今天是星期六憎妙，我八點多起床洗漱后，8:33時下樓吃早點昏鹃，吃完上樓后已九點過幾分了尚氛。她的房門終于打開了，人慢慢地踱步到廚房放水涮牙洗臉洞渤。洗完后又進房間去了阅嘶，卻不知來廚房關煤氣。好幾分鐘后穿了一身短袖短褲出來载迄，真的是連穿衣都這么低能讯柔，不知根據(jù)天氣來穿衣打扮。后問我去她是去樓下吃早點嗎护昧？我沒忍住講了她穿衣和忘關煤氣的事魂迄，她噢一聲后去關了氣。我之前說花了好幾百給她新買的春裝當擺設呀惋耙，她說你不是說不要穿嗎捣炬？我只是說那個夾克先不要穿熊昌。噢！她進房間去了湿酸。從九點十幾分進去的婿屹，過了二十多分鐘也沒出來。

我不禁去看看她到底在干什么推溃。只見她換上了那套春裝在寫作業(yè)昂利，但是房間卻昏暗空氣污濁。原來她也不知道起床后要拉開窗簾打開窗戶铁坎。我不禁又罵到：你這樣子蜂奸，永遠也學不好。怪不得英語數(shù)學考試時犯這么低級愚蠢的錯誤硬萍。連生活都不能自理扩所，連自己早點怎么安排都不知道，以為餓著肚子都能學好襟铭。早點怎么安排碌奉，要么自己動手煮短曾，要么下樓去吃寒砖。

我講完回房間把她的表現(xiàn)記錄在案。我在房間里聽到她去了客廳以為她要下去吃早點嫉拐。哪知十多分鐘后我從房間出來哩都，只見她依然在房間里寫作業(yè)。

我來到客廳婉徘，聽見樓下一片喧鬧漠嵌。這時她爺爺說樓下在做米果，我走到陽臺上往下看盖呼，只見小區(qū)門口前擺了幾張桌子儒鹿，一伙人圍著有說有笑地在做艾米果。這時几晤，她奶奶也買菜回來了约炎。叫我們下去吃艾米果，說免費的蟹瘾，她都吃了五個圾浅。你不帶點回來吃，她爺爺緊接著說憾朴。哪能這樣狸捕？不能帶回家的！她奶奶倒明白事理众雷。小區(qū)搞這樣的活動灸拍，是為了凝聚人心促進交流做祝，給大家?guī)硪恍g樂的。

我進到她房間鸡岗，問她不餓嗎剖淀？她說不餓。連早餐都不知道吃纤房，到時餓出胃病來纵隔，苦的是你自己，出錢的又是我呀炮姨！我不禁又說她捌刮，并叫她下去吃幾個艾米果。她走出房間準備去吃舒岸，我看到她褲子長了又沒折疊好松松垮垮的绅作，襪子又沒穿整齊，又不帶鑰匙下去蛾派。不禁又說了她俄认，她整改后準備跟她爺爺奶奶下樓去了，她奶奶在旁說下雨要帶傘洪乍。她當耳旁風眯杏，又是我叫住到了門口的她要折回陽臺拿傘下去。

她就是這樣壳澳，成天在夢游岂贩，不知該干什么怎么干。時時處處要人提醒巷波，喜歡被人牽著鼻子走萎津。哪一刻少了別人的提醒，就不一樣知所措抹镊，狀況百出锉屈。

她怎么會這樣，難道是我們包辦太多了嗎垮耳？我們干涉太多了嗎颈渊？使得她時時處處等著別人為她服務，干什么都缺乏能動性氨菇，不僅生活如此儡炼，連學習也浸染了這種不良習性。

曾經(jīng)那么活潑可愛查蓉、靈動十足的小天使乌询，為什么會變成現(xiàn)在這樣一個固執(zhí)己見不知向優(yōu)生學習只會跟差生比較的悶葫蘆。這到底是誰之過呢豌研？難道是我們對她管理太嚴了妹田、要求太高了唬党，使她喪失了自我，依著自己的性子行事易出錯鬼佣，出錯了又要受到嚴厲的懲罰驶拱，輕則罵重則打這樣子的身心推殘。家庭教育出了問題嗎晶衷？

再回想她的成長軌跡蓝纲，又覺得問題不僅出在家庭教育方面和家庭成員對她的不良影響上，也出在學校教育上晌纫，尤其是幼兒園教育税迷。兩歲不到的她在中心幼稚園的那一年是她的災難年，大膽辣氣的她變得膽小怕事锹漱。后在清華現(xiàn)代幼兒園箭养，情況似乎更好一點。但轉(zhuǎn)到公務員小區(qū)幼兒園時哥牍，由于跳級及幼兒園填鴨式灌輸小學知識的教學毕泌，她被列為差生的行列，上課走神跟不上嗅辣，作業(yè)做不出來被老師罵得淚水漣漣撼泛。就這樣她上了小學，一年級的她表現(xiàn)平平辩诞。一天坎弯，我去接她，她竟然歡欣鼓舞地跟我說：媽媽译暂，今天班上有六個人挨批了，沒有我耶撩炊！面對她這種不求有功但求無過的行為外永，我很是生氣狠批了她一頓。她呢拧咳，心情由晴轉(zhuǎn)陰伯顶，適才的高興勁一掃而光。今天想來骆膝，我當時的處理方式對嗎祭衩？如果當時我高興著她的高興，表揚她比幼兒園時有進步阅签，鼓勵她下次能不能得個表揚讓我們大家高興高興呢掐暮。那么，今天是否能收獲不一樣的她呢政钟？

