鄭重聲明：原創(chuàng)首發(fā)，文責自負镣衡。
當老師記不起你的名字霜定，請不要怪他們档悠，他們只是年紀大了，頭腦里經(jīng)年累月裝了太多東西望浩，那些喜歡的辖所，不喜歡的都擠進去了。慢慢的磨德，大腦也怠工了缘回，開始遺忘了。
前兩天默然打完籃球后回家告訴我典挑，在球場上碰到一個三年前教過的學生酥宴，學生問他自己叫什么名字。默然沒有記起來您觉，自己覺得很尷尬拙寡，學生可能也有些失落。默然飯都沒吃琳水，跑進書房里去翻找畢業(yè)照倒庵，尋找學生的名字。過了好一會兒炫刷，書房里傳出他找到學生名字的興奮聲音擎宝。
一般情況下，學生的面容老師是記得的浑玛，但是抽象的名字就不那么容易記住了绍申。簡單地說，就是時間久了顾彰，老師沒法對號入座了极阅。
我記得剛走上講臺的時候 ，只用了一個星期就記住了兩個班所有學生的名字涨享。后來呢筋搏，可能需要兩個星期，再后來可能得一個月厕隧，而現(xiàn)在呀奔脐，估計兩個月了才慢慢記住，并完全對號入座吁讨。
每一屆接觸到新的學生之后髓迎，我晚修的時候總喜歡坐在講桌前，對照著學生的座次表建丧，一個一個地瞅排龄，慢慢地把學生的名字和長相建立起聯(lián)系。但是現(xiàn)在學生的座位一般一個星期就調(diào)換一次翎朱，前后左右地依次挪移橄维，變化還挺大尺铣。這樣，我一周記不住名字的話争舞，下周座次表不更新迄埃，那我就沒法按照座次表記名字了《艺希可依我現(xiàn)在的記憶力侄非，是真的無法在一周內(nèi)記住所有學生的名字。
那只有根據(jù)學生的課堂表現(xiàn)來記住學生的名字了流译，可現(xiàn)在的學生普遍安靜逞怨，不會主動回答問題，連集體回答問題也懶得張口福澡，只有叫到自己叠赦，退無可退的時候，才會勉為其難地回答一下問題革砸。這個樣子也進一步加大了我記住學生名字的難度除秀。
有時候?qū)W生的名字還非常相似，甚至相同算利，也讓我的記憶變得混亂册踩。比如連續(xù)兩屆我教過的學生中都有叫“李萬菊”的女學生，我想若干年后效拭，這兩個萬菊若是出現(xiàn)我一定會傻傻分不清暂吉。
絕大多數(shù)學生在畢業(yè)之后就不再和自己的老師聯(lián)系，這完全可以理解缎患，這世上的人都挺忙的慕的，老師忙老師的，學生也要忙學生的去挤渔。那么有些名字肮街，幾年或十幾年都沒有出現(xiàn)在老師的腦海中，真的會像寫在沙灘上的字判导，慢慢地就被時間的潮水侵蝕了嫉父。
親愛的學生，如果老師不記得你的名字骡楼。請不要失落熔号，老師并沒有忘記，你只是存留在老師的記憶深處鸟整，只需要一個契機，老師就會再次記起朦蕴。
親愛的學生篮条，如果老師記不起你的名字弟头。請不要生氣，看看老師日漸蒼老的面容涉茧，試著體諒一下老師慢慢衰退的記憶赴恨。
親愛的學生，如果老師記不起你的名字伴栓。請不要傷心伦连，曾經(jīng)我們在一起度過了最快樂的時光，老師雖忘記了你的名字钳垮，但老師永遠不會忘記和你們在一起的時光惑淳。
親愛的學生，如果老師記不起你的名字饺窿。請不要考驗老師歧焦，這會讓老師自責又難過，老師也想記住每個人的名字肚医，可惜匆匆逝去的時光绢馍，它給予一切，又無情地抹去一切肠套。
親愛的學生舰涌，如果老師記不起你的名字。請不要讓老師猜猜猜你稚，這會讓老師尷尬又愧疚舵稠，快快地告訴老師你的名字，也許這名字就會像一寥牖拢火花迅速點燃老師的記憶哺徊。
親愛的學生，如果老師記不起你的名字乾闰，說明你離開得有點兒久了落追。逞募纾回來看看你的老師轿钠，告訴他們你的名字，給老去的他們講講你的故事病苗，這些故事會讓他們記起自己曾經(jīng)的青春歲月疗垛，對他們來說這也是一件快樂的事情。
