小徐的孩子今年三歲半，最近莫名的發(fā)現(xiàn)孩子喜歡再自己和別人交談的時(shí)候忽然插話亏镰。

一開(kāi)始大家覺(jué)得有趣，空降的小家伙總讓氣氛變得更加活躍年栓。

但小徐最近發(fā)現(xiàn)，孩子插話的行為薄霜，愈演愈烈某抓，甚至很多時(shí)候顯得十分沒(méi)有教養(yǎng)，讓別人覺(jué)得非常不禮貌惰瓜。

小徐擔(dān)心這種行為再進(jìn)展下去否副，會(huì)不會(huì)成為孩子的習(xí)慣，畢竟崎坊，沒(méi)有人愿意再談話中一直被打擾备禀，特別是當(dāng)家長(zhǎng)再探討工作或者重要話題的時(shí)候。

雖然很多人說(shuō)奈揍，孩子喜歡插話不一定是壞事曲尸，但放任不管肯定也不是什么好事，

如果不能恰當(dāng)?shù)奶幚磉@件事男翰，或許會(huì)打擊孩子的自信另患，讓他以后羞于表達(dá)，如果蜻蜓點(diǎn)水的說(shuō)教蛾绎，孩子又意識(shí)不到昆箕，如何拿捏這個(gè)分寸鸦列，確實(shí)很令人煩惱。

只要我們充分的了解了孩子為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的行為鹏倘，并且掌握了這種行為背后的需求薯嗤，其實(shí)孩子喜歡插話的行為是很容易被轉(zhuǎn)化過(guò)來(lái)了。

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孩子為什么喜歡插話

一纤泵、孩子在大人的對(duì)話中產(chǎn)生了疑問(wèn)

二骆姐、再話題中找到了“共鳴”也想要參與討論

三、希望你們?cè)倭奶斓臅r(shí)候不要忽視我

四夕吻、我在游戲中遇到麻煩了诲锹，快來(lái)幫幫我

五、在我第一次插話時(shí)涉馅，你們都很開(kāi)心归园，我希望自己可以讓你們感到開(kāi)心

沒(méi)教養(yǎng)、沒(méi)禮貌是成年人在經(jīng)歷中總結(jié)出來(lái)的經(jīng)驗(yàn)稚矿，但是對(duì)孩子來(lái)說(shuō)庸诱， 他們就是一張干凈無(wú)暇的白紙，如果家長(zhǎng)沒(méi)有可以給他冠上沒(méi)有禮貌的標(biāo)簽晤揣，他們根本不明白什么是禮貌桥爽，更不清楚哪些行為是不禮貌的。

如果家長(zhǎng)可以在孩子第一此出現(xiàn)插話的行為昧识，就給于正確的理解钠四、解讀和疏導(dǎo)，孩子是不會(huì)有這樣的行為習(xí)慣的跪楞。
而且很多孩子的“不恰當(dāng)”行為缀去，大都是因?yàn)榧议L(zhǎng)給于了太多關(guān)注而引發(fā)的。插話只是一個(gè)行為甸祭、后續(xù)我們也會(huì)提到吐口水缕碎、說(shuō)臟話等等。

三個(gè)方式處理孩子插話的問(wèn)題

當(dāng)孩子對(duì)大人談話內(nèi)容提出質(zhì)疑和共鳴，或需要關(guān)注和求助時(shí)校焦，第一要素是保護(hù)孩子自尊心赊抖，千萬(wàn)不要不耐煩或者當(dāng)面教育甚至呵斥孩子。

如停下來(lái)說(shuō)：”哎呀寨典，寶寶竟然也跟著在思考呢熏迹，你這個(gè)問(wèn)題問(wèn)的特別好，媽媽一會(huì)一定好熬好跟你探討凝赛。但是現(xiàn)在這個(gè)時(shí)間是我和阿姨的注暗，寶寶要等一等坛缕。”

并且事后一定要記得履行對(duì)孩子的承諾捆昏，在私下跟孩子說(shuō)赚楚，當(dāng)別人正在交流的時(shí)候突然插進(jìn)來(lái)會(huì)很唐突，如果真的有問(wèn)題骗卜，可以在談話間隙中提問(wèn)宠页，可以立刻回答寶寶的，媽媽一定第一時(shí)間回答寇仓，如果不方便举户，寶寶就等一等。

如果你真的很想表達(dá)遍烦，可以征求一下阿姨的意見(jiàn)俭嘁。

2、指出孩子的問(wèn)題也是講究時(shí)機(jī)的

沒(méi)有人喜歡在做錯(cuò)的時(shí)候服猪，被人指責(zé)供填，但是很多人都喜歡在自己做正確是接受鼓勵(lì)。

如果孩子有一次沒(méi)有插話罢猪，可以過(guò)后跟孩子說(shuō)“媽媽有注意到剛才你很想說(shuō)話近她，但是媽媽看到你忍住了，真的特別棒膳帕，你知道棒在哪里么粘捎？

孩子一定搖頭。這時(shí)候告訴他危彩，因?yàn)槟馨察o聽(tīng)別人說(shuō)話攒磨，不打岔是對(duì)別人的尊重，這個(gè)在日常生活中很重要恬砂。

或者在日常生活中咧纠，看到有小朋友在插話蓬痒，讓孩子看別人的行為泻骤，對(duì)孩子進(jìn)行提問(wèn)，媽媽覺(jué)得剛才的小朋友隨意打斷爸爸媽媽說(shuō)話梧奢，很不合適狱掂，寶寶覺(jué)得呢？孩子舉一反三的能力很強(qiáng)亲轨，他會(huì)在別人身上看到問(wèn)題以及思考自己的解決辦法趋惨。

3、身教大于言傳惦蚊，跟孩子說(shuō)一百次器虾，不如做給孩子看一次

孩子的模仿性較強(qiáng)讯嫂，且又缺乏一定的辨別能力，有時(shí)候孩子的一些不恰當(dāng)行為都是受身邊大人的影響兆沙，這種”模仿“或許來(lái)自父母欧芽、日常照料者、甚至路人甲葛圃，但是父母的行為千扔，是影響一個(gè)孩子最關(guān)鍵的一部分，父母應(yīng)樹(shù)立起一個(gè)禮貌待人接物的表率库正，給孩子做以引導(dǎo)曲楚。

孩子的世界很簡(jiǎn)單，正確的解讀了孩子的行為褥符，才能幫助孩子更好的建立自我意識(shí)和行為龙誊。

面對(duì)孩子常出現(xiàn)的15種行為表現(xiàn)，我們會(huì)做一連載属瓣，下一期我們一同探討孩子說(shuō)謊的原因载迄，孩子為什么會(huì)開(kāi)始說(shuō)謊呢？面對(duì)孩子第一句謊話抡蛙，媽媽們?nèi)绾我龑?dǎo)呢护昧？明天我，我們針對(duì)孩子說(shuō)謊的行為粗截，會(huì)加以詳細(xì)解讀惋耙。

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關(guān)注我灭美，讓我們一起享受育兒，輕松培養(yǎng)好孩子昂利。