中午飯時間到了路克，這時聽到了她奶奶從廚房里傳來來了“吃飯了樟结！”的聲音，不久又喊“張泥精算，吃飯嘍了瓢宦！”。沒等她奶奶叫第三聲灰羽，我出去吃飯了驮履，打她房間經(jīng)過我也不叫她。我坐下來自顧自地吃了起來廉嚼，過了一會兒疲吸，她似乎也識趣地出來了吃飯。我在喝湯前鹅，要是以往我也會叫她喝點湯摘悴，但現(xiàn)在我要看她表演，她吃了幾口菜后就去盛飯吃了舰绘。這時她奶奶說去盛點湯喝蹂喻。她哦了一聲，去盛了一點香菇和排骨捂寿，后又夾了一點米粉肉在碗里口四。見她只吃葷，我又多嘴了：蔬菜也要吃點秦陋，不然身體易出問題蔓彩。她順從地吃了一點空心菜葉和菜梗。吃完飯后又進房間去了驳概。當然吃飯時赤嚼，我又不忘提醒她：昨天我已說過了，我不會送你去王老師家顺又。自己去自己回更卒，掌握好時間；不要帶手機去稚照，帶手表去蹂空，手表充好電。嗯果录，她答應著上枕。

但吃完飯進房間時，她在走廊上問我：老媽弱恒，那首歌怎么辦辨萍？我知道她的意思，沒手機她怎么學《夜空中最閃亮的星》斤彼，明天可要到老師跟前一一驗收的分瘦。這么久都學不會就不要再學了蘸泻。這是我的答復，就像英語花了這么多時間嘲玫，一個知識點三番五次地訓練悦施，考試時還出錯，那就不學也罷了去团÷盏可是那個和聲怎么辦？她還不死心土陪。那就回來再學昼汗。本來帶上手機在坐等公交車時聽聽音樂再學學那首歌，也是一舉多得的鬼雀。但是她包里不是有英語書資料什么的顷窒，為什么就不能拿出來看看背背呢？英語總是學不好源哩，有沒有想過書本上的鞋吉、老師講過的、哪些做錯了的知識點励烦，自己有沒有消化透谓着，怎樣利用好時間去復習鞏固呢？她從來沒有這樣的意識坛掠，那父母出再大的力赊锚、老師再怎么給她開小灶，也只能于事無補屉栓，她如此糟踐辱沒我們的勞動舷蒲，心寒哪！

吃完飯系瓢，在客廳稍事休息后阿纤，我回房間準備繼續(xù)記錄她的所作所為。經(jīng)過她房間時夷陋，她似乎又在做作業(yè)，這等不懂勞逸結(jié)合的蠢材能學好嗎胰锌？我心里暗想骗绕。不禁又走進她房間說開了：每天要喝點水，你看看你资昧，在家在校都不見你喝水酬土。在校喝不喝，我當然看不到格带，但從她每天帶一瓶水去又每天原封不動地帶回來便知道了。這時，我又瞥見了她亂糟糟的床鋪束世，每天都不疊被子炸卑，臟了的校服和臭襪子就扔在床上。我又開口訓話了：換洗的衣物還不拿去洗手間囊颅，這么大了，每天穿得這么臟兮兮，怎樣面對同學和老師喲蟋软？！我說完了嗽桩，她卻還坐著紋絲不動岳守。在我提高了噪門吼她時，她這才有行動碌冶。

我在臥室記著她的劣跡斑斑湿痢，十二點四十時，她對我喊道：老媽扑庞，要不我現(xiàn)在去譬重！去王老師家要兩個小時嗎？現(xiàn)在去干什么呀嫩挤！這個蠢材害幅，離開了父母的幫助竟如此不堪。

一點二十多時岂昭，她在房里問我那輛車什么時候到以现。我問她坐幾路去，她說二十八路约啊。我說還是坐一三三去吧邑遏，省得走這么遠的路。并叫她再過十分鐘下去坐車恰矩。十分鐘后记盒，她收拾好了東西準備出門了，問我要不要把頭發(fā)扎起來外傅。我說隨你纪吮！那還是扎起來吧！她去找梳子了萎胰，我邊給她扎頭發(fā)又邊數(shù)落她：你看看你碾盟，離開了父母的幫助與提醒，你都寸步難行技竟。晚上我們得好好談談冰肴！

她扎好了頭發(fā)，起身準備走了。我叫住了她熙尉，她一開始還懵的联逻，在我的提醒下，才知道把梳子和發(fā)箍放回原處检痰。毎次用了的東西包归，不及時放回原處，到時用時又滿世界找呀攀细！?

