今天下午扑浸，作文課我讓孩子們寫作文烧给，無意間撇見學(xué)生付昊拿出了一段紅繩，在作文本上比劃了兩下喝噪，他不正是在系本子繩嗎础嫡？這是他系好的本子繩。
他的這個(gè)小舉動(dòng)酝惧，引起了我對童年時(shí)代的回憶驰吓，當(dāng)時(shí)還是小學(xué)生的我在系本子繩上，下足功夫系奉！
二十多年前檬贰，毛線幾乎是家家戶戶都有的物件。那時(shí)誰要是穿一件織的毛衣缺亮，都要好好地炫耀一番翁涤。我家里的毛線可多了桥言，不僅顏色齊全，而且樣式很多葵礼。有單股的号阿，雙股的，有的上面有毛鸳粉，有的毛上有金星扔涧。總之届谈，眼花繚亂枯夜，好看的很。
我會(huì)選擇一個(gè)最好看的毛線當(dāng)做本子繩艰山，它多半是顏色鮮艷湖雹，有點(diǎn)毛毛的那種。就像我當(dāng)時(shí)的心境曙搬，天真爛漫的小女孩摔吏，好奇心滿滿，幻想連篇……
由于我個(gè)子不是很高纵装，經(jīng)常座位在前排征讲。那時(shí)，我的語文老師經(jīng)常聽寫生字橡娄，每人都有一個(gè)聽寫本诗箍，交上去讓老師改。當(dāng)時(shí)的規(guī)定是：寫錯(cuò)超過三個(gè)字（包括三個(gè)）都要挨打瀑踢。老師特意準(zhǔn)備了一個(gè)小竹竿，敲打不聽話的同學(xué)才避。當(dāng)然聽寫錯(cuò)字過三的也要敲打橱夭。
那時(shí)，每逢聽寫完老師改分?jǐn)?shù)時(shí)桑逝，我的精神勁就上來了棘劣。我盯著講臺上老師改的本子，注視著它們系的本子繩楞遏，因?yàn)槲业谋咀永K與別人的不同茬暇，它是獨(dú)一無二的。只要我一看到老師皺眉寡喝，我就知道自己聽寫的成績了糙俗。
有一次，我寫的很不好预鬓，讓老師在頭頂上敲了三下巧骚。雖然老師沒有使勁也不疼，但我記憶猶新。那是自己第一次挨打劈彪，以前我都是小紅花加表揚(yáng)一番竣蹦。
從那以后，我再也沒有觀察過老師改聽寫本沧奴，而我系的漂亮的本子繩痘括，也被很多小伙伴模仿，自己再也沒有心思換本子繩了滔吠。我覺得是老師打得那三下纲菌，把我敲醒，安安心心地用于學(xué)習(xí)了屠凶，努力寫全對驰后，成了當(dāng)時(shí)的目標(biāo)。
今天矗愧，我也成為了一名語文老師灶芝。因?yàn)橐牡淖鳂I(yè)多，我要求每位孩子作業(yè)本上系本子繩唉韭。于是夜涕，孩子們回家翻箱倒柜，搜尋毛線属愤。孩子們告訴我：他拿的毛線是媽媽織手套女器、織坐套用的。還有的家里沒有毛線住诸，自己在小賣部買的驾胆。
現(xiàn)在都有賣本子繩的了，真驚訝贱呐！而我小時(shí)候怎么會(huì)有買這東西的呢丧诺，現(xiàn)在的孩子真幸福，學(xué)習(xí)用品樣式繁多奄薇，真的是享受到了國家大發(fā)展的福利了驳阎。
以前我用的鋼筆需要墨水，每天手上都會(huì)多少沾些藍(lán)墨水馁蒂，顯得很不衛(wèi)生呵晚。而且還有一個(gè)不好的地方，一不小心墨水瓶就可能打碎沫屡，濺落一地的墨水饵隙。總之沮脖，用墨水瓶很不方便癞季。
現(xiàn)在的孩子不用為這個(gè)問題傷腦筋了劫瞳。筆囊的出現(xiàn)大大方便了孩子的學(xué)習(xí)。鋼筆寫不出字了绷柒，換了筆囊就可以了志于，既干凈衛(wèi)生又?jǐn)y帶方便。
時(shí)代在變遷废睦，一切的事物都在變換伺绽，唯一不變的是對知識的渴求和對夢想的追逐。希望每個(gè)孩子都有一個(gè)美好的童年嗜湃。
