文/土豆白
最終還是選擇了去看《少年的你》。
悲憫撇叁，既悲傷又憐憫供鸠，這就是我看完后的感受。
為受虐者的遭遇悲傷陨闹，也憐憫那些施暴者楞捂。
《少年的你》講述了同校女生胡小蝶不堪校園暴力跳樓自殺后薄坏，只因陳念一個善良的舉動，讓她也遭到了以魏萊為首的校園霸凌寨闹。偶然的機(jī)會胶坠，陳念邂逅了混混小北，命運(yùn)相似的二人之間產(chǎn)生了真摯的情感繁堡。小北承諾在暗中保護(hù)陳念免受魏萊的欺凌沈善，卻發(fā)生了一系列意想不到的意外……
該電影上映一周，票房已經(jīng)超過8.6億椭蹄，豆瓣評分高達(dá)8.4闻牡，有將近40％的人給了五星。
我知道绳矩，這五星很大程度都是給了那份共情罩润。
由于身體壯碩的我從來沒有遭受過校園暴力，所以翼馆，我可以說是作為一個旁觀者來看這部電影哨啃，雖沒有產(chǎn)生共情，但也足夠震撼心靈写妥。
在整部電影里拳球，最讓人恨的角色非魏萊莫屬。
她表面看起來是乖巧懂事珍特、家境優(yōu)渥的優(yōu)等生祝峻，但心思卻極其狠辣，平時拿欺負(fù)同學(xué)來取樂扎筒，是霸凌的制造者莱找，也是胡小蝶跳樓自殺的始作俑者。
但面對一條生命的消逝嗜桌，她卻滿不在乎奥溺，甚至說出：
“胡小蝶死了不好嗎？她家里人鬧一鬧就能拿到幾十萬骨宠，她一輩子能給家里掙這么多錢嗎浮定？”
這樣云淡風(fēng)輕的做著殘忍霸凌的她，其背后的緣由也令人唏噓不已层亿。有人說后半部分魏萊有洗白的嫌疑桦卒，而我認(rèn)為原生家庭的問題確實(shí)占據(jù)很大一部分原因。
母親縱容讓她是非不分
我們家孩子不會暴力對待別人的匿又，別人可能會方灾，但魏萊不會，她和別的孩子不一樣碌更。我和他爸爸給她的都是最好的教育。那個自殺的孩子或許是因?yàn)榧彝ソ逃恍小⒉Ａ拇茨希瑢W(xué)和她開幾句玩笑屋剑，就受不了跳樓自殺了。
面對警察的詢問時，魏萊母親所說的一字一句無一不讓人心寒。這其實(shí)跟她的障礙型人格有很大關(guān)系，這樣的人格遇到問題首先想到的是甩鍋和質(zhì)疑他人谆棱，對于給別人造成的傷害避重就輕，缺失了最基本的同理心圆仔，對孩子只會一味的縱容垃瞧。
其實(shí)，這樣的話語我們在生活中也經(jīng)常聽到坪郭，比如：“他還是個孩子而已“个从，”我的孩子不會故意去害人！””一定是他們逼迫的我孩子“歪沃。
記得幾年前有個新聞嗦锐，在火鍋店里一個孩子竟然把滾燙的火鍋湯倒在一位女客人身上。只因吃飯間孩子不斷吵鬧沪曙，打擾到了旁邊的一桌客人奕污，客人不滿而家長卻縱容不管，認(rèn)為小孩子不可能會怎樣液走。孩子得到了默許似得對他們吐口水碳默，最后甚至報復(fù)一樣把湯水撒到女孩身上。
我的孩子兩周歲已經(jīng)知道熱水會燙手缘眶，他可能不知道嗎嘱根？
不，只不過他知道有人會為他洗脫巷懈，會給他找好借口罷了该抒。
就好像警察詢問魏萊母親未果后，魏萊露出的那個得意的表情顶燕，這樣的縱容溺愛又何嘗不是她肆無忌憚的理由凑保？
父親的冷暴力讓她不擇手段
魏萊的父親是位成功人士，雖然劇中刻畫不多割岛，但可以看出來他身邊圍繞的都是利益與尊嚴(yán)愉适，所以他也以同樣的要求對待女兒。
