我非常喜歡給兒子買書稽煤，也喜歡給自己提升買書核芽。我買書的沖動，會看到網(wǎng)站有打折活動就想買念脯，看到有大咖老師的推薦也想買狞洋，有時問自己，當(dāng)初為什么買這些書绿店？其實很簡單吉懊，就是學(xué)習(xí)呀庐橙！幾年前想培養(yǎng)兒子的閱讀習(xí)慣，就開始給兒子買經(jīng)典的獲獎的繪本借嗽，把家里打造成一個小型的圖書館态鳖，書房，臥室浆竭，客廳都有書。兒子最喜歡的就是選一本自己想看的書惨寿，找到一個最舒適的地方安靜地讀繪本邦泄。兒子多年閱讀的輸出最近是看得出來了，無論是詞匯量還是表達能力都比同齡孩子高出很多裂垦。
今天聽了麗芳老師的課之后顺囊，知道我的閱讀方式，一直是傳統(tǒng)的閱讀方式蕉拢。原來閱讀還可以通過聯(lián)想特碳，通過形象法情境法語言法解決方法來閱讀。閱讀方法的四個步驟晕换，一瀏覽午乓，二計劃，三5分鐘筆記闸准，四總結(jié)益愈。閱讀法的四個層次，一基礎(chǔ)閱讀恕汇，二檢視腕唧，三分析提煉或辖，四確定主題瘾英。我也了解了通過比較傳統(tǒng)的閱讀速度比較慢，是通過眼睛一字一詞一句地看颂暇。而快速閱讀是通過視覺缺谴，理解記憶提取最有用的信息。
明天我打算用快速閱讀的方法去復(fù)盤一本書耳鸯。
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