由于昨天晚上的晚睡，導(dǎo)致今天一天的狀態(tài)不是特別的好。同時(shí)內(nèi)心有些焦慮坷剧，是因?yàn)樽罱龅氖虑樘啵行┝Σ粡男慕鸬螅吹绞裁炊枷雽W(xué)習(xí)，于是就下意識(shí)的去買(mǎi)了課程，但至今沒(méi)有完成尤蛮，所以?xún)?nèi)心焦慮和不安媳友。因?yàn)槟銉?nèi)心的貪念，什么都想要产捞，可是什么都與不好醇锚，就像學(xué)習(xí)漫步人生時(shí)間管理課程，學(xué)習(xí)不能超過(guò)3個(gè)領(lǐng)域的學(xué)習(xí)坯临，分配在不同的時(shí)間段焊唬，才有可能專(zhuān)心的去完成。無(wú)論做什么事情都要專(zhuān)注的去做看靠，才有可能實(shí)現(xiàn)達(dá)到自己想要的那個(gè)結(jié)果赶促。任何的學(xué)習(xí)都需要專(zhuān)注，內(nèi)心要堅(jiān)定挟炬，要在一定的時(shí)間段內(nèi)全部的投入與關(guān)注鸥滨，在全部完成的情況下可補(bǔ)充一些泛學(xué)體系課程的學(xué)習(xí)，越貪婪谤祖，學(xué)會(huì)讓自己焦慮和內(nèi)心不安婿滓，一段時(shí)間只關(guān)注一件事情
最近也有些糾結(jié)關(guān)于做思維導(dǎo)圖的糾結(jié)點(diǎn)，每次作業(yè)就因?yàn)閷?dǎo)圖耗費(fèi)很長(zhǎng)的時(shí)間粥喜，基本上列舉的很詳細(xì)凸主，請(qǐng)教了一位漫友的指點(diǎn)，自己也意識(shí)到自己的錯(cuò)誤在哪里了容客，太過(guò)詳細(xì)秕铛，就如老師所說(shuō)一位小女孩的筆記記錄很詳細(xì)，但是學(xué)習(xí)也不好缩挑。其實(shí)做思維導(dǎo)圖就是發(fā)散性思維，利用關(guān)鍵詞擴(kuò)展自己的想象鬓梅，只有經(jīng)過(guò)了思考才能更深入的理解和轉(zhuǎn)化自己所用供置。思維導(dǎo)圖捕捉全面，而不是詳細(xì)的捕捉绽快，提煉出精簡(jiǎn)的關(guān)鍵詞芥丧，每一個(gè)分支支點(diǎn)不能超過(guò)5個(gè)，總枝干不能超過(guò)七個(gè)坊罢，這個(gè)需要自己刻意練習(xí)续担，有意的訓(xùn)練自己的不足，才有可能越來(lái)越精進(jìn)活孩，如果意識(shí)到了物遇，沒(méi)有改進(jìn)等于浪費(fèi)時(shí)間。