在魏萊父親的眼中癣漆，面子似乎比女兒更重要，重要到可以因?yàn)槲喝R沒有考上大學(xué)剂买，而一年不跟她說話惠爽；重要到就連在最后見到女兒尸體時癌蓖，也只是生氣跺腳離開，絲毫沒有表現(xiàn)出任何親人離去時該有的痛苦婚肆。
謝爾登·卡什丹在《客體關(guān)系心理治療》中說過租副，你過去一定是拼命地努力去做一個你母親可以輕視且折磨的孩子，因?yàn)槟阋恢倍己ε氯绻贿@樣做较性，你對她來說根本就是不存在的用僧。
魏萊也是如此，因?yàn)閮簳r沒有和父親建立起良好的親子關(guān)系赞咙，所以在父親面前她感知不到自己的存在责循，正因?yàn)闆]有存在感，魏萊才會失去了自我攀操，用扭曲的方式希求被別人看到院仿。
但在父親面前她還想維持一個完美的乖乖女形象，以求不讓父親失望速和，甚至可以為了維護(hù)這份形象不擇手段歹垫，也可以去放下尊嚴(yán)跪地祈求原諒。
諷刺的是颠放，她祈求并不是因?yàn)樗雷约航o陳念帶來了傷害排惨，而是因?yàn)樗幌朐俣嗳淌芤荒甑睦浔┝Γ欠N不被感知的世界太冰冷碰凶，她也會害怕若贮。
父母的相處模式讓她從未得到愛
在影片后期，當(dāng)我看到魏萊母親見到女兒的尸體時沒有太大的起伏痒留，反而被丈夫甩開手后獨(dú)自難過時谴麦。我不禁心生憐憫，死后的體面也被如此剝奪伸头，躺在冰冷太平間的魏萊匾效，心會痛嗎？
佛洛依德曾經(jīng)說過恤磷，一個人的人格在五歲前就已基本塑造成型面哼。不止人格，我們的情感基礎(chǔ)也常是童年形成的扫步。如果爸爸媽媽給了我們足夠的愛與安全感魔策，我們就會在潛意識中將爸爸媽媽當(dāng)作愛的原型。
母親一味的討好河胎，用魏萊的成績闯袒、聽話來討好丈夫，這樣的相處模式讓魏萊從始至終沒有真正感覺到愛的存在。甚至我恍惚間覺得政敢，她似乎是在利用魏萊來維系自己和丈夫的關(guān)系其徙。
魏萊就像是一個沒有靈魂的工具，只需要優(yōu)秀就行了喷户。
沒人在乎她想要什么唾那、需要什么，她只要假裝自己很乖巧褪尝，假裝自己被疼愛著闹获。在父母眼中她沒有獨(dú)立的人格，所以魏萊才會殘暴的同時又沒有安全感河哑。一直處于極度的高壓和分裂之下的她無法在家庭中發(fā)泄避诽，便把這份暴戾發(fā)泄在無辜的同學(xué)身上，以求尋找存在感灾馒。
魏萊可以說是其父親和母親的結(jié)合翻版茎用，她假意求和祈求陳念不要報警，而隨后又分裂似的說辭使陳念誤會睬罗，最后付出了生命的代價轨功。
寫在最后
雖然說在原生家庭的殘害下，魏萊也是個受害者容达。但也應(yīng)了那句話：可憐之人必有可恨之處古涧。
這一切的一切都不應(yīng)該是魏萊肆意妄為、實(shí)施霸凌的理由花盐。
因?yàn)椤e了羡滑，就是錯了。
我想算芯，這部電影之所以這樣刻畫是為了讓我們是深思柒昏，而不是我們所說的洗白。
在這場曠日持久的校園霸凌中熙揍，只有找到源頭职祷，讓孩子們在自由、溫暖届囚、充滿愛的環(huán)境中長大有梆，悲劇才會減少。
可是意系，原本優(yōu)秀如她泥耀，是可以有一個光明的未來。
但剝奪了他人未來的魏萊蛔添，再也不會有未來痰催。