終于要出門了箫踩，這時問我要不要帶傘會不會下雨。要帶會下雨谭贪，自己要會看呀境钟！

寫完出門前的表現(xiàn)，我路過她房間俭识，看見臺燈還開著慨削，書桌上狼藉一片。真是沒救了套媚！

她去補習英語了缚态，我忙完自己的事，又坐到她書桌前把昨晚沒看完的數(shù)學試卷找出來堤瘤，做完昨晚剩下的玫芦，發(fā)現(xiàn)自己能考120的，她怎么就只考了81分呢本辐。昨晚問了她桥帆，班上最高分是112，如果再叫她考能否考到120慎皱，她說能老虫。但看了她的訂正答案，我知道這是騙人的茫多，她一定考不到的祈匙。那我到底要不要干涉她，叫她再做一下來驗證真?zhèn)翁煲尽夺欲？勺蛲砦乙迅f了：不再插手她學習上的事了。她爸爸也叫我做甩手掌柜今膊，這是基于她不求上進不成器的無奈決定洁闰。

對于一個學習如此低能如此不爭氣，身在福中不惜福万细，父母如此掏心掏肺地幫助她，她卻始終就是一個扶不起的劉阿斗，我真不知該如何面對她赖钞。

既然越幫越忙腰素、幫倒忙，還不如省點心血和口氣雪营，干脆讓她自生自滅好了弓千。就像教練教游泳，游泳口訣理論什么的講了献起，動作也示范了洋访，也叫你跟著做了這些動作，并幫你在水中實踐了多次谴餐，接下來就要放手看你在水中的表現(xiàn)了姻政。而你總要學著自己去游，不能再指望教練一直手把手教你到永遠岂嗓。

如果有一天汁展，你掉進了水溝或大河里，大聲喊救命厌殉，但無人回應時食绿。若此時還激發(fā)不了你的自救意識和本能，那如此廢物的你只好去做落水鬼了公罕，枉費父母帶你來世上走一遭器紧。

寫完了上述這些話，我跟她爸爸視頻了楼眷，就她的成績和學習狀況又交流了看法铲汪。我跟他說我現(xiàn)在不知道該怎樣面對她的成績和她這種不求上進的樣子。是繼續(xù)管下去還是真的不聞不問摩桶？對于她的成績桥状，我要是一聲不吭保持沉默，那么考好考差硝清，她都不當回事辅斟；我若和風細雨輕描淡寫地說說，她又感覺不到痛癢視作耳邊風芦拿；我若給她來一頓狂風暴雨的訓戒士飒，我又怕她的身體受不了，到時弄生病了蔗崎，自己又會火急火燎自責不已酵幕，在身體健康面前，什么都得讓步缓苛。

在跟她爸爸的聊天中芳撒，我們還是客觀地分析了她的優(yōu)劣勢，對于她目前存在的問題，雖然心焦但又得看淡一點笔刹，很多事情強求不得芥备，順其自然吧！這樣雙方都會好受些舌菜。我們只能這樣安慰自己萌壳，但心里還是希望她有那么一天會醒悟過來，能夠化被動為主動日月，真正意識到自己學習的癥結(jié)所在袱瓮，從而在學習這條路上駛?cè)肟燔嚨馈?/p>

鑒于她目前稀里糊涂、顛三倒四的學習狀態(tài)爱咬，她奶奶從房間出來時尺借，坐在客廳的我對她說什么時候方便去未未問個仙。

我哪里閑得去問仙台颠，我才不去問呢褐望。我早就說過要去問仙，總問你們她的出生時間又總不告訴我串前。她奶奶跳起來好一頓埋怨瘫里。

不去問就不去問，干嗎這樣兇狠狠荡碾，不會好好說話嗎谨读？什么時候出生，她出生時坛吁，你不是在現(xiàn)場嗎劳殖？

我哪里還記得呢？這話的真假拨脉，我不知道是不是她臨時開脫的說辭哆姻。她現(xiàn)在就這么一個孫女，都無心記她的生日玫膀。那我母親矛缨，是八個孩子的奶奶，每個的出生日期都記得清清楚楚帖旨，又該作何解釋呢箕昭？

我早說過要去問仙。

她就現(xiàn)在這樣解阅，以前又不會這樣落竹。面對這么強勢的家婆，我不甘示弱货抄，不想讓她無理還耀武揚威的述召。

她從王老師家補課回來朱转，我決定跟她好好談談。于是就她總分進退情況和各科成績進行了分析總結(jié)桨武，并叫她作了二人會談紀錄肋拔。會議紀要無非是肯定成績、分析不足呀酸、提出希望等。