? ? ? ? 2019年8月19日，我又一次如約走進(jìn)了興成長課程章喉，吳老師用心給我們講述了《從興成長到心成長，每個人都可以成為傳奇》。
? ? ? ? 我特別喜歡吳虹校長和時老師的那張照片以及他們身后的那句廣告語“ 世界那么大告唆，我還是遇見你”。
? ? ? ? 相遇是一種緣分间雀。父母子女之間的相遇悔详，兄弟姐妹之間的相遇，同事朋友之間的相遇惹挟，愛人甚至仇人之間的相遇茄螃，都是有緣分的。中國有句古話說的好连锯，“ 百年修得同船渡归苍，千年修得共枕眠”用狱，可見每一個相遇，都是前生今世不淺的緣拼弃。
? ? ? ? 每一個相遇都有著不同的美夏伊。父母子女之間的相遇，美在你陪我長大吻氧，我陪你變老溺忧；老師和學(xué)生之間的相遇，美在芬芳的桃李和種桃李的人之間的彼此成全盯孙；湯普遜老師和泰迪的相遇鲁森，美在愛的教育的經(jīng)典詮釋。
? ? ? ? 教育和互聯(lián)網(wǎng)加的相遇是這個時代兩個寵兒的相遇振惰，他們交織出的火花是多么的美麗與絢爛歌溉，照亮了世界，更照亮了鄉(xiāng)村教師和孩子們的心骑晶。
? ? ? 這兩天我瀏覽了互加魚塘中彩虹花晨讀痛垛、外教英語和韻律舞蹈等課程⊥盎祝看到了互聯(lián)網(wǎng)加對鄉(xiāng)村教育的改變匙头，真心的為鄉(xiāng)村的孩子們感到高興。
? ? ? 成千上萬的孩子們在攝像頭前羽圃，跟著老師的節(jié)奏乾胶，或朗讀、或唱歌朽寞、或跳舞识窿、或?qū)懽帧⒒虍嫯?.....明亮的眼眸脑融，燦爛的笑容喻频。這是最動人的畫面，最美好的時刻肘迎。而這一幅幅動人的畫面后面就是一個個傳奇甥温，是一群在默默地堅持與奉獻(xiàn)的人，是由一顆或幾顆火種點燃了的一堆火種妓布，是他們姻蚓，在用心書寫著傳奇。
? ? ? 這些傳奇熱烈地鼓舞著我匣沼。在新的學(xué)期里狰挡，我希望能夠嘗試一些新的東西，比如說嘗試在某個領(lǐng)域培養(yǎng)我們學(xué)校的助教老師、助學(xué)小幫手和助教家長加叁。
? ? ? 我校是一所相對落后的農(nóng)村中學(xué)倦沧。教師整體年齡比較大，信息技術(shù)水平較低它匕，思想保守展融，方法老舊。所以對于我們學(xué)校來講豫柬，信息技術(shù)在教育教學(xué)中的應(yīng)用僅限于青年教師告希。而隨著我校青年教師的不斷外調(diào)，我校的教師資源短缺情況面臨著更加嚴(yán)峻的形勢了轮傍。多年來暂雹，我校缺少多個學(xué)科的任課教師首装，比如音樂學(xué)科创夜，總是這個老師代幾天，那個老師代幾天仙逻。如果能培養(yǎng)起我們自己的助教老師和助學(xué)小老師驰吓，那么我們就可以借助美麗鄉(xiāng)村大課表中的快樂音樂和韻律舞蹈來上音樂課。
? ? ? 因為我校是一所農(nóng)村學(xué)校系奉，很多孩子都在溝溝岔岔里居住檬贰，而且有很多是留守兒童或者單親家庭的孩子。所以家長的文化水平和綜合素質(zhì)較低缺亮，似乎教育就是學(xué)校的事翁涤，跟家長沒關(guān)系。然而眾所周知萌踱，教育是家庭葵礼、學(xué)校甚至社會共同的責(zé)任，不是單方面的力量并鸵。鑒于這種情況鸳粉，我決定新學(xué)期，在我校開始試著培養(yǎng)助教家長园担。由一個帶動幾個届谈，再帶動全體的思路，讓家長參與到教育活動中來弯汰，這樣艰山，學(xué)校的教育就不再力單勢孤。那么咏闪，要怎樣做呢曙搬？我想從家長會開始。利用家長會，培訓(xùn)家長關(guān)注并參與到教育活動中的思想理念织鲸，通過家長會選拔組織能力強(qiáng)并樂于奉獻(xiàn)的助教家長舔腾，幫助班主任老師管理家長群，組織家長參與一些家新Р粒活動等稳诚。
? ? ? 我常常感恩自己生在這樣一個和平的美好時代，不再有階層等級制度的桎梏瀑踢，不再有“ 女子無才便是德 ”的屈辱與不等平扳还，不再有戰(zhàn)火紛飛的憂慮，不再有朝不保夕的絕望橱夭。我可以自由的氨距、無憂無慮的學(xué)習(xí)和工作，我可以嘗試自己想嘗試的新的事物棘劣，我可以在實踐中不斷超越自己......
? ? ? 和這個美好時代的相遇俏让，是我最幸運(yùn)的事。而這個暑假茬暇，我遇見了興成長首昔，遇見了這樣一群優(yōu)秀的人。和優(yōu)秀的人同行糙俗，相信在未來的路上勒奇，我會遇見更好的自己！
