初三這一學(xué)期我班轉(zhuǎn)進(jìn)一名女生，他是從宏力學(xué)校轉(zhuǎn)來的，從我見到到她的第一眼開始沈贝，我就發(fā)現(xiàn)她就是一位“棘手”學(xué)生。
果不出我所料填帽，她進(jìn)入我班的第三天，是我班的作文課诲泌，由于剛開學(xué)盲赊，我進(jìn)讓學(xué)生寫寫進(jìn)入初三的感受铣鹏。我大概說了說要求敷扫，就讓學(xué)生開始寫了，一節(jié)課后诚卸，她拿著作文紙來到我面前葵第，說“老師，這個(gè)作文我不會(huì)寫合溺∽涿埽”我一聽這話驚呆了，這是我教學(xué)十幾年沒有遇到過的問題棠赛，我就反問她：“那你說怎么樣哮奇？”她說：“給我換個(gè)題目【υ迹”我就問她：“那你說換什么題目鼎俘？”她說：“什么題目都行，反正這個(gè)題目我不會(huì)寫辩涝∶撤ィ”我一聽，也沒急怔揩，就慢條斯理的引導(dǎo)她：“作文沒有對(duì)錯(cuò)捉邢，只有好壞，寫不好寫得差一點(diǎn)也沒關(guān)系商膊》ィ”他不緊不慢地說：“那寫地差還不如不寫呢！”她的回答更出乎我的意料晕拆。我一聽秘案，真的有點(diǎn)急了，但我還是按捺住了心中的怒火，給他說了句不輕不重的話：“作為學(xué)生不能在學(xué)習(xí)上討價(jià)還價(jià)阱高，你剛來赚导，若不能適應(yīng)一中的生活，還可以回老學(xué)校去赤惊『鹁桑”她沒辦法了，只好回位上去寫了未舟，作文交上來以后圈暗，我先找到她的作文，一看裕膀，這怎么能叫不會(huì)寫呢员串？那語句，用詞昼扛，都可以看出它具有一定的寫作功底寸齐，只是思想有點(diǎn)偏激，但我還是在班上表揚(yáng)了她抄谐。
以后的日子里渺鹦，她三天兩頭的犯錯(cuò)誤，自習(xí)課看課外書蛹含，站隊(duì)說話毅厚、吃零食、與老師頂撞等等對(duì)于她的屢教屢犯浦箱，我真的失望了吸耿。可面對(duì)家長對(duì)孩子的期望酷窥，自己的良心告訴我：不能放棄任何一位學(xué)生咽安。
經(jīng)過一個(gè)月的教育，她現(xiàn)在好多了竖幔，錯(cuò)誤明顯減少了板乙，也懂事多了。我經(jīng)常在日記上給她批一些鼓勵(lì)性的話語拳氢。有一次募逞，我們倆一塊去操場(chǎng)，我對(duì)她說：‘’其實(shí)你很聰明馋评，你看你的作文寫的就很好放接，實(shí)際上，你就是自制力差點(diǎn)留特，若能改掉你的壞毛病纠脾，你一定是最棒的玛瘸。”我看到她也笑了苟蹈。從那以后糊渊，她學(xué)習(xí)的勁頭更大了，好幾次英語課文還能背下來呢慧脱！
昨天上完語文課渺绒，一下課，他就跑到我面前說：“老師菱鸥，你的臉可紅宗兼。”我說：“哦氮采，我知道殷绍，有點(diǎn)感冒了，沒多大事鹊漠，謝謝你主到。”她說：“沒關(guān)系老師贸呢，你要多喝水镰烧，注意身體拢军±阆荩”我一聽，心想：這孩子心還挺細(xì)的茉唉。我以前老覺得她一無是處固蛾，實(shí)際上在她身上還有許多優(yōu)點(diǎn)，許多可愛之處度陆，甚至有時(shí)優(yōu)生也難比的艾凯。
所以，差生也有可愛之處懂傀，我們做老師的不能用老眼光去看待一個(gè)學(xué)生趾诗，要用自己的慧眼去發(fā)現(xiàn)每一個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn)與可愛之處，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)：其實(shí)每個(gè)學(xué)生都是優(yōu)生蹬蚁。
