最好是因自己性之所近，往往事半功倍讥此，凡學(xué)問沒有哪樣不是好合自己式拢锹，和自己意興最相近者，便是最好萄喳。當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩兒們所學(xué)專業(yè)太單調(diào)時卒稳，又鼓勵孩兒們分出點(diǎn)光陰多學(xué)些常識，尤其是文學(xué)或人文科學(xué)中之某部門他巨，因怕所學(xué)太專門之故充坑，將生活也并成近于單調(diào)，太單調(diào)的生活容易厭倦染突，厭倦即為苦惱捻爷，乃至墮落之根源。再者份企，一個人想要交友取益也榄，或讀書取益，也要方面稍多司志，才有接談交換甜紫，或開卷引進(jìn)的機(jī)會降宅。不然生活中應(yīng)享的樂趣也會消減不少。
? ? ? ? 生活太舒服囚霸，容易消磨志氣腰根。社會壞，我們切不要隨其流而揚(yáng)其波拓型，哺其糟而啜其醴额嘿。朋友之間，最好是互相勸導(dǎo)切磨吨述，所謂“相觀而善”岩睁。
? ? ? ? 讀完一封封家書，好似如沐春風(fēng)揣云，回味無窮，先生對于孩兒們的慈愛之心溶于筆端冰啃，雖時過近百年邓夕，仍可為當(dāng)今父母所學(xué)習(xí)和借鑒。雖說是一封封家書阎毅，表面是討論家中大小瑣事焚刚、雜事，字里行間即是慈父也是益友扇调，摯誠的關(guān)愛矿咕，活潑而又親熱，莊重而不迂腐狼钮，令人感動碳柱。先生剛健篤實(shí)的儒家人生觀，讓人心生向往之情熬芜。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 2017.11.18
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 于重慶圖書館
