今日學(xué)習(xí)材料
Doctors in Tokyo led the research. It examined more than four thousand people who suffered Cardiac arrest.
今日音標(biāo)/?:/、/r/缤骨、/g/爱咬、/?:/
/?:/舌身平放，舌中部伸向硬腭绊起，但不要接觸到硬腭精拟，舌部肌肉緊張；雙唇稍稍張開虱歪，位置和發(fā)/i:/時(shí)相似蜂绎；這個(gè)音和“餓”相似，在美音中常常加上r的音笋鄙，類似與兒化音师枣。
/?:/張開口，牙床接近半開萧落，但張口程度比/a/要小践美，舌身低平后縮洗贰，舌后部抬起，舌位高于/a/陨倡，雙唇稍稍收?qǐng)A敛滋，并向前突出。
這幾個(gè)音比較好練兴革，自我感覺問題不大绎晃。今天最大的收獲倒是than和thousand 這兩個(gè)音。今天按照Scalers教的方法杂曲，逐個(gè)音調(diào)整好舌位和口型后庶艾，發(fā)現(xiàn)這兩個(gè)音跟我以前發(fā)的根本就不一樣。反復(fù)體味后擎勘，終于明白自己以前為什么怎么讀都不對(duì)了咱揍。原來(lái)動(dòng)作根本不到位。這樣想來(lái)棚饵，發(fā)現(xiàn)in, english, the,這些詞存在的問題是一樣的述召，都是因?yàn)閯?dòng)作本身就錯(cuò)了造成的。
所以蟹地，一個(gè)早上，一個(gè)多小時(shí)的時(shí)間里藤为，我都反復(fù)練習(xí)怪与，從慢到快，一點(diǎn)點(diǎn)的連缅疟，最后分别，嘴巴發(fā)酸，臉頰發(fā)痛存淫，但感覺很不錯(cuò)耘斩。最后，終于說(shuō)得順口了桅咆。
現(xiàn)在括授，很喜歡這種學(xué)習(xí)并反思的方式，雖然有時(shí)候很忙岩饼，也覺得沒有太多的話可說(shuō)荚虚，但持續(xù)做一件事，并學(xué)習(xí)著如何做好它籍茧，是一件很有成就感的事情版述。
